東吳校訊 - 校園花絮

06/20/2017
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期數:306
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校園花絮
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資料提供:秘書室
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作者:校園記者中文一吳詠琳
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照片提供:校園記者中文一吳詠琳
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【秘書室訊/校園記者吳詠琳報導】

「《少年台灣》所描寫的景觀，並非愉快的回憶，也不是激勵人心的美夢。而是看山、看水、看人，看遍亮面與暗面，同時包納幸福與殘缺。」這是音樂時代劇場藝術總監楊忠衡對《少年台灣》音樂劇的評價。4月25日晚上，楊忠衡總監帶著他豐富的文學與藝術體驗來到本校外雙溪校區，與同學們以及中文系合唱團音樂劇成員分享創作經驗。

《少年台灣》原著作者爲蔣勳老師，書中以豐富的感情、深刻的歷史觀照、優美的詩文描寫他的台灣印象。在平凡小人物身上，讀者可以看到台灣人民樸實又獨特的生命力量，悲憫柔和的文字，卻產生劇力萬鈞的張力，堪稱21世紀屬於台灣人的心靈史詩。舞臺劇版本由楊忠衡總監挑選書中最有畫面、戲劇發展空間的10個段落，另加上序場和終場，串組結合成一部文學音樂劇。

活動中，楊總監從《少年台灣》這部音樂劇的創作緣由講起並簡述以散文文本改編成劇本的困境，他笑談，做這部戲是一個充滿驚喜的過程。他最初認爲，該劇由於劇情性不强，沒有跌宕起伏的高潮低谷，與觀衆看戲找尋刺激的心理不符。但由於，他想要嘗試改編一部具文學性質的音樂劇以及對原著作者蔣勛作品的欣賞，楊總監接下了這部劇情性較弱的，較少跌宕起伏情節的舞台劇。

在楊總監與團隊的共同努力下，《少年台灣》的音樂劇在海南劇場首演後，好評連連，連續五年受邀到大陸等地演出。經過這次成功的嘗試之後，楊總監自述他的創作理念就是如同「神農嘗百草」般去嘗試不同風格。

最後，楊總監向觀衆抛出問題，臺灣這座島嶼的大海記憶是什麽呢？從台灣的土地與歷史開始，逐漸轉為對人的關照，最後凝結在對當下的領悟—這是《少年台灣》對台灣的探索之旅。

【文圖/中文一吳詠琳】