113年11月14日由本班戴凱欣老師與心理系USR計畫合作，帶領「學術技能(三)」修課學生進行在地文化教學，至關渡宮參訪，參與人員包括：本校教師、修課外國學生、本地學生（翻譯夥伴）、北投社區發展協會講師及在地生活體驗教練等共計31人。

      當天主要由講師及教練進行解說，學生部分由修課外國學生及本地學生兩兩一組行動，並配有導覽機。從關渡捷運站步行到關渡宮途中，講師介紹了沿途的老街建築裝飾；關渡宮參觀部分，由教練們輪流介紹，首先先講解整體建築外觀，屋頂上有龍、象等藝術剪花，龍柱上用空鏤雕的技法，雕刻了八仙及花鳥瑞獸，這些建築及雕刻都有超過百年的歷史。教練特別提醒了進到廟宇需要注意的事項，如依循「左進右出」的順序，也就是「入龍門、出虎口」，中門是神明進出的門，一般人不得隨意走動。在說明時，剛好碰上媽祖從中門出門，同學們也親眼看到，印象更為深刻。

       另外，教練還帶領同學認識求籤與擲筊的過程，解釋擲筊的方式、聖筊、笑筊和哭筊的意涵，以及拿取對應籤詩與解籤的步驟，同學們對此興趣濃厚，多與翻譯夥伴熱烈討論，也是本次參訪最讓學生留下印象的部分。

      本次活動，由社區發展協會推廣在地文化，當地教練傳承，讓外國學生有機會接觸並深入了解台灣文化，也讓本地學生練習外文口說與挑戰翻譯，透過地方創生計畫牽線，促進三方交流活動，宣傳在地文化之美，也同時深化地方國際連結。
 

【前往關渡宮路上，探訪老街舊建築】

 【在關渡宮前合影】

【教練介紹廟宇石柱的變遷與特色】

【教練解說擲茭的方式與涵義】

【外國學生與翻譯夥伴熱烈討論】

【教練講解三潮勝景的歷史】