一、學士班-教育目標與專業能力指標關連圖
學士班-教育目標與專業能力指標關連圖
教育目標【提升國際經營與貿易專業能力】對應能力指標1:國際經濟與財務專業能力及指標2:國際企業經營與管理能力
教育目標【強調理論與實務結合】對應能力指標3:問題解決與實作能力及指標4:數量與資訊應用能力
教育目標【重視人文素養與社會服務意識】對應能力指標5:團隊合作與服務精神及指標6:倫理概念與守法精神
教育目標【提升國際經營與貿易專業能力】對應能力指標7:外語溝通與統合能力及指標8:國際環境與趨勢洞悉能力

 

二、碩士班-教育目標與專業能力指標關連圖

碩士班-教育目標與專業能力指標關連圖
教育目標【提升專業知識與創新能力】對應能力指標1:國際經濟與財務分析能力及指標2:國際企業經營與管理能力
教育目標【強調理論與實務並重】對應能力指標3:問題解決與研究能力及指標4:邏輯數理與資訊分析能力
教育目標【重視關懷意識與人文素養】對應能力指標5:團隊合作與服務精神及指標6:職場倫理與守法精神
教育目標【培養國際化視野與職場競爭力】對應能力指標7:外語溝通與統合能力及指標8:國際環境與趨勢洞悉能力

 

三、碩士在職專班-教育目標與專業能力指標關連圖

碩士在職專班-教育目標與專業能力指標關連圖
教育目標【提升跨領域與多元化專業知識】對應能力指標1:國際商務與產業分析能力及指標2:國際企業經營與管理能力
教育目標【強調理論與實務結合】對應能力指標3:應用與創新能力及指標4:邏輯分析能力
教育目標【重視職場倫理與企業社會責任】對應能力指標5:團隊合作與服務精神及指標6:職場倫理與守法精神
教育目標【培養國際觀與職場競爭力】對應能力指標7:國際協商與統合能力能力及指標8:國際環境與趨勢洞悉能力

 

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