活動緣起:對於教學技巧的增進,許多教師若非經由彼此間相互經驗交流座談,就或者是由閱讀相關參考資料而來,較少由學生觀點觸發。本活動嘗試請學生發揮其多元的思維,觀察並闡述修課教師之教學技巧,所得結果除可回饋於該教師外,亦可做為其他教師改進教學技巧之參考,期能促進師生關係並提升教師教學知能。以下為活動期間收到之投稿作品:

2009教學撇步大探索作品 - 總覽列表

表單名稱 表單用途 最後修訂日期
陳瑞崇老師-「為什麼?」 其他投稿作品 2016-10-01
陳素英老師-好愛國文 其他投稿作品 2016-10-01
陳炳雄老師-記得你是誰 其他投稿作品 2016-10-01
侯淑娟老師-魔鬼與天使的化身 其他投稿作品 2016-10-01
趙佳音老師-實用的英文技巧 其他投稿作品 2016-10-01
李逢堅老師-給未來的老師一個好的範例 其他投稿作品 2016-10-01
莊聲和老師-你必須先練好基本功 其他投稿作品 2016-10-01
吳穗楨老師-最關心學生的美麗老師 其他投稿作品 2016-10-01
王建輝老師-演講的重要性 其他投稿作品 2016-10-01
馬君梅老師-令人振奮的會計課 其他投稿作品 2016-10-01

 

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