講題：伊甸社會福利基金會的象圈工程：找對的人做對的事

講者：莊贊靈

時間：109/12/19

地點：D0618教室

1. 目標：藉由講者的實務經驗分享讓同學瞭解非營利組織背後的運作。

2. 實施方式：講者用簡報搭配圖片、文字說明。

3. 執行成果（活動報導）

在伊甸服務已經30年的講者莊贊靈先生，提到伊甸像是社會服務的火車頭，自己在民國82年從總會被派去桃園分會，在民國86年到新竹分會，及早期走上街頭、早療體制的建構，講者都有參與，累積不少經驗。

伊甸現今服務的重點在失能家庭，往外延伸四個方向分別是弱勢兒童、成人身心障礙者、一般老人及失能長者、偏遠社區及新移民家庭等，而講者則是負責偏遠社區及新移民家庭這部分的業務。

講者提到民間與政府的合作關係在政府評鑑後的改變，本來服務的是案主，而如今服務對象卻變成評鑑委員，因為評鑑要通過，機構才能繼續服務案主，接下來講者秀出一張民間與政府的合作關係圖表，說明橫軸為與政府關係互賴度，縱軸為使命與核心價值認同度，如果與政府關係互賴度及使命與核心價值認同度皆高，那民間和政府為夥伴關係；如果與政府關係互賴度低、使命與核心價值認同度高，則民間和政府為契約關係，講者舉早療例子說明，剛建構早療服務模式時，大家都在學習，政府會詢問伊甸意見，而伊甸也會派人去上課，兩者這時為夥伴關係，但評鑑制度出來後，則變為契約關係，機構這邊變成「只會守，不會攻」，而守指的是寫政府方案拿補助；攻指的是倡議，從夥伴關係變成契約關係的感覺差很大。

接下來講者提到伊甸最近創新的方案叫做象圈工程計畫，自2006年起關懷偏遠地區學童，原本伊甸是以「需要為本」的觀點，看到偏鄉孩童的問題和不足，想要引進資源，協助社會解決問題，但現在伊甸改變既有的方式，以「資產為本」的觀點，重新發掘社區既有的「長處」和「潛能」，並和當地的立案單位合作，例如學校、教會、村里組織、及社(財)團法人，然後有效運用社區內部的資源，建立社區本身解決問題的能力，充權社區。

講者認為現在社工寫的方案已經僵化，只注重在產品、服務和數字這方面，沒有看到案主的需求，應該注重多元與融合，也提醒在座學生，以後工作寫方案時，要善用外部力量借力使力，因為方案是要大家參與的，不能只有社工一人在其中，這樣才能有效達成方案的目標。

最後在發問問題時間，有同學問講者對於街賣的看法？例如：新巨輪協會，講者回答一般募款或街賣都要登記，才算合法，如果是賣愛心筆的，就是不行，因為會讓民眾失去對機構的信心。