外國語文學院 - 國科會研究計畫/NSTC-funded Research Project

學年度	學系	計畫主持人	計畫名稱
115	英文學系	樓安杰	《Finnegans Wake》兩本漢譯書的深入比較與解析
115	英文學系	蘇秋華	普理斯的魔術：玻璃與塑膠元素分析(2/2)
115	英文學系	魏同安	唐愛文與新加坡英語文學的品牌故事(2/2)
115	英文學系	陳玫蓉	基於4E框架之AI輔導系統及學習歷程分析機制的適性化學習環境之開發、應用及分析
115	英文學系	魏美瑤	「中正」更名：正當性、集體記憶與台灣民主化的探索(1/2)
115	英文學系	張綺容	繁體中文的性別化語言：基於語料庫與話語分析的《飄》兩版譯本性別表演性研究(1/2)
115	日本語文學系	許夏珮	中級與高級臺灣日語學習者的-te oku之習得研究
115	日本語文學系	劉怡伶	台灣日語學習者自他動詞習得之發展軌跡—基於縱向語料庫的實證研究
115	日本語文學系	羅濟立	日文系畢業生赴日就業的跨文化適應與心理變化：跨職種背景的追蹤調查與質性分析研究
115	日本語文學系	林蔚榕	日本紀錄片電視節目中專家職涯歷程之分析—從培養日文系學生職涯意識形成的觀點出發
115	德國文化學系	許友芳	憲法法院與政治：德國聯邦憲法法院裁判下的政治回應
114	英文學系	梁文駿	文學翻譯中的形象建構與文化再現——以高羅佩《狄公案》英譯、再創作及影視改編為例
114	英文學系	蘇俞文	《與自己私奔》：重思《覺醒》中的母職與女性自主
114	英文學系	陳玫蓉	結合基於可視化之反思回饋系統及生成式人工智慧輔助之英文寫作平台建置、應用與分析(2/2)
114	英文學系	蘇秋華	普理斯的魔術：玻璃與塑膠元素分析(1/2)
114	英文學系	魏同安	唐愛文與新加坡英語文學的品牌故事(1/2)
114	英文學系	張綺容	譯小成大：中華民國筆會英文季刊
114	英文學系	魏美瑤	以批判和歷史性的論述方式分析權象徵及其對台灣集體認同的影響
114	日本語文學系	張政傑	日治時期臺灣大眾文藝與日本普羅文化運動的交涉與散射
114	日本語文學系	陳冠霖	日語形容詞語調的新原則：東京語話者接受度調查與優選理論分析
114	日本語文學系	羅濟立	透過日文旅遊部落格的語言分析探討臺灣客家的觀光意象與旅遊體驗
114	日本語文學系	阮文雅	中村地平《中村地平短篇小說集》譯注計畫(1/2)
114	日本語文學系	徐興慶	「後期水戶學」的思想連鎖對日本明治維新的影響─以小宮山楓軒、會澤正志齋、澀澤榮一為探討中心(1/3)
114	日本語文學系	賴錦雀	以語料庫為本之同語素形容詞「～い」與動詞「～む」的比較
114	日本語文學系	劉怡伶	台灣學習者如何使用日語自他動詞
114	德國文化學系	許友芳	推動北部地區國高中教師中國大陸識讀增能培訓活動成效分析
114	德國文化學系	許友芳	聯立制的濫用與防範：以2023年德國選制改革為核心的比較研究
114	語言教學中心	黃冠蓁	1990年代韓國與臺灣女性文學中的女性意識研究
113	英文學系	蘇秋華	觸類旁通：洛夫奎小說中的音景、漸層、技術物(3/3)
113	英文學系	鄭惠雯	譯異與意義：虛構譯者的翻譯實境
113	英文學系	陳玫蓉	結合基於可視化之反思回饋系統及生成式人工智慧輔助之英文寫作平台建置、應用與分析(1/2)
113	英文學系	張綺容	臺灣戒嚴時期的翻譯研究——語言、文化、政治
113	英文學系	魏同安	【整合型】想像的他者：全球南方下的新加坡族裔互文性研究－初探新加坡英語文學的源頭：張寶隆和王賡武
113	日本語文學系	張政傑	日治臺灣普羅文化運動之系譜重塑
113	日本語文學系	劉怡伶	日語學術寫作中的無生物主語他動詞句
113	日本語文學系	吳映璇	探討台灣人日語學習者於談話中使用之回應詞的特徵－以I-JAS語料庫為本
113	日本語文學系	陳若婷	基於概念圖繪製之虛擬實境專題對於學習者的日語跨文化多模態敘事能力、運算思維、認知負荷之影響
113	日本語文學系	徐興慶	「中期水戶學」的史觀演化─以立原翠軒與青山延于為探討中心(2/2)
113	日本語文學系	羅濟立	日文系教師發音教育觀的形成與轉變：生命故事分析的案例研究
113	日本語文學系	陳相州	初探ChatGPT運用在日語作文評價之可能性
113	日本語文學系	許夏珮	表示「完成性」的-te iru,-rarete iru,-te aru之習得研究
113	日本語文學系	賴錦雀	從搭配詞看「形容詞語幹+まる/める」形式動詞之語用和語意
113	語言教學中心	邱富彥	以三種技巧提高全球性英語課堂中聽力理解之探討
113	語言教學中心	凌旺楨	語言與音樂的對應：華語語者的英語聲母及韻尾子音串之發音
113	跨領域國際學士班	戴凱欣	探討普羅提爾斯效應對銀髮族透過虛擬實境肢體運動之使用效果(2/2)
112	英文學系	魏美瑤	以和諧管理模式分析社群媒體中讀者評論如何建構群體認同: 以鮭魚之亂為個案分析
112	英文學系	蘇俞文	越界的自由--伊迪斯沃頓小說中的婚外情
112	英文學系	劉仁洲	寫作、身體、疾病：法蘭希絲．伯妮《卡蜜拉》中的天花及接枝/種隱喻
112	英文學系	鄭惠雯	移/異/譯鄉人的多語主義：從「語言友好」論水村美苗與約翰妮森「生而為翻譯」的小說
112	英文學系	陳玫蓉	結合人工智慧聊天機器人輔助和線上社會共享調節機制之英文數位學習環境的建置、應用與分析(2/2)
112	英文學系	蘇秋華	觸類旁通：洛夫奎小說中的音景、漸層、技術物(2/3)
112	日本語文學系	李泓瑋	以「活用學習者母語知識學習日語」之觀點探討中文與日語動詞格框架異同
112	日本語文學系	陳冠霖	日語教育為目的之基本語彙語調分析
112	日本語文學系	張政傑	戰前臺日文化運動與東亞左翼思潮的跨境流轉(3/3)
112	日本語文學系	李泓瑋	113B100-多語言交融：士林區深度探索與國際文化衝突解決發展(教師社會責任實踐計畫)
112	日本語文學系	劉怡伶	日語使役表現研究：如何幫助台灣人學習者學習日語使役表現
112	日本語文學系	徐興慶	「中期水戶學」的史觀演化─以立原翠軒與青山延于為探討中心(1/2)
112	日本語文學系	林蔚榕	以日本影視媒體為素材分析日本的「專家」共通特質及其職涯敘事－以支援學生職場能力形成為目標－
112	日本語文學系	羅濟立	日文系EMI課程的學習成效與課題
112	日本語文學系	賴錦雀	從搭配詞看日語「動詞+しい」形式形容詞之語義和語用
112	跨領域國際學士班	戴凱欣	探討普羅提爾斯效應對銀髮族透過虛擬實境肢體運動之使用效果(1/2)
111	英文學系	蘇秋華	觸類旁通：洛夫奎小說中的音景、漸層、技術物(1/3)
111	英文學系	蘇俞文	愛情市場學：試論伊迪絲·沃頓小說的女性在婚戀市場中的自我行銷
111	英文學系	戴雅雯	歐洲與中國的藝術、文學與表演中的昆蟲變態
111	英文學系	陳玫蓉	結合人工智慧聊天機器人輔助和線上社會共享調節機制之英文數位學習環境的建置、應用與分析(1/2)
111	英文學系	魏同安	馬英小說中現代主義的在地化:以陳團英和歐大旭為例
111	英文學系	張綺容	戰後十五年（1945-1959）現代主義在臺灣的譯介
111	日本語文學系	徐興慶	「學問」移轉與「文明」建構－朱舜水在日本水戶藩的知識體系－
111	日本語文學系	張政傑	戰前臺日文化運動與東亞左翼思潮的跨境流轉(2/3)
111	日本語文學系	賴雲莊	「士林學」國際化(教師社會責任實踐計畫)
111	日本語文學系	羅濟立	日文系碩士班學生之研究、學術論文寫作焦慮與因應策略
111	日本語文學系	賴錦雀	日語二字漢字表記形容動詞「ABだ」及「Aい」「Bい」之比較研究
111	日本語文學系	劉怡伶	日語形容詞否定形的使用限制 ―以名詞修飾用法為中心―
111	日本語文學系	陳相州	以建置縱斷作文語料庫為基礎之台灣日語學習者日語寫作能力發展過程研究
111	日本語文學系	林蔚榕	建構以「おもてなし」為主題的日本漫畫資料庫並探討其應用於文字探勘之可能性
110	英文學系	張綺容	《拾穗月刊》研究及專書出版計畫
110	英文學系	戴雅雯	東南亞動物園故事：動物、動物園以及牠們在文學以及戲劇上的呈現（三）
110	英文學系	蘇秋華	蕈智：從塞荷及凡德宓試想觸手式思考
110	日本語文學系	張政傑	戰前臺日文化運動與東亞左翼思潮的跨境流轉(1/3)
110	日本語文學系	羅濟立	日語閱讀焦慮研究：兼論與閱讀策略、閱讀理解能力的相關性
110	日本語文學系	劉怡伶	從學習者日語特徵看日語助動詞記述之問題點
110	日本語文學系	陳相州	LARP at SCU語料庫之線上檢索平台建置及其應用研究（Ⅲ）
110	日本語文學系	許夏珮	中/高級臺灣人日語學習者的-rare teiru之習得研究
110	日本語文學系	林蔚榕	探討複合媒體在日本文化教育之應用與基礎素材庫之建構－以漫畫學習「おもてなし」文化為事例－
110	日本語文學系	羅濟立	「臺灣客家文化與語言」通識課程計畫
110	日本語文學系	賴錦雀	日語形容動詞及其類義形容詞之比較研究－以「～?」形式為主(2/2)
110	德國文化學系	許友芳	民粹主義與公投之間的張力：針對德、瑞、奧三國的探討
109	英文學系	戴雅雯	東南亞動物園故事：動物、動物園以及牠們在文學以及戲劇上的呈現（二）
109	英文學系	蘇秋華	道爾在聲音可機械複製時代：腹語術、留聲機、腔室
109	英文學系	鄭惠雯	從Entropy(熵)檢視AI時代的譯者任務
109	英文學系	張忠安	「破間隔而通之」：錢鍾書翻譯之「化」與危機時代的翻譯批評
109	日本語文學系	陳相州	LARP at SCU語料庫之線上檢索平台建置及其應用研究(Ⅱ)(2/2)
109	日本語文學系	陳世娟	現代日語中「一（hito）+和語動詞連用形」之構詞研究(Ⅱ)
109	日本語文學系	羅濟立	日文系學生的就業焦慮:與就業志向和就業動機的關聯
109	日本語文學系	劉怡伶	日語篇章結構與視點之關聯性：比較《親歷者》與《旁觀者》敘事文中接續表現使用之異同
109	日本語文學系	賴錦雀	日語形容動詞及其類義形容詞之比較研究－以「～?」形式為主(1/2)
109	日本語文學系	林蔚榕	從文化教育觀點探討台灣日語系學生對「おもてなし」的認知及「おもてなし」可視化之實例分析
109	德國文化學系	白秋石	透過數位敘事加強德語作為外語（GFL）大學生閱讀動機
108	英文學系	蘇秋華	班哲明的手帳：富蘭克林的德行技術及人型自動機
108	英文學系	魏美瑤	台灣威權時代空間時間及政治意識指代詞研究
108	英文學系	戴雅雯	東南亞動物園故事：動物、動物園以及牠們在文學以及戲劇上的呈現
108	日本語文學系	王世和	考量日語教學的文法研究-理解與產出的關係-
108	日本語文學系	陳世娟	現代日語中「一（hito）+和語動詞連用形」之構詞研究
108	日本語文學系	陳相州	LARP at SCU語料庫之線上檢索平台建置及其應用研究(Ⅱ)(1/2)
108	日本語文學系	羅濟立	日文系學生的發音學習焦慮現狀:兼論與學習動機、學習策略的關聯
108	日本語文學系	阮文雅	台北俳句會之基礎研究
108	日本語文學系	陳冠霖	台灣日語學習者的填補詞使用之研究
108	日本語文學系	賴雲莊	結合日語教育之北投溫泉歷史與觀光資源認識及創生：以新北投地區為中心(教師社會責任實踐計畫)
108	日本語文學系	劉怡伶	日語言談標記"karasureba"、"nisitemireba"
108	日本語文學系	賴錦雀	從認知語言學看日語形容詞的連體修飾功能-以形容詞之「連體形＋名詞」格式與「語素+名詞」格式為主
108	德國文化學系	陳姿君	德文專書翻譯語料研究: 德文被動相關句構的中譯語料剖析
107	英文學系	蘇秋華	愛在菌絲蔓延時：從道爾的召魂書寫探討蕈菇媒體
107	英文學系	魏美瑤	台灣威權時代國家領導人演講中的指代詞與隱喻
107	日本語文學系	賴錦雀	從認知語言學看日語形容詞的使用差異(3/3)
107	日本語文學系	林雪星	滿洲日系文學研究-以「作文派」日向伸夫的作品研究為主
107	日本語文學系	王世和	從文章脈絡探討日語RU形在文章中的用法
107	日本語文學系	陳相州	LARP at SCU語料庫之線上檢索平台建置及其應用研究
107	日本語文學系	劉怡伶	含動詞條件形之言談標記：以動詞“思?”為中心
107	日本語文學系	羅濟立	日語朗讀語流中不當停頓現象的成因分析與應對策略
107	日本語文學系	陳世娟	與時態相關的和語動詞連用形接尾詞之研究(Ⅱ)
106	英文學系	蘇秋華	我因此而追隨的鬼魂：魔術、召魂術、自動機
106	英文學系	張上冠	107年度「基礎語文及多元文化能力培育計畫」
106	英文學系	魏美瑤	從總統演說看變動中的認同與變動中的語言
106	英文學系	戴雅雯	後跨文化戲劇（三）
106	日本語文學系	陳相州	建置台灣日語學習者縱斷性寫作之誤用資料庫
106	日本語文學系	王世和	從文章脈絡來看非限定連體節的種類及文章機能
106	日本語文學系	賴錦雀	從認知語言學看日語形容詞的使用差異(2/3)
106	日本語文學系	陳世娟	與時態相關的和語動詞連用形接尾詞之研究
106	日本語文學系	賴錦雀	107年度「多國語文與文化連結課程計畫」
106	日本語文學系	李宗禾	中、高級日語寫作課程之設計與研究
106	日本語文學系	劉怡伶	日語言談標識”naraba”、”dattara”
106	日本語文學系	羅濟立	台灣日文系學生的發音學習策略初探
106	德國文化學系	陳姿君	德語文化語彙與時事語彙之教學研究
105	英文學系	蘇秋華	植物陽形邏各斯中心論：從梅洛龐蒂、柏斯、沃芙思考植物
105	英文學系	張上冠	106年度「基礎語文及多元文化能力培育計畫」
105	英文學系	魏美瑤	台灣總統大選中「女性化溝通」之探討：以2012和2016總統大選為例
105	英文學系	戴雅雯	後跨文化戲劇(II-II)
105	日本語文學系	陳美玲	台灣日語學習者在口語中日語連接關係之應用與習得研究
105	日本語文學系	羅濟立	台灣日語學習者的縮約形使用及其指導
105	日本語文學系	王世和	探討非言語要素的談話機能
105	日本語文學系	葉懿萱	105年度基礎語文及多元文化能力培育計畫—多國語文與文化連結課程計畫「提升就業即戰力—實務型商用日語」
105	日本語文學系	賴錦雀	從認知語言學看日語形容詞的使用差異(1/3)
105	日本語文學系	賴錦雀	106年度「多國語文與文化連結課程計畫」
105	日本語文學系	陳相州	探討以中文為母語之日語學習者在日語意見文寫作上的動詞詞彙產出：以語料庫為本的研究
105	日本語文學系	劉怡伶	日語條件表現 (Ⅱ)「????」「????」「?????」
104	英文學系	戴雅雯	後跨文化戲劇
104	英文學系	歐冠宇	台灣視角下的翻譯腔實證研究：從定義、名稱、分類到矯正方法
104	英文學系	魏美瑤	選民對從政者性別刻板印象之意見分析
104	英文學系	張上冠	105年度「基礎語文及多元文化能力培育計畫」總計畫辦公室
104	日本語文學系	劉怡伶	日語條件表現「tosuruto」「tosureba」「tositara」
104	日本語文學系	李宗禾	日語論說文之文意連貫性初探
104	日本語文學系	賴錦雀	多國語文與文化連結課程計畫
104	日本語文學系	陳世娟	動詞連用形接尾詞化之研究(Ⅱ)
104	日本語文學系	賴錦雀	從認知語意學看日語形容詞的造詞(3/3)
104	日本語文學系	王世和	探討日語教育中引用用法之現狀與問題
104	日本語文學系	黃智暉	戲劇要素在讀本小說中的定位：從都賀庭鐘到曲亭馬琴的承襲與轉變
104	日本語文學系	陳淑娟	105年度多國語文與文化連結活動計畫「培育12年國教第二外語師資研習營-以CEFR的理念為主」
104	日本語文學系	陳淑娟	12年國教實施下的銜接性日語教材研發(II)
104	日本語文學系	羅濟立	日語和台灣客語的共同詞彙
103	英文學系	約翰巴特勒	敬畏的修辭：行向一個「虔誠的科學」
103	英文學系	蘇秋華	我像玉米般生長：梭羅的植物生命與梅洛龐蒂的肉
103	英文學系	魏美瑤	性別與政治：呂秀蓮和蔡英文之政治辭令分析
103	英文學系	戴雅雯	鳥神烏納瑞(4)：21 世紀表演研究 (4)
103	日本語文學系	賴錦雀	多國語文與文化連結課程推動計畫
103	日本語文學系	住田哲郎	探討漫畫翻譯的可能性與其極限的基礎研究
103	日本語文學系	陳淑娟	12年國教實施下的銜接性日語教材研發
103	日本語文學系	陳相州	架構台灣人日語學習者的日語單字熟悉度資料庫（Ⅲ）：運用語音刺激提示的日語單字熟悉度調查
103	日本語文學系	陳世娟	動詞連用形接尾詞化之研究
103	日本語文學系	賴錦雀	從認知語意學看日語形容詞的造詞(2/3)
103	日本語文學系	羅濟立	日治時期的台灣客語語法研究
103	日本語文學系	劉怡伶	日語補助動詞tearu
103	日本語文學系	李宗禾	台灣日語學習者之寫作動機研究(Ⅱ)--以日文系中級日語學習者為對象
102	英文學系	龔營	大學英語專業學生英語能力畢業考試標準與實驗題庫之建設
102	英文學系	魏美瑤	台灣競選辭令中的家庭隱喻：以2000年至2012年之女性副總統和總統參選人為例
102	英文學系	蘇秋華	論刻板行為：自閉症、動物，及訓練
102	日本語文學系	羅濟立	台灣客家話內部融合之特性研究-日據時期日客對譯詞典《廣東語辭典》(1932年)所收詞彙之研究(2/2)
102	日本語文學系	陳淑娟	An Investigation on the Occasions in which Japanese Is Used in Taiwan Society-台灣社會日語使用場面調查研究
102	日本語文學系	陳相州	架構台灣人日語學習者的日語單字熟悉度資料庫（Ⅱ）：基於詞彙/詞意判斷作業的考察
102	日本語文學系	林雪星	林京子的戰後文學─核爆與女性的身體
102	日本語文學系	劉怡伶	日語形容詞連用形之副詞成分用法：表話者價值判斷之形容詞為主
102	日本語文學系	李宗禾	台灣日語學習者之寫作動機研究--以日文系初級日語學習者為對象
102	日本語文學系	王世和	從文章脈絡及述語動詞來看引用之用法
102	日本語文學系	賴錦雀	從認知語意學看日語形容詞的造詞(1/3)
102	德國文化學系	黃靖時	專業德語教學研究-探討臺灣法學德語課程規劃和內容
102	德國文化學系	陳姿君	基於語料庫的翻譯語言特徵研究: 德中平行語料庫的建置與分析
101	英文學系	戴雅雯	鳥神烏納瑞：21世紀表演研究(III)
101	英文學系	蘇秋華	魔術、電影、時間：迪更斯的鬼魂告訴我們有關時間的事(II-II)
101	英文學系	魏美瑤	「賢妻良母」：中國現代性別隱喻之跨文化言談分析
101	日本語文學系	賴錦雀	日語程度表現之研究－以形容詞搭配語為主
101	日本語文學系	陳世娟	以動詞連用形為後項要素的複合名詞之形容詞化(Ⅱ)
101	日本語文學系	羅濟立	台灣客家話內部融合之特性研究-日據時期日客對譯詞典《廣東語辭典》(1932年)所收詞彙之研究(1/2)
101	日本語文學系	劉怡伶	現代日語中含動詞te形之副詞成分研究(III)：以有對自動詞衍生之副詞成分為中心
101	日本語文學系	許夏珮	連體修飾構造中的形式化名詞前接之時制‧動貌及其習得
101	日本語文學系	王世和	「暫停」的使用情形、體系、機能及表達意圖
101	日本語文學系	黃智暉	讀本小說中的「古代」
101	日本語文學系	賴雲莊	太宰治戰後創作的軌跡—敗戰後的希望與絕望—
101	日本語文學系	陳淑娟	日語教師之教授行為研究
100	英文學系	蘇秋華	魔術、電影、時間：迪更斯的鬼魂告訴我們有關時間的事(II-I)
100	英文學系	魏美瑤	「現代化」：兩岸關係的關鍵詞分析(2/2)
100	英文學系	龔營	英語語言測驗理論與實踐
100	英文學系	戴雅雯	鳥神烏納瑞：21世紀表演研究(II)
100	英文學系	王安琪	路易斯卡若爾《愛麗絲幻遊奇境與鏡中奇緣》譯注計畫(2/2)
100	英文學系	蔡佳瑾	德希達與拉岡: 閱讀石黑一雄小說中的創傷、記憶與失憶(2/2)
100	日本語文學系	王世和	非省略型「名詞止文」之文章機能及效果
100	日本語文學系	陳相州	架構台灣人日語學習者的日語單字熟悉度資料庫
100	日本語文學系	葉懿萱	條件句形式「ト」、「バ」、「タラ」、「ナラ」教學法研究：以假定條件為中心
100	日本語文學系	劉怡伶	現代日語中含動詞形之副詞成分研究(二)：與時間概念相關之副詞成分特徵
100	日本語文學系	黃智暉	讀本小說中的王權與正統：與中國歷史評論的比較
100	日本語文學系	羅濟立	日治時期臺灣客語辭書所收日語借詞之研究：以《廣東語辭典》為探討
100	日本語文學系	陳美玲	日華兩語在言談中表達意見時之對比研究─以結構分析及言談標誌使用情形之探討為主─
100	日本語文學系	賴錦雀	日語時間表現研究—以語料庫之搭配語為主(2/2)
100	日本語文學系	陳世娟	以動詞連用形為後項要素的複合名詞之形容詞化
100	日本語文學系	李宗禾	台灣日語學習者「寫作動機量表」之開發
100	日本語文學系	許夏珮	「外的關係」之連體修飾構造內的時制‧動貌及其習得
100	語言教學中心	江逸琳	探索台灣大學生英文字彙與閱讀的發展：結合心理語言學與社會認知的觀點
99	英文學系	蘇秋華	動物園、方舟、檔案庫：現代動物園的後人類檢視
99	英文學系	魏美瑤	「現代化」：兩岸關係的關鍵詞分析(1/2)
99	英文學系	戴雅雯	鳥神烏納瑞：21世紀表演研究
99	英文學系	蔡佳瑾	德希達與拉岡: 閱讀石黑一雄小說中的創傷、記憶與失憶(1/2)
99	日本語文學系	陳淑娟	否定反饋與作文習得相關性研究(3/3)
99	日本語文學系	李宗禾	段落教學的導入給予高級日語學習者論說文質量上的影響
99	日本語文學系	許夏珮	時間從屬節「- toki」的時制‧動貌及其習得
99	日本語文學系	劉怡伶	現代日語中含動詞te形之副詞修飾成分研究
99	日本語文學系	黃智暉	讀本小說中的歷史論述：從對外意識的觀點來看
99	日本語文學系	陳世娟	五感動詞衍生而來的連用形名詞之語意和用法
99	日本語文學系	羅濟立	日治後期之殖民地警察與臺灣客語、民俗文化的學習：以《警友》雜誌為資料
99	日本語文學系	賴錦雀	日語時間表現研究—以語料庫之搭配語為主(1/2)
99	德國文化學系	簡潔	一樣極權兩樣情？當羅馬尼亞德語作家賀塔‧米勒(Herta Mueller)遇見德東作家（II─I）
98	英文學系	陳嘉煥	中英鴉片戰爭期間英國「笨拙」雜誌中英國人的自我形象及中國人的他者形象探討
98	英文學系	魏美瑤	兩岸關係中的關鍵詞研究
98	英文學系	蔡佳瑾	「以耳觀看」：探索艾理森與莫莉森小說中的凝視、聲音與男性離散主體
98	日本語文學系	劉怡伶	日語複合助詞研究─由方向概念動詞而來之複合助詞為主
98	日本語文學系	李宗禾	由段落的承接關係來看日語論說文之文脈鋪陳
98	日本語文學系	陳淑娟	否定反饋與作文習得相關性研究
98	日本語文學系	阮文雅	帝國言說的越境-戰時下南方原住民族的表象研究
98	日本語文學系	許夏珮	連體修飾節的習得－從連體修飾節與主節的「時制」「動貌」關係來探討
98	日本語文學系	黃智暉	讀本小說中之歷史論述
98	日本語文學系	羅濟立	日本統治下臺灣客語教科書之研究：《廣東語集成》之音韻、語彙、語法研究
98	日本語文學系	賴錦雀	日語空間表現研究—以形容詞和空間名詞搭配語為主
98	德國文化學系	簡潔	德國文學中的轉型正義：以統一後的文學為例(II-II)
97	英文學系	魏美瑤	從國族主義到多元文化觀：─台灣與加拿大語言選擇與政治認同的比較研究
97	英文學系	蔡佳瑾	「以耳觀看」：探索艾理森與莫莉森小說中的凝視、聲音與男性離散主體
97	英文學系	邱彥彬	班雅民的裸命、活物與科技技術複製性(II-I)
97	日本語文學系	劉怡伶	日語複合助詞研究─由方向概念動詞而來之複合助詞為主
97	日本語文學系	陳淑娟	否定反饋與作文習得相關性研究
97	日本語文學系	王世和	探討重複語句在論說文中的用法
97	日本語文學系	許夏珮	連體修飾節中的-te iru/-ru/-ta/-te ita 之習得
97	日本語文學系	王淑琴	前項動詞接頭詞化的複合動詞之研究(Ⅱ)－接頭詞化與「他動詞＋自動詞」類型的複合動詞之關係
97	日本語文學系	羅濟立	日本統治下臺灣客家話的學習與研究(Ⅲ)：以雜誌《警友》為資料
97	日本語文學系	賴錦雀	日語形容詞搭配語研究－以人物修飾為例
97	德國文化學系	簡潔	德國文學中的轉型正義：以統一後的文學為例
96	英文學系	魏美瑤	台灣意識型態之爭中的語言選擇與政治認同
96	英文學系	邱彥彬	現代性的無意識：班雅民對鐵道災難與工具暴力中生命政治意涵的反思
96	英文學系	魏美瑤	從國族主義到多元文化觀：─台灣與加拿大語言選擇與政治認同的比較研究
96	日本語文學系	劉怡伶	日語複合助詞之語法化─以"niturete", "nisitagatte", "nitomonatte", "niouzite"為主
96	日本語文學系	吳佩珍	日本帝國(殖民)文學中「血」的表象與日本近代優生學論述
96	日本語文學系	王淑琴	前項動詞接頭詞化的複合動詞之研究
96	日本語文學系	陳淑娟	台灣日文系學生之日語習得縱斷式研究─以LARP at SCU語料庫探討漢語彙階層進化
96	日本語文學系	羅濟立	日本統治下臺灣客家話的學習與研究(Ⅲ)：以雜誌《警友》為資料
96	日本語文學系	賴錦雀	日語感情形容詞研究(Ⅱ)
96	德國文化學系	簡潔	卡夫卡計畫I─II：卡夫卡的書寫美學與療傷藝術（II）
95	英文學系	張瓊惠	韓裔美國文學中的國族主義與性慾研究(3/3)
95	英文學系	邱彥彬	現代性的無意識：班雅民對鐵道災難與工具暴力中生命政治意涵的反思
95	英文學系	魏美瑤	多元文化下的意識型態與政治認同──台灣與加拿大語言選擇的比較研究
95	日本語文學系	劉怡伶	日語複合助詞之語意分析─以移動、伴隨概念之複合助詞為主
95	日本語文學系	陳淑娟	台灣日文系學生之日語習得縱斷式研究─探討連體修飾「ノ」、以及「コソア」之使用狀況與習得順序
95	日本語文學系	吳佩珍	台灣議會設置請願運動與日本自由民權運動之點與線-以蔣渭水〈獄中日記〉為中心
95	日本語文學系	王淑琴	三個日文接尾詞之研究
95	日本語文學系	羅濟立	日本統治下臺灣客家話的學習與研究(Ⅱ)：雜誌《語苑》的客語假名音韻與語法研究
95	日本語文學系	賴錦雀	日語感情形容詞研究
95	德國文化學系	簡潔	卡夫卡計畫：卡夫卡作品中的色彩心理學(III-I)
94	英文學系	魏美瑤	台灣政論述中語言選擇與身份認同政治研究
94	英文學系	戴雅雯	當代東南亞戲劇之全面研究(III-III)
94	英文學系	邱彥彬	空間、壓抑與現代性：以朱天心〈古都〉為起點
94	英文學系	張瓊惠	韓裔美國文學中的國族主義與性慾研究(2/3)
94	日本語文學系	湯廷池	漢、日、英對比分析：動詞與動詞組(3/3)
94	日本語文學系	賴錦雀	表褒貶之日語形容詞探究
94	日本語文學系	劉怡伶	日本語逆接型接續助詞之語意分析
94	日本語文學系	陳淑娟	台灣日文系學生之日語習得縱斷式研究─回饋法之效應、語彙發展調查為中心─
94	日本語文學系	羅濟立	日本統治下臺灣客家話的學習與研究
94	德國文化學系	簡潔	談《高加索灰闌記》中家鄉與土地的觀念
93	英文學系	張瓊惠	韓裔美國文學中的國族主義與性慾研究(1/3)
93	日本語文學系	許夏珮	日語[時制][動貌]的中間言語體系之研究
93	日本語文學系	賴錦雀	日語次元形容詞研究
93	日本語文學系	王淑琴	日語否定接頭詞的研究:語基在語意上的制約
93	日本語文學系	湯廷池	漢、日、英對比分析：動詞與動詞組(2/3)
92	英文學系	戴雅雯	當代東南亞戲劇之全面研究（II-II）
92	英文學系	邱彥彬	你儂我儂的政治學：以唐恩的情詩為例談文藝復興情詩中愛情與慾望分裂中的政治認同
92	英文學系	魏美瑤	語言轉換在台灣政治場域運用之研究
92	日本語文學系	鄭壹芬	日語詞法論觀點文章論之理論與實際
92	日本語文學系	湯廷池	漢、日、英對比分析：動詞與動詞組(1/3)
92	日本語文學系	賴錦雀	日語感覺形容詞的研究(II)
92	德國文化學系	廖揆祥	德國地方制度改革之研究
91	英文學系	戴雅雯	當代東南亞戲劇之全面研究
91	英文學系	魏美瑤	台灣政治論述中的代號轉換使用以陳水扁總統助選語言為例
91	英文學系	邱彥彬	前現代英國中的違常主體:唐恩《週年》組詩中的迴避、物神化與神聖君權
91	英文學系	張瓊惠	排除與納入：日裔美國自傳研究(3/3)
91	日本語文學系	許夏珮	日語「-te iru形」的情態層面之研究
91	日本語文學系	陳淑娟	日語教師之教授能力評價研究
91	日本語文學系	賴錦雀	日語感覺形容詞的研究
91	德國文化學系	簡潔	以葉麗內克和葉霓之文學創作為例談六八學運之女性及其後代
90	英文學系	張瓊惠	排除與納入：日裔美國自傳研究(2/3)
90	英文學系	魏美瑤	語言的爭戰:台灣政治論述中的隱喻及典故使用
90	英文學系	魏美瑤	禮貌與政治：陳水扁總統的說辭策略
90	日本語文學系	黃錦容	日本近代文學中的戀愛與他者性－以有島武郎的作品為中心(II-I)
89	英文學系	魏美瑤	台灣政治論述中的借代使用：以2000年總統大選為例
89	英文學系	張瓊惠	排除與納入：日裔美國自傳研究(1/3)
89	日本語文學系	陳淑娟	「中等教育の日本語教員養成課程における教育実習に関する研究」
89	日本語文學系	陳淑娟	日語課程中的異文化理解
89	日本語文學系	黃錦容	教育部顧問室人文社會科學第三期教育改進計畫開放申請業務工作計畫
88	日本語文學系	陳淑娟	製作高中日語教材之調查研究
88	德國文化學系	謝志偉	海洋，船，船難與命運-一個以德語文學為例的母題研究
87	英文學系	張瓊惠	從華裔美國作家屬性的吊詭研究當代華美文學的後現代現象
87	英文學系	魏美瑤	競選語言中的性別差異：1997年縣市長選舉個案分析
86	英文學系	魏美瑤	從廣告用語的角度來分析競選口號：1996台灣正副總統候選人口號個案分析
84	日本語文學系	陳淑娟	日文學習者的中間語言分析

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