107學年度第二學期   第 2 期 課程

 

報名方式:請至電子化校園系統→活動報名  (3月27日(三)起開放報名...........)

上課日期:4月22日~5月24日    (第十週~十四週,共上課5次)

課程名稱
老師

課 程 介 紹  

聽歌學文法、字彙、發音

葉靜娥老師

課程時間:< 星期五> 12:10~13:00
上課教室: 雙溪 G204
課程目標:
英語歌曲可以讓人從「歌詞」中,學到「傳達」情感或訊息的各式「文法」,並可一併加強「語彙、聽力、發音」,一舉數得。希望在輕鬆的氛圍下,透過歌曲,讓學生多一個管道,提升自己的英文能力。同時,歌曲中也常出現發人省思的觀點或議題,可以鼓勵學生思考。
課程說明/規定:
  1.  先「聽」歌,配合 MV。
  2. 「講解」歌詞中的「文法、單字、片語」。
  3. 「跟唱」或「朗讀」歌詞,配合歌詞影片。
  4. 「翻譯」(中譯英)某些句子,記住「文法要點」。
5週敘述:
  1. 假設語氣—第三條件句-與過去事實相反的假設句型
  2. 關係代名詞、形容詞子句、名詞子句、分詞補語
  3. 敘事中,現在式、過去式、完成式的切換
  4. 連音、諧音、縮語、分詞構句
  5. 其它綜合文法補充
建議程度:
  初級、中級

提升多益戰鬥力---聚焦TOEIC
Incomplete Sentences 題型

李玉華老師

課程時間:<星期四> 12:10~13:00                                              
上課教室: 雙溪 G201
課程目標:
幫助同學強化英文常用文法句型觀念,掌握多益高分關鍵。
課程說明/規定:
每堂課帶領同學實作多益考題,透過深入淺出的討論,協助同學克服英文文法學習盲點。
5週敘述:
  WK 1  TOEIC 1
  WK 2  TOEIC 2
  WK 3  TOEIC 3
  WK 4  TOEIC 4
  WK 5  TOEIC 5    
建議程度:
  不拘

多益主題字彙攻略 I

江逸琳 老師

課程時間:<星期四> 12:10~13:00
上課教室: 雙溪 G102
課程目標:
幫助同學熟悉以主題分類的多益字彙及其用法。
課程說明/規定:
本期講解多益常出現的5個情境及主題字彙,輔以學習字彙的技巧,並搭配多益模擬試題隨堂練習,以提升學習效果。。
5週敘述:
  1. Transportation
  2. Travel
  3. Hotels & Accommodations
  4. Entertainment
  5. Dinning
建議程度:
  初級、中級

Learning Sentence  Skills

呂 信 老師

課程時間:<星期二>12:10~13:00                                           
上課教室: 雙溪 H212
課程目標:
 It will help students learn how to write correct sentences.
課程說明/規定:
The 5-week program provides basic instruction, exercises and writing assignments at the sentence level.
5週敘述:
  Week 1. Kinds of sentences
  Week 2. Sentence combining
  Week 3. Fragments
  Week 4. Comma Splices and Run-ons
  Week 5. Dangling Modifiers 
建議程度:
 mid and low levels

專業英語簡報
口說表達

蔡佩如老師

課程時間:< 星期二> 12:10~13:00                                              
上課教室: 雙溪 G102
課程目標:
This course aims to help students improve their presentation delivery skills and overcome their presentation anxiety.
課程說明/規定:
Student participation is required.
5週敘述:
  1. Watch public speaking video clips
  2. Public speaking pair work
  3. Public speaking pair work
  4. Individual presentations
  5. individual presentations
建議程度:
  All levels are welcomed. 

 

 

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