自主學習社群再進化！快樂學習拿獎金、搶學分，
新制「學分自學社群」上路~
教學資源中心（以下稱本中心）多年來辦理自主學習社群，每年逐步創新、進化、精進，目的是提升本校學生的自主學習體驗與動力，打造更具彈性與深度的學習機制。
因此，自本學期（114學年度第2學期）起，本中心與本校通識教育中心「自主提案數位學習課程」作結合，推出「學分版 自主學習社群」，讓自主學習不僅有成就感，更有實質學分與獎勵。
相較傳統版社群，學分版運作方式大致相同，皆由3至8人組成團隊，自主選定感興趣的學習領域，設定學習目標，透過實際執行與成果展現完成學習歷程；學生在過程中能培養時間管理、問題發掘與解決能力、自我反思與學習策略運用等關鍵能力，進一步強化職場競爭力。凡參與自主學習社群並完成社群所有規範者，即可獲得社群基礎獎勵金；表現優異的社群，更有機會挑戰每人最高3,000元獎勵金。
「學分版」則是建立在傳統版社群基礎之上，學生們亦須完成社群規範，於個人而言，聚會學習時數(不含教師輔導)須累積達32小時以上，且所屬社群於期末獲評為優良或特優社群者，除可獲相應的社群獎勵金外，更可於次學期（115學年度第1學期）自行向本校通識教育中心申請選修「自主提案數位學習課程」2學分。經繳交相關文件並通過審核後，即有機會取得學分喔！讓努力看的見、學習更有價值。
- 社群類別(三大主題)
- 「語言學習」―以跨文化、多元語言學習為導向，運用創新的學習方法，掌握、提升非母語能力。
- 「SDGs學習」―鼓勵聚焦社會議題、與在地連結，並透過身體力行，將永續發展目標化為具體行動，實踐社會影響力。
- 「跨領域暨數位科技學習」―依循STEAM理念，融合人文與數科技，同時也鼓勵學生與校內外競賽、政府相關青年計畫作結合，探索區塊鏈、AI、AR等前沿知識，提升數位技能。
- 執行期程(兩種選擇)
- 單學期制─適合初次嘗試或短期探索的學生，以階段性目標為主，規劃明確學習內容，團隊成員磨合後完成階段成果。
- 全學年制─適合長期深耕的學生，減少重複申請流程，延續團隊成員間的默契，以長程目標推進學習，使成果更具累績性、連貫性。
- 參與版本(兩種模式)
- 傳統版─本校不限年級的在校學生皆可申請(115學年度起限大學部)。自主規劃學習內容與進度，完成期末成果展現與相關社群任務，即可獲得社群獎勵金。
- 學分版─限本校大一至大三的在校學生(法律系可至大四)。除完成傳統版社群任務外，個人聚會學習時數須達32小時以上，所屬社群為優良或特優社群，除社群獎勵金外，得自行向通識教育中心申請「自主提案數位學習課程」2學分。
本中心於115年2月26日完成辦理「114-2期初線上說明會」，會中除說明申請訣竅、社群運作指南與獎勵機制外，更詳細介紹新推出的「學分版自主學習社群」。透過線上即時問答，協助為同學們解答各樣對自學社群的疑惑，並加深對自主學習制度的理解與規劃方向。誠摯邀請同學們與志同道合的夥伴共同加入自主學習行列，在探索興趣與跨域學習的程中，激發潛能、拓展視野，讓努力有成長，獎勵與學分雙收獲。
⭐本學期的自主學習社群報名至3月8日(日)，立即提交你的學習計畫，把握機會探索更多可能！ ⭐
報名表：https://forms.gle/Avt65eKR1KUQ2iVp8
參考資料：
📎114-2 自主學習社群相關表單下載：https://web-ch.scu.edu.tw/ctl/web_page/15537
📎114-2 進化版自主學習社群規定：https://web-ch.scu.edu.tw/ctl/web_page/15565
📎114-2 自主學習社群LINE社群連結(驗證學號始得加入)：
📎114-2 自主學習社群期初說明會影片連結： https://youtu.be/bxAOSzT3ycU
