115–117學年度校務發展計畫之策略主軸，於綜整內外在環境趨勢、校務發展需求及學校自我定位後，正式建構以永續（Sustainability）、智慧（Wisdom）、跨域（Interdisciplinary）、友善（Friendliness）與國際（Transnational）為核心之S.W.I.F.T校務發展架構，作為本期程校務發展之整體策略藍本。該架構不僅界定學校之發展定位與核心主軸，亦作為後續16項子策略、44項推動分項及各項執行方案展開之整體邏輯架構，確保策略層級、行動方案與資源配置之間具備一致性、連動性與可追溯性。其中，「智慧（Wisdom）」與「跨域（Interdisciplinary）」兩大主軸，尤明確呼應「數轉東吳・智動人文」之轉型主張，強調人工智慧與法學、商管、人文及社會科學之深度整合，培育兼具數位能力與人文素養之 T 型人才，並使校務治理得以因應高教環境快速變遷，進行彈性調整與資源優化。