【111-1自主學習社群】期初說明會活動報導
- 09/12/2022
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- 一般公告
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- 資料提供:學生學習資源組
文/圖 教學資源中心學生學習資源組
主辦單位:教學資源中心 學生學習資源組
為強化本校學生自主學習及解決問題的能力和落實聯合國永續發展目標(SDGs),並期盼學生日後能將此習得之能力運用於畢業後的職場、落實社會責任及回饋社會之目標,學生學習資源組特辦理「學生自主學習社群」,鼓勵學生透過團隊自主學習的方式,在課堂專業知識外持續成長與累積學習經驗。
學生自學社群強調「學生為學習的主體」,在過程中,鼓勵學生規劃及撰寫團隊專屬之自主學習社群計畫申請書並加以執行。社群類別共分三大類,包含「在地(人文)關懷與資訊結合類」、「語言學習類」、「跨領域學習類」三大領域。其中「在地(人文)關懷與資訊結合類」乃呼應聯合國永續發展目標之SDGs8、11、12三項指標,若學生欲自主學習的主題有切合到SDGs的其他指標,亦歡迎學生提出申請。
為此,學生學習資源組於2022年9月7日中午,採用線上會議方式,舉辦「111-1自主學習社群期初說明會」,使跨校區同學得以共同參與。透過此次說明會讓學生瞭解「自主學習社群」的獎勵與相關規則,並鼓勵學生踴躍提出學習計畫與同儕一起精進成長。本次說明會學生參與相當踴躍,共計132位學生參與。
本學期自主學習社群申請繳件於2022年9月19日止,申請方式和注意事項,請詳見以下網頁說明:
本學期自主學習社群申請說明:http://web-ch.scu.edu.tw/sr/web_page/10060
本學期自主學習社群相關規定:https://web-ch.scu.edu.tw/sr/web_page/12971
主辦單位:教學資源中心 學生學習資源組
為強化本校學生自主學習及解決問題的能力和落實聯合國永續發展目標(SDGs),並期盼學生日後能將此習得之能力運用於畢業後的職場、落實社會責任及回饋社會之目標,學生學習資源組特辦理「學生自主學習社群」,鼓勵學生透過團隊自主學習的方式,在課堂專業知識外持續成長與累積學習經驗。
學生自學社群強調「學生為學習的主體」,在過程中,鼓勵學生規劃及撰寫團隊專屬之自主學習社群計畫申請書並加以執行。社群類別共分三大類,包含「在地(人文)關懷與資訊結合類」、「語言學習類」、「跨領域學習類」三大領域。其中「在地(人文)關懷與資訊結合類」乃呼應聯合國永續發展目標之SDGs8、11、12三項指標,若學生欲自主學習的主題有切合到SDGs的其他指標,亦歡迎學生提出申請。
為此,學生學習資源組於2022年9月7日中午,採用線上會議方式,舉辦「111-1自主學習社群期初說明會」,使跨校區同學得以共同參與。透過此次說明會讓學生瞭解「自主學習社群」的獎勵與相關規則,並鼓勵學生踴躍提出學習計畫與同儕一起精進成長。本次說明會學生參與相當踴躍,共計132位學生參與。
本學期自主學習社群申請繳件於2022年9月19日止,申請方式和注意事項,請詳見以下網頁說明:
本學期自主學習社群申請說明:http://web-ch.scu.edu.tw/sr/web_page/10060
本學期自主學習社群相關規定:https://web-ch.scu.edu.tw/sr/web_page/12971
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