【2009教學撇步大探索作品】相關申請書表格內容
  • 劉嘉倫老師-運動LOHAS,樂活在運動
  • 最後更新日期:2016-09-30
  • 表格用途:佳作作品
Paul/英四A 這是開在早上一、二節的體育課,它如何吸引大學生願意捨棄溫暖的被窩,也不願錯過如此LOHAS的體育課。身為前國家足球代表隊的劉嘉倫老師,就是具有如此魅力,吸引同學期待每周一次的體育課。 現在跟大家分享「劉老師」的教學理念: (一) 以鼓勵取代責罵,激發同學的運動潛能。 (二) 言教不如身教。老師除了對於學生的基本要求外,以更嚴格的標準來要求自己,以做為學生的最佳示範。 (三) 以多元學習、健康生活為目的,每週教授不同運動項目,像健走、爬山、跳繩、跑步、有氧訓練、重量訓練等,以達到樂活在運動中。 (四) 宣導「樂活運動」的重要性,強調每個人都有屬於自我運動的一套規律,要試著找出來,不要超出身體的負荷。要LOHAS在運動中的樂趣。