紐西蘭奧克蘭大學哲學博士

● 東吳大學專任副教授 (2022/03～）

● 東吳大學專任助理教授 (2020/08-2022/03)

● 中國文化大學兼任助理教授(2020/08-2021/07)

● 東吳大學兼任助理教授 (2019/02-2020/07)

● 中國文化大學專任助理教授 (2018/08-2020/07)

研究計畫

● 國科會專題研究計畫（新進人員三年期），執行期間2022/08/01-2025/07/31，計畫編號111-2410-H-031-052-MY3

● 科技部專題研究計畫（新進人員三年期），執行期間2019/02/01-2022/07/31，計畫編號 108-2410-H-031-085-MY3

● 短訪計畫(邀請國際科技人士短期訪問)，執行期間2019/05/28-2019/06/01，計畫編號108-2912-I-034-503

● 東吳大學人文社會學院110學年度補助專題教師研究計畫，執行期間2021/10/04-2022/07/31，計畫編號LASS110520-8

學術著作

經同儕審查之論文

1. Lin, Szu-Yen. (Accepted). “Defending the Hypothetical Author.” British Journal of Aesthetics. (A&HCI)
2. 林斯諺(2020)。〈分析美學〉，《華文哲學百科》（2020 版本），王一奇（編）。 http://mephilosophy.ccu.edu.tw/entry.php?entry_name=分析美學
3. Lin, Szu-Yen. 2020. “The Unavailability of Authorial Intent.” Theoria 86(5): 565-582. (A&HCI)
4. Lin, Szu-Yen. 2020. “A Dilemma for Modest Actual Intentionalism.” British Journal of Aesthetics 60 (2): 165-181.(A&HCI)
5. Lin, Szu-Yen. 2019. "Beardsley's Contextualism: Philosophical and Educational Significance." Journal of Aesthetic Education 53(1):43-60. (A&HCI)
6. Lin, Szu-Yen. 2018. “Art and Interpretation.” Internet Encyclopedia of Philosophy.
7. Lin, Szu-Yen. 2018. "Interpretation and the Implied Author: A Descriptive Project." Southern Journal of Philosophy 56(1): 83-100. (A&HCI)
8. Lin, Szu-Yen. 2018. "Beardsley and the Implied Author." Journal of Literary Theory 12(1):170-192
9. Lin, Szu-Yen. 2016. "Beardsley on Literature, Fiction, and Nonfiction." Journal of Aesthetics & Culture 8(1).
10. (Third author with Chen, T. H. Cathy, and Kai-Yuan Cheng). 2009. “Can Email Be Evidence for Adultery in Criminal Law Cases? A Philosophical and Legal Explication of the Court's Evaluation of Evidence through Inner Conviction.” International Journal of Cyber Society and Education 2(1):1-20.

書評

1. Lin, Szu-Yen. (Accepted). “Sam Rose, Interpreting Art (2022).” British Journal of Aesthetics.