活動緣起:對於教學技巧的增進,許多教師若非經由彼此間相互經驗交流座談,就或者是由閱讀相關參考資料而來,較少由學生觀點觸發。本活動嘗試請學生發揮其多元的思維,觀察並闡述修課教師之教學技巧,所得結果除可回饋於該教師外,亦可做為其他教師改進教學技巧之參考,期能促進師生關係並提升教師教學知能。以下為活動期間收到之投稿作品:
2009教學撇步大探索作品 - 總覽列表
表單名稱 | 表單用途 | 最後修訂日期 |
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彭德偉老師-有心人人都是好老師 | 其他投稿作品 | 2016-09-30 |
李宜懃老師-一起來理財吧! | 其他投稿作品 | 2016-09-30 |
許錟輝老師-「學者風」 | 其他投稿作品 | 2016-09-30 |
黃登山老師-欣賞古文之美 | 其他投稿作品 | 2016-09-30 |
劉文起老師-智慧長者 | 其他投稿作品 | 2016-09-30 |
鐘正道老師-究竟是誰? | 其他投稿作品 | 2016-09-30 |
陳恆嵩老師-似大刀非大刀 | 其他投稿作品 | 2016-09-30 |
邱美和老師-別害怕,開口說英文吧! | 其他投稿作品 | 2016-09-30 |
王行老師-就是這麼酷! | 其他投稿作品 | 2016-09-30 |
曾泰元老師-恩威並重的特別教學 | 其他投稿作品 | 2016-09-30 |
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