為促進國際學術交流與推動跨國研究合作，人文社會學院於115年6月30日至7月6日，由米建國院長率領師生前往日本山口大學進行實地調研、學術交流，並共同舉辦國際交流研討會。
本次交流活動結合教育部智慧社會跨領域人才培力計畫（WISE）與人社院USR計畫補助，學生分組展開研究。其中一組以「AI時代的人文社會學科價值與可能性」為主題，透過深度訪談探討人工智慧快速發展下，人文社會學科的核心價值、挑戰與未來發展方向。研究結果顯示，AI雖能提升資料整理、資訊搜尋及行政作業效率，但無法取代人文社會教育所培養的批判思考、倫理判斷、同理心、多元文化理解、敘事能力及人際互動等核心能力，大學教育應強化AI素養、數位工具運用、資訊判讀及AI倫理教育，培育兼具科技應用與人文關懷的人才。
另一組學生則以山口市湯田溫泉與本校所在的外雙溪流域為對照，從人文、水文、歷史、文化、政經等多元視角進行田野踏查，探索地方文化與環境發展的互動關係，並於日本完成全英文成果發表，展現研究能力與國際溝通實力。
115年7月5日本校與山口大學人文學部共同舉辦「AI時代における人文學の可能性」學生報告會暨教師研討會，全程以英文進行，促進師生就人工智慧時代下人文學的發展與未來展開交流與對話。
本次交流不僅深化臺日雙方在人文社會科學領域的學術合作，也展現東吳大學培育學生國際移動力、跨域研究能力及AI素養的成果。未來雙方將持續推動師生互訪、共同研究及跨國課程交流，探索AI時代人文社會教育的新方向。
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