聯合國於1995年至2004年間推動「聯合國人權教育十年計畫」,旨在推廣並強化全球人權教育的發展。雖然臺灣並非聯合國會員國,但在國內學術界與教育界的努力下,仍受到該計畫的啟發,逐步開展人權教育的推動工作。30年來,從政府政策的制定、各級學校課程的實施,到民間團體的倡議行動,人權教育在臺灣的推動已呈現多元面貌。
本校人權學程暨碩士學位學程為國內唯一的人權專業教學單位,在臺灣人權教育的發展過程中扮演著不可或缺的重要角色,提供大專院校學生系統性的人權基礎教育,培養具備碩士學位的專業人才。學程於2025年12月20日在城中校區與教育部國民及學前教育署人權教育資源中心(台南女中)共同舉辦「人權教育30年:跨世代的回顧與展望」研討會,旨在回顧與探討國內人權教育的核心意義及精神,同時關注民間團體在提升社會大眾人權素養方面的多元努力與活動。
全日研討會議程精彩豐富,依序安排「人權教育30年的回顧與展望」、「從課堂到社會:大學與NGO的人權教育對話」、「人權海報Poster發表(11組)」、「教具箱到文學獎:人權新詩教學實踐之路」以及畢業校友「以人權作為一種志業」五個場次。參加貴賓包括本校王世和副校長、監察院國家人權委員會范巽綠委員、政府相關部門人員、NGO代表、大專院校及高中教師等,合計超過百位參與者共襄盛舉。
藉由本次研討會凝聚跨世代深化人權教育的多元觀點,強調「對話」的重要性,呼應雷敦龢老師在會中提及:「人之所以生有一雙耳朵,一隻用來聽人們的聲音,而另一隻則是要聽進人們的內心」。期盼人權教育的持續深耕,不僅著力於各級學校教育,更能普及社會大眾的人權意識。
2025/11/03 |可喜可賀
2025/11/03 |校友動態
2025/11/03 |學術交流
2025/11/03 |重要校聞
2025/11/03 |學術交流
2023/10/18|校友動態
2023/10/18|校園花絮
2023/10/18|校園花絮
2023/10/18|推薦閱讀
2023/10/18|推薦閱讀