• 小說組 佳作

• 適用身份：謝奇峰〈易美群 〉
• 最後修訂日期：

故事嗎？好吧！就當它是一個故事！在一九九七年八月中旬的時候，有這麼一天，是風雨交加、黑天黑地的日子。那時板橋長安街靠鐵路附近，都淹滿大水。當然，一般人是不會在這種惡劣的天氣下出門，不過我個人可以說是一個例外。也不記得是什麼事了，只覺得這種天氣算不了什麼，就勇敢的騎腳踏車出門，往鐵路附近騎去。那時鐵路附近有一條大水溝，其深度足以容下兩三人的長度，剛好因為大雨，結果水溢出來，竟跟路上的水混在一起。而我因為狂風大雨的緣故，視線不清，竟然騎進水溝裡，整個人摔出去，完全掉入水溝中。沒有學過游泳的我，又因為手忙腳亂的緣故，吞進一大口又一大口的髒水，然後終於不省人事。 　 怎麼獲救的，連我都搞不清楚，總之一句話，就是命大的關係。但是從那一次差一點淹死的意外之後，我就開始遇到一見怪事。有時候我去書店看書，老闆就會跟我說：「怎麼了？你不是去三樓買書嗎？」或者是「咦？你怎麼又來了？」實際上我可能才剛進店裡，正準備買書，而在這之前，我根本沒有踏入書店一步。老闆也許會認錯人，可是家人呢？有時候也會遇上這種怪事，比如我才剛下樓而已，另一個我就緊接著我的背後，又走入我家。慢慢的，幾乎我身邊的朋友、家人、同學、師長，全部都　發生這種怪事。要說是鬼魅玩弄的話，那麼即使是在大太陽底下，為什麼這種事還是會發生呢？而且還是不論任何地點、任何人物。所以只有一個解釋最合理──這個世界上還有另一個我存在，並且所有關於我的一切習性、特徵，他都擁有，你也許會以為我有另一個孿生兄弟，可是怎麼可能呢？別說我沒有兄弟，就算有，難道他能夠連我喜歡吃的東西、喜歡說的髒話、喜歡做的事情、身體上的特徵，我討厭的事情以及對象、和我個人才能做的工作，都模仿的完全一樣嗎？這是不可能的！所以我相當確定，有另一個「我」的存在。並且他已深深的影響到我日常生活，以及我的種種工作。有時候朋友和家人會問我：「你不是答應做這件事嗎？」或者有時候他們會跟我說：「你買某某東西，要做什麼呢？」諸如此類不勝枚舉，總而言之，明明我沒去做的事情，忽然就有人去做﹔明明我不想要的東西，忽然就會有人替我購買，弄得我無所適從。再這樣下去，我遲早會崩潰！所以我一定要找出他，好好地質問，為什麼要騷擾我？ 　 不過我一直找不到他，見到他的時候，還是他主動來找我的。那時我正在熬夜讀書，忽然就有人端一杯咖啡進來書房，放在我前面的桌上。當時我正讀的起勁，根本沒注意，直到我發覺我桌上的鏡子忽然有兩個我的影像，然後我猛一回頭── 　 「你……你是誰呀？」我很驚疑的問。 　 他臉上浮出一絲我慣用的微笑，不可置否的回答我：「你猜猜看？」 　 我向他凝視，然後又問：「你為什麼跟我長得這麼像呢？簡直……簡直就是我的另一個翻版。」 　 他雙手一攤，向我說：「你覺得我跟你很像？」 　 我點點頭，接著他又說：「其實我本來就是你、你本來就是我，根本沒什麼好分嘛！」 他講完之後，向我看一看，又接著說：「其實談這些都不是重點，真正需要談的事情，是你對自己的認識。」 　 我指著自己的胸口，向他問：「你說我應該對自己有所認識？」 　 他指著自己的胸口，也回答：「對！你應該要多跟小草聊天，或者多跟小花朵談話。」 　 我訝異的向他問：「跟小草聊天？跟小花朵談話？」 　 他看到我的訝異，覺得很奇怪，便解釋說：「我的意思是小草和小花朵他們比較和善，如果你不喜歡他們，你也可以跟微風學學跳舞，或者和白雲一起唱歌。」 　 　　 我忍不住問他：「小草和小花會說話？微風會跳舞，白雲也會唱歌？你說真的嗎？」 　 　　 他自己拉了把椅子，然後坐下來糾正我：「你應該稱呼我『易美群』，比較適當。」 　 　　 我聽從他的話，仍然問道：「好吧！易美群，你解釋一下你所說的話，可以嗎？」 　 　　 易美群很滿意的點點頭，回答我：「聽著，世界上所有的生命，都可以藉著彼此溝通、交談，而了解自己存在的意義，這就好像妳早上起來，對著鏡子洗臉一樣，根本不必要任何的解釋。」 　 　　 我反問他：「藉著外面的評價，來認識自己，不會產生偏差嗎？」 　 　　 他搖搖頭回答我：「小花朵他們是不會騙妳的，有一次我要上學的時候，小花朵就告訴我，我的指甲沒剪、我的手帕和衛生紙也沒帶，好不衛生哦！於是我就趕快剪指甲、帶衛生紙和手帕去上學。」這時他的語調似乎有所不同。 　 　　 我向他問：「上學？上哪一所學校？」 　 　　 他笑一笑，回答我：「台灣省台北縣板橋市埔墘國民小學，我讀二年級耶！」 　 　　 小學？我很驚訝，因為他的年紀看來，絕不可能讀小學二年級。正當我要向他發問時，我發覺他看起來真的便的跟小學二年級一模一樣，簡直就是我小時候的翻版。然而他出現時，卻跟我現在的年紀一樣，並且體型也相差無幾，大約都是二十三歲左右。他怎麼一瞬間，就能改變的這麼快呢？ 　 　　 我蹲下來，摸摸他的頭問：「易美群？你的家住哪裡呢？告訴大哥哥好不好？」 　 　　 他遲疑了一下，然後說：「好！我家住板橋市長安街三百三十一巷五弄八號之一。」 　 　　 我發覺這個地址，也是跟我家的地址，完全一樣。於是我便向他問：「好！大哥哥知道你的地址了，可是以還沒告訴大哥哥，你為什麼來這裡呢？」 　 　　 他冷冷的回答我：「你管那麼多，不嫌煩啊？我來你家這裡學游泳啦！」這時他的身體逐漸變澄清少年的樣子，音調也不再是童聲。 　 　　 我發覺他又變成我國三的樣子，哪時我剛學會游泳，正迷的要死，功課都棄之不顧，而且還一副流裡流氣的太保德性。 　 「怎麼？你到底要幹什麼？不講話，你是啞巴嗎？」 　 　　 他看我想事情想的太出神，便出聲問話，把我嚇一跳。我連忙回答：「沒什麼，我只想問你，你為什麼來我這裡呢？」 　 他一聽到我這句話，馬上大拍桌子，然後對我大喝：「什麼叫我為什麼來這裡？笑話！這是我家，我不來這裡，要去哪裡呢？」 　 我怕他吵醒我的父母，連忙示意他不要太激動，先好好靜下來談，接著我很小心地向他問：「可能是我記性不太好，我似乎沒有看過你來到……」 　 他沒等我說完，又拍桌子大聲質問：「你說什麼？嘖！嘖……你敢說，我可不敢聽。我現在不是坐在你面前嗎？你跟我說笑話是不是？」 　 我趕忙安撫他，向他道歉：「對不起，易美群。就當我沒說過這些話，你就原諒我，好嗎？」 　 他聽完我的話，大為滿意的說：「哼！知錯就好。別以為你年紀大，就可以隨便欺負人，告訴你，我可是海山國中的……嘿！嘿，惹火我，我照樣k你一頓。」 　 接著他講完話之後，忽然開始扭曲身體，那種姿勢好像落水之後的掙扎一樣，只見他不斷的亂揮手，嘴裡含糊的喊著：「救……」，同時我注意到他的樣子開始改變，慢慢的，我發覺他跟我小學六年級的時候一模一樣。小學六年級，不就是一九七七年，我差點淹死的那一年？那時候我還不會游泳，所以才差一點在水溝中淹死。他怎麼會有這麼奇怪的動作呢？ 　 慢慢的，他的身體開始向上浮昇，並且手腳的動作越來越激烈，好像真的在掙扎一樣。最後他整個身體完全浮在半空中，並且整個人都在顫抖，現在除了手腳之外，連頭也開始亂晃。接著我發覺他整個人開始冒冷汗，並且意識逐漸模糊。不過他的嘴仍然一直喊著「救……救命…救…命…」，在我聽起來，他的聲音就好像你含著水，在跟人講話一樣。 　 只見他反應越來越激烈，連我也慌張起來，趕忙問他：「你還好吧，易美群？你有沒有事啊？可別嚇我！」可是他似乎沒聽到我的話，反而一直在重複他嘴裡的那兩個字：「救……救命…命…」。 　 這個場景實在太駭人。一個跟我長的完全一樣、生活習慣完全相同的人，忽然變成我小學六年級的模樣，在半空中漂浮著，做出我當時溺水的各種動作，還喊著「救命」，這種現象要是讓你遇上，你會不怕嗎？ 　 我看他越來越大聲，怕吵醒我父母，便站起來想把他從半空中，拉下來坐好。可是沒想到我手一碰，竟穿透他的身軀，我整個人朝他走過去，竟然也可以穿透過去。我仔細一看，才發現他的身軀竟然成為一個幻影。 　 幻影？猛然間，我想起一個名詞──「靈魂」，接著我又想起一項調查報告。如果把這些現象和這些調查報告聯想在一起，那麼易美群的出現，我就可以很確定的判斷，一定和靈魂有相當的牽連。 　 根據一九六三年，英國靈魂協會的一項調查顯示，人在臨死之際，他的腦細胞將產生異常的現象，呈現極為複雜的電磁輻射。這個複雜的電磁輻射，足以構成一個電磁場，達成光速之後，可突破時間限制，抵達不受時空連續的另一次元世界。 　 在一九七七年八月中旬的那個時段裡，我因為不諳水性，即將溺死。是不是就在那個時候，我的腦電磁輻射開始異常，然後不知怎麼的，竟然突破時間的限制？換句話說，就是我當時的靈魂出竅，來到現在的這裡，跟我求救。 　 接著，我看到易美群忽然靜下來，「拍」的一聲，又跌回椅子上，然後又恢復成剛出現時的樣子，向我問：「你要不要救你自己呢？」 　 我點點頭，向他回答：「當然要！」 　 他接著說：「好！那你跟我來。」 　 他站起來往我的臥室走去，我跟他進臥室之後，我忽然發覺易美群不見了。這時原本點亮的燈忽然熄滅，接著我的頭感覺到一陣相當大的痛楚，彷彿被誰用什麼形狀的東西用力一敲似的。然後我就什麼都不曉得…… 　 不久之後，只覺得我四周圍的環境開始向後倒退，而我好像開始向前飛行，一直飛行、飛行……忽然之間，我好像碰到一堵牆壁似的，不能動彈。接著好像有一道刺眼的光線襲來，然後我感覺有股涼風正吹著我，並且由什麼東西正點點滴滴的打在我身上，於是我睜眼醒來，發覺我竟然站在一條都是髒水的路上，並且天氣惡劣，狂風暴雨直讓人心裡不舒服。接著我忽然意識到四周的環境，我相當熟悉。 　 「咦？不正是十多年前的板橋嗎？」我突然這麼一想，再看看四周的環境，我竟真的回到過去一九九七年八月中旬的板橋！那麼當時掉入水溝，正在掙扎的我，在哪裡呢？ 　 「救…救命…命…救命…」我聽到喊救的聲音，回頭一看，發覺不遠處，正有一個小男孩載浮載沉的在水溝中伸手求援。 　 我趕忙跑過去，想找個竹竿什麼的，讓他攀著上來，沒想到四周淹水，又是狂風，又是暴雨，早把一切東西都沖散，一時間根本找不到任何東西。 　 喊救聲漸漸微弱，我已經沒有時間再找一個東西，讓他抓住。於是顧不得水髒與否，我跳下去，將那個小男孩抱起，然後往沒水的地方走去，再把他放下來，準備急救。可是在我放下來的時候，我卻發現這個小男孩竟是小學六年級的我，並且他已不省人事。於是我趕緊打電話抱警，並且打電話給我的父母，通知他們趕快過來。不久之後，小男孩被趕到的救護車送走，而我父母也同時趕到，隨救護車離去。臨走時，他們問我姓名，我某然脫口而出：「我叫易美群。」結果我很驚訝，為什麼我會這樣說呢？就在我思索的時候，我忽然感到一陣目眩，然後頭再度疼痛，接著我就暈過去，等到我再度醒來的時候，已經是在我自己的床上，時間是一九八九年十二月二十四日九點，也就是第二天的早晨。 　 這是一場夢嗎？我昨天晚上的經歷是一場夢嗎？我起床後滿腹疑問的準備去上課，結果沒想到我媽忽然大叫：「我找到阿華你的國小六年級照片了！原來是夾在衣櫃中，我怎麼想不到……」 我向我媽問：「國小六年級時候的我，一定很頑皮吧？」 　 我媽點點頭，笑著說：「豈止頑皮！當時還差一點被水淹死咧！幸好當時有個姓『易』的年輕人，即時把你救起來，否則……」 　 講到一半，我媽的臉色忽然變得很古怪，他仔細打量了我一下，然後很疑的說：「奇怪？當時他的衣服和他的樣子，怎麼跟現在的你，似乎相同……」 　 不等我媽說完，我拿起書本，就衝出門外，因為我知道昨晚的是全是真的。不過到底我是怎麼回到過去呢？我也不知道，其實還有太多的事，我也不了解，例如易美群為什麼不一開始就找我，而找到我之後，為什麼不直接變成我果小六年級的樣子，向我求援呢？諸如此類，我完全不了解，不過自從那一晚之後，易美群就不再出現，當然，所有的怪事也就不再發生。對了！附帶一點說明，後來我發現易美群竟是英文Imagine的譯音，是「想像」的意思，也許是「巧合」吧！好了！這就是我的全部經歷。故事嗎？好吧！就當它是一個故事。