101/1/11 活用教學簡報-教學工作坊
- 活動時間：101年1月11日14：00-16：00
- 活動地點：雙溪校區第一教研大樓戴氏基金會會議室
- 活動內容：
- 簡報軟體(PPT)是目前被廣泛使用的教學工具，有品質的簡報不僅能幫助老師正確有效的傳達教學內容，也能幫助提升學生學習注意力。為了協助本校教師提升簡報製作功力，教師教學發展組於101年1月11日下午2點至4點假外雙溪校區第一教研大樓戴氏基金會會議室舉辦【活用教學簡報】教學工作坊，邀請臺灣大學電機系葉丙成老師傳授輕鬆快速做好簡報的獨門小技巧。
葉丙成老師表示簡報軟體可以將複雜的抽象概念，簡化為具體的動態圖像，有助於提升學生學習速度。專業的簡報，在製作過程中會考慮到觀看者的視覺習慣，注意畫面呈現的細節(如字體、圖片等)。葉老師提供自身鑽研簡報製作多年之經驗習得的實用密技並搭配作品賞析，使與會師生不僅能在實務操作上有收穫，也對簡報軟體神乎其技的效果與功能有更新的認識。
本次研習活動共有40人參與，活動回饋滿意度調查顯示88%的聽眾對整體活動表達滿意。活動影音資料已於教師教學發展組網頁提供點閱參考。
101/6/6 教學指標(rubrics)之運用與設計-教學工作坊
- 活動時間：101年6月6日14：00-16：00
- 活動地點：雙溪校區第二教研大樓D0507數位教學實驗室
- 活動內容：
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「打成績」是目前最多老師熟悉與採用的學習評量方法，在打成績的過程中，老師必須一再重新檢視評分依據，以維持分數的公平性，往往耗費心力打完成績後，很難有充分時間逐一對學生的表現提出回饋，而得到分數的學生，也只能從單一數字判斷是否通過考試，無法從中看出自己表現好或不好的地方。有別於傳統模式，在國外已被廣為運用的教學指標(rubrics)是以學生學習成效為基準的評量方式，兼具效率、公平及促進學生學習等多項優點，以量表的方式建立定義清楚明確的評估準則，幫助老師更有效率地維持評分過程的一致性，避免評分不公的爭議。此次工作坊特別邀請臺大共同教育中心李紋霞老師擔任講者，李紋霞老師自國外就學時期，即開始接觸使用Rubrics，目前在臺大任教的課程，也是使用Rubrics作為學習成效評量工具。她認為使用Rubrics的困難在初期發展適合個別課程的評量標準，一旦發展出適用的評量標準並熟悉操作過程後，Rubrics會是一個省時省力且能有效促進學生學習的工具。因此，她建議可以藉由邀集同領域的老師組成社群共同研討或參考國外的範例網站等方式，來減輕初期發展階段的負擔。李紋霞老師分析她在臺大使用Rubrics課程的學生學習表現，發現學生確實因為每次的作業能得到具體回饋，而願意在下一次的作業裡努力爭取更好的成績，且學生在課程目標的達成程度上也有明顯的提升。本次研習共有近30位校內師長參加，參加師長對研習課程內容皆表示滿意。針對後續有老師表達能在相關議題有更深入研討的需求，本組亦將規劃系列配套措施，希望能提供老師教學所需更充分完整的資訊與服務。
101/08/29~9/7 東吳大學100學年度教學傑出暨優良教師頒獎典禮暨101學年度新進教師系列研習活動
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時間 |
活動名稱 | 主持師長/講者 | 說明 | 書面 資料 |
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| 101年8月29日上午 |
09:15 |
校長致詞 | 潘維大校長 | 潘維大校長致詞且介紹一級主管 | |
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09:25 |
傑出暨優良教師頒獎典禮 | 潘維大校長 | |||
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09:40 |
系主任介紹 | 各學院院長 | 各學院院長介紹系主任 | ||
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09:45 |
新進教師介紹 | 各院學系主管 | 各學系主任引介新進老師 | ||
| 10:25 11:40 |
傑出暨優良教師經驗分享交流座談會 | 張家銘教務長 | 100年度東吳教學傑出獎及教學優良獎獲獎教師共7位(每位傑出暨優良教師分享5-10分鐘的教學經驗與心得) | ||
| 11:40 11:55 |
業務單位介紹-教務處 | 教務處課務組 劉紋伶組長 |
介紹教務相關業務 |  |
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101年8月29日下午 |
11:55 13:00 |
用餐 |
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| 13:00 13:15 |
業務單位介紹-學生事務處 | 學生事務處 呂雅燕秘書 |
介紹學生輔導制度及相關措施 | |
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| 13:15 13:30 |
性別平等講座 | 心理諮商中心 黃泠秀諮商師 |
分享校園性騷擾案例，介紹性騷擾的預防與處理之道。 | |
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| 13:30 13:45 |
大學自治與 學生權利保障講座 |
心理諮商中心 沈蘭傑組員 |
介紹東吳大學學生權利與申訴制度 | |
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| 14:00 14:40 |
業務單位介紹-圖書館 | 城區分館 張慧雯組員 |
介紹圖書館各類資料庫的使用方法及其他服務的使用說明。 | |
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時間 |
活動名稱 | 說明 | 書面資料 | ||
| 101年9月7日
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08:45 |
簽到 | |||
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09:00 |
業務單位介紹- 研究事務組 |
研究事務組 推派代表介紹 |
介紹研究事務相關事宜 | |
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09:15 |
研究經驗交流座談會(Ι) | 邱永和 研究發展長 |
分享學門審查經驗。 |
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09:30 |
研究經驗交流座談會(Π) | 邱永和研究發展長與不同領域的教師 | 與新進老師分享教師研究經驗。 | ||
| 10:45 11:45 |
業務單位介紹- 教學資源中心 |
教學資源中心推派代表介紹由王志傑主任主持 | 介紹教學資源中心相關資源，上機介紹教材上網、教師學年度紀事、網頁精靈、圖庫系統等。 | |
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| 11:45 12:00 |
本校人事規章及相關福利介紹 | 人事室 謝婉怡組長 黃麗芬組長 |
介紹聘任、升等、薪資、考核、請假等制度。 | |
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| 12:00 13:30 |
用餐 |
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| 13:30 15:00 |
升等經驗交流座談會 | 近年來升等成功的教師 由王志傑主任主持 |
與新進老師分享教師升等經驗。 | ||
101/10/24 數位科技與教學應用-教學工作坊
數位科技的快速發展，不僅大幅改變了現代人的日常生活，也為傳統的課堂教學模式注入活力，提供授課教師發揮更多教學創意的可能性。
教師教學發展組於10月24日邀請前資策會數位教學組組長李鎮宇博士蒞校，以「數位科技與教學應用」為題，分享個人以數位科技輔助教學的實務經驗。李老師認為數位科技是以人為主體的輔助工具，授課是否需要使用數位科技，應該以是否達到減輕教學負擔及提升教學效果的目標為判斷依據，並且依個人的技術與資源，選擇最適合的工具與呈現方式。李老師在課程中，透過教學經驗的分享與簡易數位教材的展示，鼓勵老師勇於嘗試創新，使用新工具會有失敗的可能，但在嘗試改變的過程中，學生能感受老師對教學的熱忱與努力，這也是另一種收穫。
