【SDGs融入課程社群】以BOPPPS教學模組融入SDGs永續教學實踐
【文/圖 教學資源中心教師教學發展組】
活動時間：113年5月30日（四）10:00-12:00
活動地點：MS Teams
活動講者：國立宜蘭大學智慧休閒農業進修學士學位學程 官淑蕙助理教授
主辦單位：教學資源中心教師教學發展組
本次特邀國立宜蘭大學智慧休閒農業進修學士學位學程 官淑蕙助理教授分享「以BOPPPS教學模組融入SDGs永續教學實踐」。官老師為我們清楚細緻地講解何謂BOPPPS模組，包含暖身/導言（Bridge-in）、學習目標（Objective(Outcome）、前測（Pre-assessment）、參與式學習（Participatory learning）、後測（Post-assessment）、摘要/總結（Summary(Bridge-out）。從喚起學生學習興趣、掌握教學目標、了解學生先備能力，為與會者舉例如和善用問答、討論、操作等教學策略，可讓學生深入探討高階層認知的學習，進行簡易後測評估學習成效，並整合學習要點，延伸思考於練習題。
官教授亦分享自身將BOPPPS模組融入SDGs永續教學的設計，在「參與式學習」環節的設計，提供桌遊體驗、拼圖學習法、生態參訪...等方式進行，讓我們看到使用整套BOPPPS模組後，能夠使學生學習成效前後測有顯著提升。本次講座讓參與的教師深入了解到BOPPPS教學模組的內涵，以及如何運用BOPPPS教學模組融入於SDGs永續教學課程中。
與會者回饋：
- 知道BOPPPS每個細膩的環節設計都很用心，是目前個人聽過最棒的BOPPPS課。
- 透過本次的研習讓我能夠深入的了解到BOPPPS教學模組的內涵, 以及如何運用於教學課程中, 謝謝老師的分享!!
- 謝謝經驗分享，讓我再次留意，不要ㄧ直想傳授很多知識，應該少教一些，多留一些時間讓學生參與。
- 感謝官老師這次演講，在對學生教育學習的過程，有很多經驗及教學模式可參考，謝謝。
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