第六期電子報 (112年1月)

遠距課程推動呈現穩定性成長

自推動遠距課程以來,期間不斷依據推動狀況、學習需求,以及時代趨勢,進行辦法修訂、辦理教師與教學助理增能工作坊。務使遠距課程能發揮不受時地限制之線上教學優點,又能同時兼顧教學品質與學生學習成效。本期開課數較前期增加2科次,補助部分雖因經費縮減而略有下降,但仍維持近50%之補助比例。

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