1-60期目錄/ Table of Contents
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期數/刊登序號 |
第六十期/ |
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60-1 |
外國語文研究之回顧與展望-以《東吳外語學報》為中心- Review and Prospection of Foreign Languages and Cultures Research: Focusing on SOOCHOW JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGES AND CULTURES /賴錦雀
關鍵詞:《東吳外語學報》、東吳大學、外國語文學院、學報、不變與流行 Keywords: SOOCHOW JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGES AND CULTURES, Soochow University, School of Foreign Languages and Cultures, journal, continuity and change |
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60-2 |
外語教學的跨域協作與實踐:以ADDIE模型建構語言與內容整合之桌遊設計 Designing CLIL Board Games through Interdisciplinary Collaboration: An ADDIE-Based Approach in EFL Teacher Education /林彥良
關鍵詞:學科內容與語言整合學習(CLIL)、ADDIE模型、跨域協作、師資培育 Keywords: Content and Language Integrated Learning (CLIL), the ADDIE model, interdisciplinary collaboration, teacher education |
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60-3 |
數位影音典藏與AI課程機器人融入於華語職前教師培育課程之發展與實踐 Development and Implementation of Integrating Digital Audiovisual Archives and AI Course Chatbots into Pre-service Chinese Language Teacher Education /舒兆民
關鍵詞:數位影音典藏、AI課程機器人、華語文職前教師培訓、課程發展 Keywords: digital audiovisual archives, AI course chatbot, pre-service Chinese language teacher education, curriculum development |
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60-4 |
融合體驗學習與跨文化教育的地方創生課程設計與實踐 Course Design and Implementation of Regional Revitalization through the Integration of Experiential Learning and Intercultural Education /羅濟立
關鍵詞:體驗學習、跨文化教育、地方創生、移地教學、酒田市 Keywords: experiential learning, intercultural education, regional revitalization, field-based learning, Sakata City |
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60-5 |
透過日文旅遊部落格的語言分析探討臺灣客家的觀光意象與旅遊體驗 Exploring the Tourism Image and Travel Experiences of Taiwanese Hakka Through Linguistic Analysis of Japanese Travel Blogs /羅濟立
關鍵詞:日文旅遊部落格、臺灣客家、觀光意象、旅遊體驗、網路爬蟲、文本探勘 Keywords: Japanese Travel Blogs, Taiwan Hakka, Tourism Image, Travel Experience, Web Crawler, Text Mining |
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60-6 |
從許坦策爾的敘事圈理論探討高行健〈海上〉的敘事技巧 Descent into the Shadow World of the Past-Thoughts on Hans Henny Jahnn's The Night of Lead /萬壹遵
關鍵詞:高行健、敘事學、敘事圈、敘事人稱、敘事技巧 Keywords: Gao Xingjian, narratology, narrative circle, narrative perspective, narrative technique |
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期數/刊登序號 |
第五十九期/ |
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59-1 |
英語作為外語之聽力教學:探討台灣高中教師之觀點與教學方式 EFL Listening Instruction in Taiwanese Secondary Schools: Teacher Perceptions and Pedagogical Practices /許麗媛
關鍵詞:第二語言聽力、英語聽力教學、教師觀點、台灣英語課室、公立高中 Keywords: L2 listening, English listening instruction, teacher perceptions, EFL classrooms in Taiwan, public high schools |
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59-2 |
聽力策略與教師生成聽力教材對科大學生英語聽力之效益 Enhancing English Listening Comprehension in University Students: The Role of Listening Strategies and Instructor-Generated Listening Materials /許呈瑟
關鍵詞:教師生成聽力文本、生成式人工智慧、文字轉語音工具、英語聽力、預測策略 Keywords: Instructor-Generated Listening Materials, Generative Artificial Intelligence (GenAI), Text-to-Speech (TTS), English Listening, Prediction Strategy |
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59-3 |
108課綱下高中第二外語日語教育的現況分析與學生需求之間的落差研究 A Study on the Discrepancy Between the Current Status of High School Japanese as a Second Foreign Language Education Under the 108 Curriculum Guidelines and Student Needs /羅濟立、李幼琪
關鍵詞:108課綱、自主學習、多元選修、統計分析、文本探勘 Keywords: 108 Curriculum Guidelines, Self-Directed Learning, Diverse Electives, Statistical Analysis, Text Mining |
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59-4 |
日語「イ形容詞否定+名詞」之特徵:為何「?Chiisakunai Suika o Katta」不自然? Characteristics of 'Negative Form of I-Adjective + Noun' in Japanese: Why Japanese People Do Not Say 'Chiisakunai Suika o Katta' 日本語における「イ形容詞否定+名詞」の特徴-なぜ「?小さくないスイカを買った」は不自然なのか- /劉怡伶
關鍵詞:語料庫、正面評價、負面評價、反義詞、語用學 Keywords: negative forms of adjectives, noun modifiers, corpus, antonyms, pragmatics キーワード:コーパス、プラス評価、マイナス評価、反意語、語用論 |
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期數/刊登序號 |
第五十八期/ |
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58-1 |
文化對第二外語學習者的句型構建與語言自然程度之影響 Cultural Influences on EFL Learners' Sentence Construction and Naturalness /陳於勤
關鍵詞:高低語境文化、英文自然程度、第一語言干擾、AI 語言工具 Keywords: High-context and low-context cultures, Natural-sounding English, L1 interference, AI language tool |
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58-2 |
關於「てください」「てもいいです」的日語母語者反思 ―在自我介紹的情況下―A study on native Japanese speakers' introspection of“-temo iidesu" and "-te kudasai”-In the self-introduction scene 「てください」「てもいいです」の日本語母語話者の内省についての一考察 ―自己紹介場面で― /占部 匡美、虞 安寿美
關鍵詞:てください、てもいいです、語態、禮貌、體貼的表達 Keywords: -te kudasai, -temo iidesu, Modality, Politeness, Expression of Consideration キーワード:てください、てもいいです、モダリティ、ポライトネス、配慮表現 |
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58-3 |
日文系 EMI 課程的學習成效與課題:以 S 大學的「日本概論」「日本文化專題」為例 Learning Outcomes and Challenges of EMI Courses in the Department of Japanese Language and Culture: A Case Study of "Introduction to Japan" and "Special Topics in Japanese Culture" at S University 日本語文学科における EMI 授業の学習成果と課題 ―台湾 S 大学の「日本概論」「日本文化専題」を例にして― /羅濟立
關鍵詞: 日文系、EMI、學習成效、問卷調查、統計分析 Keywords: department of Japanese language and culture, EMI, learning outcomes, questionnaire survey, statistical analysis キーワード:日本語文学科、EMI、学習成果、アンケート調査、統計分析 |
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58-4 |
學習者在小組工作中多樣性適應能力的變化―針對日語相關知識課程― Changes in Learners' Adaptability to Diversity through Group Work: Survey of a class to learn related knowledge associated with Japanese language グループワークにおける学習者の多様性適応力の変化 ―日本語周辺知識教育の授業を対象に― /田中綾子
關鍵詞:小組工作、多樣性適應能力、学習信念、教學方法、日語相關知識教育 Keywords: group work, adaptability to diversity, learning beliefs, teaching methods, Education for related knowledge associated with the Japanese language キーワード:グループワーク、多様性適応力、学習ビリーフ、指導法、日本語周辺知識教育 |
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58-5 |
透過謀殺自我解放:英格麗特.諾爾《一個好女人》中的絕望女性 Killings as a Means of Self-Liberation: The Desperate Woman in Ingrid Noll's Hell Hath No Fury Töten als Mittel zur Selbstbefreiung: Die Verzweifelte Frau in Ingrid Nolls Der Hahn Ist Tot /趙崇任
關鍵詞:英格麗特.諾爾、犯罪小說、女性主義、謀殺、自我解放 Keywords: Ingrid Noll, crime fiction, feminism, killing, self-liberation Ingrid Noll, Krimi, Feminismus, Töten, Selbstbefreiung |
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58-6 |
葛拉斯長篇小說《母鼠》與黃海中篇小說《奇異的航行》二作中的老鼠、核武戰爭與垃圾氾濫-由當今視角探討陳年問題 Rats, Nuclear War and Trash Overload in Günter Grassʼ Novel Die Rättin and Hai Huangʼs Novella A Wonderful Flight–Examining Old Problems from Todayʼs Perspective Ratten, Atomkrieg und Müllexzess in Günter Grassʼ Roman Die Rättin und Hai Huangs Novelle Ein wunderbarer Flug–Alte Probleme aus heutiger Sicht erörtert /簡潔
關鍵詞:君特‧葛拉斯、黃海、老鼠、人類、核子戰爭、垃圾氾濫 Keywords: Günter Grass, Hai Huang, Rats, Human Being, Nuclear War, Trash Overload Günter Grass, Hai Huang, Ratten, Menschheit, Atomkrieg, Müllexzess |
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期數/刊登序號 |
第五十七期/ |
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57-1 |
導航現代主義浪潮:翻譯如何形塑戰後臺灣文學圖景 Navigating the Waves of Modernism: The Role of Translation in Shaping Postwar Taiwan' s Literary Landscape /張綺容
關鍵詞:現代主義文學、臺灣翻譯史、雜誌研究、文學翻譯、翻譯文學 Keywords: modernist literature, translation history in Taiwan, magazine studies, literary translation, translation literature |
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57-2 |
探討 ChatGPT 融合到英語寫作課堂的可能性 Exploring the Integration of ChatGPT in the EFL Writing Classroom /許麗媛
關鍵詞:人工智能寫作、ChatGPT 、第二語寫作、英語作為外語寫作 Keywords: AI authoring, ChatGPT, second language writing, EFL writing |
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57-3 |
論中文知識對學習日語格框架之助益 An Examination of the Utility of Chinese Knowledge in Learning the Japanese Case Frame 日本語の格枠組み学習における中国語知識の効用に関する考察 /李泓瑋
關鍵詞:格框架、格助詞、活用母語知識學習日語 Keywords: Case Frame, Case Particle, "Pedagogic Grammar of Japanese Using Learners' Knowledge on their Mother Tongue" キーワード:格枠組み、格助詞、「母語の知識を活かした日本語教育」 |
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57-4 |
透過程序合法化—基於尼克拉斯.盧曼定理分析卡夫卡的《審判》 Legitimation through Procedure—An Analysis of Kafka' s Der Prozeß Based on Niklas Luhmann' s Theorems Legitimation durch Verfahren–Eine Analyse von Kafkas Der Prozeß auf der Basis der Theoreme Niklas Luhmanns /漢駿緯
關鍵詞:弗朗莰.卡夫卡、《審判》、尼克拉斯.盧曼、系統論、公平正義、程序邏輯 Keywords: Franz Kafka, The Trial, Niklas Luhmann, system theory, justice, procedural logic Franz Kafka, Der Prozeß, Niklas Luhmann, Systemtheorie, Gerechtigkeit, Verfahrenslogik |
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期數/刊登序號 |
第五十六期/ |
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56-1 |
透過線上平臺探討英語學習者文字反饋與修改策略之使用 Exploring Written Feedback and Revision Strategy Use by Non-Native English Writers via CMC /劉雪蕊
關鍵詞:同儕反饋、二語或外語學習、同儕互評平台(Peergrade)、電腦輔助溝通 Keywords: Peer feedback, second or foreign language learning (L2 or FL), Peergrade, computer-mediated communication (CMC) |
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56-2 |
論韓南《肉蒲團》英譯本的翻譯倫理觀 On Discussion of Translation Ethics, with Special Reference to Patrick Hanan' s Translation of Li Yu' s The Carnal Prayer Mat /梁文駿
關鍵詞:翻譯倫理、切斯特曼 (Andrew Chesterman)、韓南 (Patrick Hanan) 、李漁、《肉蒲團》、翻譯行為 Keywords: translation ethics, Andrew Chesterman, Patrick Hanan, Li Yu, The Carnal Prayer Mat, translator' s behaviors |
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56-3 |
實施口頭報告訓練於大一英文課堂之教學實踐研究 Implementing Oral Presentation Training in a Freshman English Classroom /許文僊
關鍵詞:口頭報告訓練、小組報告、大一英文、英文口語能力、行動研究 Keywords: oral presentation training, group presentation, Freshman English, oral English proficiency, action research |
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56-4 |
運用協同學習與配音訓練提升日語發音能力之教學實踐研究 A Practical Study of Improve Japanese Pronunciation Ability through Cooperative Learning and Dubbing Training /羅濟立
關鍵詞:日語發音,協同學習,配音訓練,教學實踐研究 Keywords: Japanese pronunciation, collaborative learning, dubbing training, practical study |
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56-5 |
虛假的真實的虛假:魯德寇夫斯基的長篇小說«造假» The False of the True of the False in Frank Rudkoffskyʼs Novel Fake Das Falsche des Wahren des Falschen im Roman Fake /簡潔
關鍵詞:虛假的、真實的、假訊息、言論尋釁、言論自由、臥底調查 Keywords: false, true, fake news, trolling, freedom of speech, undercover investigation(s) falsch, wahr, Fake News, Trolling / Trollen, Meinungsfreiheit, verdeckte Recherche(n) |
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期數/刊登序號 |
第五十五期/ |
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55-1 |
日文系碩士生對研究或學術論文寫作焦慮的調查研究 Investigation on the Anxiety of Research or Academic Paper Writing among Japanese Language Master's Students /羅濟立
關鍵詞:日文系碩士生、研究或學術論文寫作焦慮、問卷調查、統計分析 Keywords: Japanese language Master's students, Anxiety of research or academic paper writing, questionnaire survey, statistical analysis |
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55-2 |
會話課中導入 Tandem 學習之研究 ―探討有關自律學習態度的變化― Research on Introducing Tandem Learning into Conversation Classes — Discussion on Changes in Attitudes Towards Autonomous Learning— タンデム学習を取り入れた会話授業の一試み ―自律学習の態度変化についての考察― /廖育卿
關鍵詞:Tandem 語言學習、互惠性、接觸場面、自主學習、自主學習問卷 Keywords: tandem learning, reciprocity, contact situations, autonomous learning, autonomous learning questionnaire キーワード:タンデム学習、互恵性、接触場面、自律学習、自律学習調査票 |
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55-3 |
機器人是否能夠成為人類的理想伴侶?談 Ich bin dein Mensch《我是你的完美男友》原作短篇小說與文學改編電影的不同見解 Could Robots be the Ideal Partners for Humans? Different Insights from the Original Short Story and the Film Adaptation of Ich bin dein Mensch /鄭欣怡
關鍵詞:德語電影、德語文學、文學改編電影、機器人、科幻愛情電影 Keywords: German movies, German literature, literary adaptations of films, robot, science fiction romance movies |
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55-4 |
飛艇的視角—現代性的兩位觀察者:論尼克拉斯.盧曼和讓.保羅的關係 The View from the Airship - Two Observers of Modernity: On Niklas Luhmann' s Relationship to Jean Paul Der Blick aus dem Luftschiff–Zwei Beobachter der Moderne: Zur Beziehung Niklas Luhmanns zu Jean Paul /漢駿緯
關鍵詞: 尼克拉斯.盧曼、讓.保羅、系統論、德國浪漫主義、文學親和力 Keywords: Niklas Luhmann, Jean Paul, Systemtheorie, deutsche Romantik, literarische Wahlverwandtschaft Niklas Luhmann, Jean Paul, Systemtheorie, deutsche Romantik, literarische |
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期數/刊登序號 |
第五十四期/ |
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54-1 |
Dei ex Machina: 外語教/學的將/未來 Dei ex Machina: the Future / Coming of Foreign Languages Teaching / Learning /張上冠
關鍵詞:外語教/學、工業革命、班雅明、機器複製、後顧且前瞻 Keywords: Foreign languages teaching/learning, Industrial Revolution, Benjamin, mechanical reproduction, back/for-ward looking |
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54-2 |
林芙美子對戰爭的視線—從『戦線』『北岸部隊』來看 Exploring Fumiko Hayashi’s Perspectives on Sino-Japan War via“Sensen (Battle Line)” and “Hokugan butai (North Bank Troops)” 林芙美子の戦争への眼ざし—『戦線』『北岸部隊』から見る /林雪星
關鍵詞:戰場、軍隊、馬、走路、女性的性別 Keywords: Battlefield, Troops, Horse, walk, Feminized gender キーワード:戦場、兵隊、歩く、馬、女性性 |
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54-3 |
新冠疫情肆虐下台灣交換生之行動分析 ―以暫時回台的對象為例― Behavior Analysis of Exchange Students under the Spread of COVID-19 —the Case of People that Temporarily Return Home— 新型コロナの感染拡大下における交換留学生の行動分析 —一時帰国した者を例として— /孫愛維
關鍵詞:新冠肺炎、台灣人交換留學生、行動分析、文本探勘、半結構式訪談 Keywords: COVID-19, Taiwan students studying aboard, behavior analysis, text mining, semi-structured interviews キーワード:新型コロナ、台湾人交換留学生、行動分析、テキストマイニング、半構造化インタビュー |
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期數/刊登序號 |
第五十三期/ |
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53-1 |
疫情下日文系學生的就業壓力 Employment Stress on Japanese Language Majoring Students under the COVID-19 /羅濟立、許哲瑋
關鍵詞:日文系學生,就業壓力,問卷調查,統計分析 Keywords: Japanese language majoring students, employment stress, questionnaire survey, statistical analysis |
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53-2 |
《今昔物語集》中震旦之國境―以卷十〈国王、造百丈石率堵婆擬殺工語第三十五〉為切入點 The Cathay Border in“Konjyaku Monogatarisyu”: 『今昔物語集』における震旦の境界線 ― 巻十「国王、造百丈石率堵婆擬殺工語第三十五」を切り口として /蔡嘉琪
關鍵詞:《今昔物語集》、《大莊嚴論經》、編輯意識、震旦、國境 Keywords: “Konjyaku Monogatarisyu”, “Mahāyāna-sūtra-alaṃkāra”, editing consciousness, Cathay, border キーワード:『今昔物語集』、『大荘厳論経』、編集意識、震旦、境界線 |
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53-3 |
台灣日語學習者在口語對話中連接語的使用情形―從不同的學習程度進行分析― The Use of Conjunctions in Conversations by Taiwanese Learners of the Japanese Language: Analysis from Different Levels of Learning 会話における台湾人日本語学習者の接続表現の運用状況 ―異なった学習レベルによる分析― /陳美玲
關鍵詞:接續語詞、學習程度、言談標誌、多用 Keywords: Connective, level of learning, discourse marker, frequent usage キーワード:接続表現、学習レベル、談話標識、多用 |
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53-4 |
利用自動評價系統的台灣日語學習者的作文縱斷分析 A Longitudinal Analysis of Taiwanese Japanese Learners’ Compositions by Automatic Evaluation System 自動評価システムによる台湾人日本語学習者の作文縦断分析 /陳相州
關鍵詞:自動評價系統、台灣日語學習者、五項評價項目、日語能力、學習年數 Keywords: automatic evaluation system, Taiwanese Japanese learners, the five analytics items, Japanese language ability, years of study キーワード:自動評価システム、台湾人日本語学習者、5 つの評価項目、日本語レベル、学習年数 |
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53-5 |
論台灣日語學習者如何利用中文知識掌握格助詞「ni」之概念 ―以中文「在」與「ni」的對應關係為例― A Discussion of Mastering the Meaning of Case Particle “ni” in Taiwanese Japanese Learners: Through the Correspondence between“ni” and “zai” in Chinese“ni” and “zai” in Chinese 台湾人日本語学習者が格助詞「に」のイメージを掴むには ―中国語の「在」と「に」の対応関係を通して― /李泓瑋
關鍵詞:格助詞、「ni」、母語知識、「在」 Keywords: Case Particle,“ni”, learners' mother tongue, “zai” キーワード:格助詞、「に」、母語知識、「在」 |
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53-6 |
日語學習者的自我認同—探討台灣人就業女性學習者的個案研究— Identity for Japanese Language Learning: Case Study of Taiwanese Working Female Learners 日本語学習に関するアイデンティティ―台湾人就業女性学習者の事例研究― /虞 安壽美
關鍵詞:成人日語學習者、生命故事敘說、自我認同、投資、作為休閒活動的消費 Keywords: Adult Japanese Learner, Life Story, Identity, Investment, Consumption as Leisure Activities キーワード:成人日本語学習者、ライフストーリー、アイデンティティ、投資、余暇活動としての消費 |
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期數/刊登序號 |
第五十二期/ |
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52-1 |
如何建構具有永續發展外語教育之我見 How to Incorporate Sustainable Development Goals in Foreign Language Education /羅曉勤
關鍵詞:外語教育、永續發展目標、素養、對話力力 Keywords: Foreign Language Education, sustainable development goals, competence, dialogue |
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52-2 |
利用文本探勘初探戰後日本客家研究的現狀和課題 Exploring the Current Status and Issues of Hakka Studies in Japan after the War: through Text Mining of the Title of Journal Paper in CiNii Articles /羅濟立
關鍵詞:日本客家研究、CiNii Articles、論文標題、文本探勘 Keywords: Hakka Studies, CiNii Articles, article titles, text mining |
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52-3 |
敘事寫作中「非假定用法」之「to」「tara」 Conjunctive Particles “to” and “tara” in Narrative Writing: Focusing on Non-hypothetical Usage ナラティブ・ライティングにおける「非仮定的用法」の「と」「たら」 /劉怡伶
關鍵詞:體驗談、觀察談、故事描寫、非假定用法 Keywords: empirical narrative, observational narrative, comic narratives, non-hypothetical usage キーワード:体験談、目撃談、ストーリー描写、非仮定的用法 |
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52-4 |
-te aru 之習得研究 ―以具有中級與高級日語能力程度的台灣人學習者為中心― A Study of the Acquisition of -te aru by Intermediate and Advanced Taiwanese Learners of Japanese テアルの習得研究 ―中‧上級台湾人日本語学習者を中心に― /許夏珮
關鍵詞:-te aru、習得、中級與高級台灣人日語學習者、-rare teiru、-te iru Keywords: -te aru, acquisition, intermediate and advanced Taiwanese learners of Japanese, -rare teiru, -te iru キーワード:テアル、習得、中・上級台湾人日本語学習者、ラレテイル、テイル |
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52-5 |
以生命故事敘說研究法探討日語教育者的變化—以海外移動經驗對其教學與研究的影響為中心— Transformation of a Japanese Language Educator from a Life Story Research viewpoint -The Influence of Moving Overseas on Education and Research- ライフストーリー研究から見る日本語教育者の変容―海外移動による教育と研究への影響を中心に― /杉村佳彦
關鍵詞:日語教師的變化、海外移動、生命故事敘說、跨領域觀點、影響教學與研究 Keywords: transformation of Japanese language teacher, moving overseas, life story, interdisciplinary perspectives, influence on education and research キーワード:日本語教師の変容、海外移動、ライフストーリー、学際的視点、教育と研究への影響 |
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52-6 |
疫情下的個人存在:生命與生命力之間的弔詭 On the Individual in the Pandemic: The paradox between life and vitality /萬壹遵
關鍵詞:COVID-19、疫情、生命、生命力、魂斷威尼斯 Keywords: COVID-19, pandemic, life, vitality, Der Tod in Venedig |
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期數/刊登序號 |
第五十一期/ |
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51-1 |
「新酒裝在舊瓶中」:歌羅西書中所運用的格式與修辭技巧 “Put New Wine into Old Bottles”: The Form and Rhetorical Techniques Applied in Colossians. /劉遠城
關鍵詞:希臘化格式、希伯來文修辭、平行法、二元化、基督的超越、錯謬的教訓 Keywords: Hellenistic form, Hebrew rhetoric, parallelism, binary, Christ’s supremacy, false teachings |
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51-2 |
台灣應用日語系應屆畢業生赴日打工度假者之跨文化適應研究-以因應策略及U型曲線理論分析- A Study on Cross-Cultural Adaptation of Applied Japanese Fresh Graduates from Taiwan on a Working Holiday in Japan: An Analysis Using Coping Strategies and the U Curve Theory /徐孟鈴、張承暄
關鍵詞:TJLWH、質性訪談法、歸因理論、因應策略、U 型曲線理論 Keywords: TJLWH, qualitative interview, attribution theory, coping strategy, u curve theory |
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51-3 |
第一及第二語言之語意關係對第二語言詞彙學習的影響 The influence of the semantic relationships between L1 and L2 on vocabulary learning in the second language Der Einfluss der Semantischen Beziehungen zwischen L1 und L2 auf das Wortschatzerlernen in der Zweitsprache — am Beispiel der Lokalisierungsausdrücke /莊適瑜
關鍵詞:第二語言習得、德語教學、詞彙、語意 Keywords: Second Language Acquisition, German as a Foreign Language, Vocabulary, Semantics Zweitspracherwerb, Deutsch als Fremdsprache, Wortschatz, Semantik |
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51-4 |
席拉赫劇作«恐怖行動»之跨界關聯性及後續效應 The Interdisciplinary References and Domino Effects Die interdisziplinären Bezüge und Domino Auswirkungen des Theaterstücks Terror von Ferdinand von Schirach /簡潔
關鍵詞:席拉赫、恐怖(行動)、戲劇、航空安全法、徐林克、媒體 Keywords: Ferdinand von Schirach, Terror, Theatre, Aviation Security Act, Bernhard Schlink, Media Ferdinand von Schirach, Terror, Theater, Luftsicherheitsgesetz, Bernhard Schlink, Medien |
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期數/刊登序號 |
第五十期/ |
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50-1 |
西洋鏡:「翻譯目的論」(Skopos Theory)的目的/標問題 Through a Mirror Darkly: Skopos Theory Revisited /張上冠
關鍵詞:目的論、翻譯、目的/標、盲點 Keywords: Skopos Theory, translation, purpose/goal/aim, blindness |
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50-2 |
大學英語課室中的文化課程:以教育部英文課程革新計劃為例 Investigating Cultural Curriculum in the EFL Classroom at Tertiary Level:Featuring the MOE English Curriculum Reform Project /許麗媛
關鍵詞:文化課程、英語為外語教學、文化教學、台灣高等教育 Keywords: cultural curriculum, EFL, cultural teaching and learning, higher education in Taiwan |
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50-3 |
總結性課程其課堂中的口頭報告—教學實踐與學習者自我評量之考察— Classroom Presentations Located in the Capstone Course: Consideration of the Classroom Practice and Self-evaluation by Learners キャップストーンに位置する授業でのプレゼンテーション ─授業実践と学習者による自己評価の考察─ /山本卓司
關鍵詞:總結性課程、教學實踐、口頭報告、自我評量、問卷、訪談 Keywords: capstone, classroom practice, presentation, self-evaluation, questionnaire, interview キーワード:キャップストーン、授業実践、プレゼンテーション、自己評価、アンケート、インタビュー |
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50-4 |
日本地理與歷史科目作為日本語外圍知識教育之調查研究—以臺灣高等教育之日語系為對象— Research study on subjects of Japanese geography and history as Japanese peripheral knowledge -targeting Japanese Studies Departments in Taiwan 日本語周辺知識教育としての地理歴史科目に関する調査研究—台湾高等教育機関における日本語専攻カリキュラムから— /田中綾子
關鍵詞:臺灣高等日語教育、日文外圍知識教育、日本地理、日本歷史、教育課程 Keywords: University education in Taiwan, Japanese peripheral knowledge, Japanese geography, Japanese history, curriculum キーワード:台湾高等教育機関、日本語周辺知識教育、日本地理、日本歴史、カリキュラム |
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期數/刊登序號 |
第四十九期/ |
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49-1 |
台灣日語學習者對日語撥音之時長控制 The Timing Control of Nasal in Taiwanese Learners of Japanese 台湾の日本語学習者による撥音の時間制御 /洪心怡
關鍵詞:台灣日語學習者、撥音、特殊拍、時長控制、時間構造 Keywords: Taiwanese learners of Japanese, nasal, special mora, timing control, mora timing organization キーワード:台湾の日本語学習者、撥音、特殊拍、時間制御、時間的構造 |
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49-2 |
日語複合接續詞"dattara”與”naraba” Japanese Compound Conjunctions “dattara” and “naraba” 日本語の複合接続詞「だったら」「ならば」 /劉怡伶
關鍵詞:複合接續詞、條件句、語料庫、情報管理 Keywords: compound conjunction, conditional form, corpus, information processing キーワード:複合接続詞、条件形式、コーパス、情報管理 |
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49-3 |
小花兒大作用:比較杜柏林之中篇小說〈謀殺蒲公英〉與博爾修爾特之短篇小說〈蒲公英〉 Small Flower, Large Impact: A Comparison between Kleine Blume, große Wirkung: Ein Vergleich zwischen /簡潔
關鍵詞:蒲公英、大自然、心理效應、女人、蝴蝶效應 Keywords: Dandelion, Nature, Psychological Impact, Woman, Butterfly Effect Löwenzahn, Natur, Psychische Wirkung, Frau, Schmetterlingseffekt |
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49-4 |
近幾世紀無智者—彼得.斯勞特戴克所探討的中心主題 The Tragic Absence of the Sage in Modernity On a Central Motif in the Works of Peter Sloterdijk Die tragische Abwesenheit des Weisen in der Moderne Über ein zentrales Motiv in den Schriften Peter Sloterdijks /漢駿緯
關鍵詞:現代哲學、批評現代主義、清醒的世界、智慧、流行文化、博奕論 Keywords: Modern philosophy, criticism of modernism, disenchantment of the world, wisdom, popular culture Moderne Philosophie, Modernismuskritik, Entzauberung der Welt, Weisheit, Populärkultur |
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49-5 |
文字與圖像的活現生動:關於萊辛的《拉奧孔》 The Vividness of Word and Image in Gotthold Ephraim Lessing’s Laocoon /黃士元
關鍵詞:萊辛、《拉奧孔》、文字、圖像、想像力、媒介文化、互媒介 Keywords: Gotthold Ephraim Lessing, Laocoon, word, image, imagination, medial culture, intermedial |
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期數/刊登序號 |
第四十八期/ |
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48-1 |
「適性學習‧跨域連結」的中等教育日語課程規劃 Adaptive Learning and Interdisciplinary Learning Based Japanese Language Courses Planning for Secondary Education /陳淑娟
關鍵詞:第二外語、國際交流、國際行動力 Keywords: second foreign language, international exchange, competencies-oriented teaching |
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48-2 |
從一所頂尖大學英文輔導班學生觀點初探英文能力分級教學之成效與影響 English Developmental Class Student Perspectives on the Effectiveness and Impacts of English Between-class Ability Grouping at a Top University /廖彥棻
關鍵詞:英文能力分級教學、大一英文、英文輔導課程、適性教學 Keywords: English between-class ability grouping, Freshman English, English developmental program, adaptive teaching |
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48-3 |
試論日本現代文學做為情感教育教材之可能性 The Possibility of Japanese Modern Literature as Teaching Materials for Affective Education 日本現代文学を媒材とした感情教育のこころみ /蔡嘉琪
關鍵詞:文學教材、情感教育、愛情、共鳴 Keywords: literature teaching material, affective education, love, resonance キーワード:文学教材、感情教育、恋愛、共感 |
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期數/刊登序號 |
第四十七期/ |
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47-1 |
蔡茂豐教授與台灣日語教育 Professor Tsai Mao-feng and Japanese Language Education in Taiwan 蔡茂豐教授と台湾における日本語教育 /賴錦雀
關鍵詞:蔡茂豐、台灣、日語教育、教育理念、語族別日語教育、旭日中綬章 Keywords: Tsai Mao-feng, Taiwan, Japanese Language Education, educational philosophy, linguistic family, Gold Rays with Neck Ribbon. キーワード:蔡茂豐、台湾、日本語教育、教育理念、語族別日本語教育、旭日中綬章 |
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47-2 |
透過臉書文字訊息溝通方式探討糾正回饋與學習者回應對英文字彙習得之影響 Corrective feedback and learner responses for EFL vocabulary acquisition through text chat on Facebook /劉雪蕊
關鍵詞:文字輸入之糾正回饋、學習者之回應、語言相關片段、英語為外語學習 Keywords: Text-based corrective feedback, learner response, language-related episodes (LREs), English-as-a-foreign language (EFL) |
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47-3 |
探尋自然療法的蛛絲馬跡:論歌德之長篇小說《威廉邁斯特之浪遊期》 On the Trail of Naturopathy: On Goethe’s Novel Wilhelm Meisters Wanderjahre Auf den Spuren der naturheilkundlichen Faktoren in Goethes Roman Wilhelm Meisters Wanderjahre /簡潔
關鍵詞:學院醫療、自然療法、另類療法、藥物、敘事手法 Keywords: Conventional Medicine, Naturopathy, Alternative Medicine, Medicine(s), Narrative Technique Schulmedizin, Naturheilkunde, Alternativmedizin, Arznei(mittel), Erzähltechnik |
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期數/刊登序號 |
第四十六期/ |
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46-1 |
林中路:翻譯政治「之外」 Off the Beaten Track: Beyond Translation Politics /張上冠
關鍵詞:翻譯、林中路、後殖民、翻譯政治、翻譯倫理 Keywords: translation, Holzwege, post-colonial, translation politics, ethics |
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46-2 |
石黑一雄《未得安撫者》中的憂鬱主體 The Melancholic Subject in Kazuo Ishiguro’s The Unconsoled /蔡佳瑾
關鍵詞:離散身分、憂鬱、創傷、記憶、懷舊、遺忘 Keywords: diasporic identity, trauma, melancholy, memory, amnesia, nostalgia |
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向伸夫所看見的滿洲-以《第八転轍器》、《窓口》、《春遠胡同》及《樹發芽》為中心- Japanese Writer Hinata Nobuo in Manchuria - Centered on The Eighth Switching Point, The Window, Chunyuan Alley and The Tree Leaf Sprout 日向伸夫が見た満洲 ―「第八転轍器」、「窓口」、「春遠胡同」、「木の芽立つ」を中心に /林雪星
關鍵詞:滿洲、「五族協和」、南満鐵道、語言問題、殖民地人的素描 Keywords: Manchuria, Ethnic Harmony among Five Races, South Manchuria Railway, Language Issue, TheSketch of the Colonized キーワード:満洲、「五族協和」、南満鉄道、言語問題、植民地人のスケッチ |
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針對讓步用法裡日語副詞「yahari」的不使用 On the Nonuse of Japanese Adverb “yahari” in Concession 譲歩用法における「やはり(やっぱり)」の不使用について /陳若婷
關鍵詞:yahari、讓步用法、他者知識信念或傾向、話者的主張、tashikani Keywords: “yahari”, Concession, knowledge / belief or bias of others, speaker's assertion, tashikani キーワード:やはり(やっぱり)、譲歩用法、他者の知識・信念または傾き、話し手の主張、確かに |
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「他們且作什麼決定?我尚未知悉!」-馬丁•路德作品〈來自寒鴉與烏鴉的帝國會議〉之歷史背景探討- “What they but decide, I do not know as yet. ”- An Attempt at the Background of M. Luther's From the Reichstag of the Jackdaws and Crows 1530 /彭雅卿
關鍵詞:馬丁•路德,菲利普•墨蘭頓,奧格斯堡信條,奧格斯堡帝國會議 Keywords: Martin Luther, Philipp Melanchthon, Augsburg Confession, Augsburg Reichstag |
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佛祖皺紋裡的「中國皇帝」-堤爾曼.拉姆斯施泰特小說中的異國情調- A Chinese Emperor Found Only within the Wrinkles of Buddha– Exoticism in the German novel Der Kaiser von China by Tilman Rammstedt „Der Kaiser von China“, aber nur in den Hautfalten des Buddha – Exotismus im Roman von Tilman Rammstedt /徐安妮
關鍵詞:德國文學、德語小說、異國情調、中國、中國皇帝 Keywords: German literature, German novels, exoticism, China, Chinese emperors キーワード:Der Kaiser von China, Chinabild, Exotismus, deutsche Literatur |
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46-7 |
海布隆的凱欣或凱欣的海布隆?海布隆市的代表人物 Käthchen of Heilbronn or Heilbronn of Käthchen? Das Käthchen von Heilbronn oder Das Heilbronn von Käthchen Die Repräsentantin (in) der Stadt Heilbronn /萬壹遵
關鍵詞:城市研究、克萊斯特、海布隆的凱欣、海布隆市 Keywords: Heinrich von Kleist, Urban Studies, Käthchen von Heilbronn, City Heilbronn Heinrich von Kleist, Urban Studies, Käthchen von Heilbronn, Stadt Heilbronn |
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期數/刊登序號 |
第四十五期/ |
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45-1 |
欺瞞網絡:在《夕霧花園》回憶/重組暴力 A Network of Deceptions: Re-membering Violence in The Garden of Evening Mists /王景智
關鍵詞:回憶/重組、暴力、失語症、欺騙網絡、陳團英、夕霧花園 Keywords: re-member, violence, dementia, network of deceptions, Tan Twan Eng, The Garden of Evening Mists |
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45-2 |
日語類義副詞成分「動名詞+tekini」「動名詞+site」 An Analysis of Japanese Synonymous Adverbials: “VN + tekini” and “VN + site” 類義表現の副詞的成分「動名詞+的に」と「動名詞+して」について /劉怡伶
關鍵詞:詞成分、動詞 te 形、形容詞連用形、語料庫、共存限制 Keywords: adverbials, te-form verbs, continuative forms of adjectives, corpus, co-occurrence restriction キーワード:副詞的成分、動詞「て」形、形容詞連用形、コーパス、共起制限 |
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45-3 |
在虛構與紀實的敘事遊戲中貼近死亡:談悠瑟夫•溫克勒的《靜物畫》與《旃陀羅》 Approaching Death during the Course of Fictional and Factual Storytelling: On Josef Winkler’s Natura morta and Domra Sich dem Tod annähernd im fiktionalen und faktualen Erzählspiel: Josef Winklers Natura morta und Domra /簡潔
關鍵詞:旃陀羅、靜物畫、死亡、同性戀、紀實敘事、虛構敘事 Keywords: Domra, Natura morta, Death, Homosexuality, Factual Storytelling, Fictional Storytelling Domra, Natura morta, Tod, Homosexualität, faktuales Erzählen, fiktionales Erzählen |
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期數/刊登序號 |
第四十四期/ |
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44-1 |
翻譯融入高中英語教學:課程設計與實施過程反思 Integrating Translation into Senior High School English Teaching: Reflections on Lesson Design and Implementation /張嘉倩
關鍵詞:翻譯、英語教學法、高中英語教學 Keywords: translation, English teaching methodology, senior high school English teaching |
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44-2 |
以自我決定理論探討日語作文學習動機―高級學習者與初級學習者之異同 Learning Motivation of Japanese Writing Based on Self-determination Theory: A Comparison between Senior Learners and Beginners 自己決定理論に基づく日本語作文学習動機づけの研究―上級学習者と初級者との比較を中心に― /李宗禾
關鍵詞:自我決定理論、日語作文、學習動機、有機統合理論、基本心理欲求理論 Keywords: self-determination theory, Japanese composition , writing motivation scale, organic integration theory, basic psychological needs theory キーワード:自己決定理論、日本語作文、学習動機づけ、有機的統合理論、基本的心理欲求理論 |
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期數/刊登序號 |
第四十三期/ |
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43-1 |
日語翻譯課程中導入小組合作學習的可能性 The Possibility of Applying Cooperative Learning in Japanese Translation Courses 「日語翻譯」の授業におけるグループ学習の導入とその可能性 /林玉惠
關鍵詞:小組合作學習、教學方法、授課技巧、「日語翻譯」、《窗邊的小荳荳》 Keywords: Cooperative Learning, Teaching Methods, Teaching Techniques, Japanese Translation Courses, Totto-Chan: The Little Girl at the Window キーワード:グループ学習、指導法、授業スキル、「日語翻譯」、『窓ぎわのトットちゃん』 |
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43-2 |
主題導向技能整合教學實施於大一英文課堂之行動研究 Constructing and Implementing a Theme-based Integrated-skills Pedagogy in a Freshman English Class: An Action Research Study /許文僊
關鍵詞:技能整合教學、主題導向教學、小組報告、行動研究 Keywords: integrated-skills instruction, theme-based instruction, group presentation, action research |
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期數/刊登序號 |
第四十二期/ |
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42-1 |
探討台灣各大學法學院「法學德文」課程設計 A Study of the Curriculum of Legal German in Law Schools in Taiwan Zum Curriculum „Juristisches Deutsch“ in Jura-Fakultäten in Taiwan /黃靖時、Wilhelm Grießhaber
關鍵詞:德語教學、專業語言教學、法律德語 Keywords: German as foreign language, professional language teaching, legal German DaF-Unterricht, Fachsprachunterricht, juristisches Deutsch |
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德文關係子句的中譯現象研究 A Study on Chinese Translation of German Relative Clauses /陳姿君
關鍵詞:關係子句、關係代名詞、學習者翻譯語料庫、學習者語料庫、德中翻譯 Keywords: relative clauses, relative pronoun, learner translation corpus, learner corpus, GermanChinese translation Autonomiemodell, WebQuest, Blended Learning, Fremdsprachenfertigkeiten |
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網路多媒體輔助德語文化及語言自主學習 New Media for Learners' Autonomy in Foreign Language Teaching Neue Medien für Lernerautonomie im Fremdsprachenunterricht /高慧霞
關鍵詞:自主學習、混程式教學法、網路主題探討、德語能力 Keywords: learners' autonomy, Blended Learning, WebQuest, Foreign language skills |
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期數/刊登序號 |
第四十一期/ |
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41-1 |
「浮華與浪蕩」:《國家習俗》中的名流文化 “The Showy and the Promiscuous”: Celebrity Culture in The Custom of the Country /李欣穎
關鍵詞:沃頓、《國家習俗》、社會階級、世家、新富、名流 Keywords: Edith Wharton, The Custom of the Country, Social class, Old Money, New Money, Celebrity |
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英文學科能力測驗選擇題之性別差異與差異試題功能分析 Gender Differences and Differential Item Functioning on the English GSAT Multiple-Choice Questions /廖彥棻
關鍵詞:英文科學科能力測驗、性別差異、差異試題功能分析、測驗公平性、結構效度 Keywords: the English GSAT, gender differences, differential item functioning analysis, test fairness, construct validity |
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引導 JFL 學習者改變聽力學習策略之重要性及教學實踐 The Importance of Guiding JFL Learners Changing Learning Strategies in Listening and Teaching Practice /吳如惠
關鍵詞:聽力學習策略、聽解能力、學習策略、改變、後設認知策略 Keywords: Listening Learning Strategies, Listening Comprehension Ability, Learning Strategies, Change, Metacognitive Strategies |
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期數/刊登序號 |
第四十期/ |
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40-1 |
網路資源與自主學習:以理學院大一英文混合型教學為例 Internet Resources and Learner Autonomy: A Study of Blended-Learning Freshman English Class for Science-Majors /張嘉倩
關鍵詞:網路資源 、大學英語、混合型教學、自主學習、行動研究 Keywords: Internet Resources, College English, Blended Learning, Learner Autonomy |
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肥胖的身體與慣習:卡佛的胖子、德布斯的胖女孩與卡斯尼茲的胖小孩 The obese body and habitus: Raymond Carver’s Fat, Andre Dubus’ The Fat Girl and Marie Luise Kaschnitz’s The Fat Kid Das dicke Körperbild und Habitus: /李舒萍
關鍵詞:肥胖、慣習、身體資產、德國文化、美國文化 Keywords: obesity, habitus, physical capital, German context, American context Dickheit, Habitus, physisches Kapital, der deutsche Kontext, der amerikanische Kontext |
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卡夫卡的「小寓言故事」:文本「譬喻體」德語外語教學 Kafka’s “A Little Fable”:An Article Parable In Teaching German As A Foreign Language „Sie haben ihre Laufrichtung geändert, wurden aber nicht gefressen“: F. Kafkas Kleine Fabel im DaF-Unterricht /彭雅卿
關鍵詞:法蘭茲.卡夫卡、譬喻、「小寓言故事」、德語外語教學 Keywords: F. Kafka, Parable, A Little Fable, German as a Foreign Language (DaF) F. Kafka, Parabel, Kleine Fabel, DaF-Unterricht |
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40-4 |
以溫克勒的《六本木》談死亡的物質意涵 The Substantial Meaning of Death: On Josef Winklerʼs Work Roppongi Der substanzielle Sinn des Todes in Josef Winklers Roppongi /簡潔
關鍵詞:死亡、屍體、骨骸、必死性、白鷺鷥 Keywords: Death, Corpse, Bones, Mortality, White Heron Tod, Leichnam, menschliche Knochen, Sterblichkeit, weißer Reiher |
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期數/刊登序號 |
第三十九期/ |
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39-1 |
臺灣大學生英語自我效力之探討:影響因素及教師影響力 Toward a Better Understanding of Taiwanese EFL Learners' Self-Efficacy: Sources and the Powerful Influence of Teachers /陳蕙郁
關鍵詞:自我效力、英語聽力、教師反饋、英語教學 Keywords: self-efficacy, ESL/EFL, feedback, English listening comprehension |
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高等教育英語授課之內部衝突:以活動理論觀點探討 Inner Contradictions in English-Medium Instruction in Higher Education: From An Activity Theory Perspective /黃怡萍
關鍵詞:英語授課、活動理論、內部衝突 Keywords: English-medium instruction, activity theory, inner contradictions |
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39-3 |
從專業編譯的角度看學校如何養成新聞譯者 How to Train a Competent News Translator at School - Advice from Professional Translator-Editors /林紫玉
關鍵詞: 新聞編譯課程、編譯實務經驗、翻譯教學方法 Keywords: News Translating-Editing course, trans-editing field experience, translation teaching methods |
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39-4 |
日本留學對於日本印象所帶來的影響 —著眼於印象之變化型— The influence of studying in Japan to the images of Japan — Focus on the different types of change of Japanese images — 日本留学が日本イメージに与える影響—変容の型を焦点として— /孫愛維、平田真理子
關鍵詞:台湾人交換留学生、日本印象、PAC 分析、半結構式訪談、變化型 Keywords: Taiwan students studying aboard, images toward Japan, PAC analysis, semi-structured interviews, types of change of Japanese images キーワード:台湾人交換留学生、日本イメージ、PAC 分析、半構造化面接、変容の型 |
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日語副詞成分 ayamatte 及 matigatte Japanese Adverbials Ayamatte and Matigatte 副詞的成分「誤って」「間違って」の意味・用法 /劉怡伶
關鍵詞: 副詞成分、te 形、ukkari、語料庫 Keywords: adverbial-te form ukkari corpus キーワード:副詞的成分、「て」形、「うっかり」、コーパス |
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39-6 |
米勒詩的世界 The World of Herta Müller's Poetry Die Welt der Poesie von Herta Müller /簡潔
關鍵詞: 語言、詩、圖像、互文性、拼圖 Keywords: Language, Poem, Image, Intertextuality, Collage Sprache, Gedicht, Bild, Intertextualität, Collage |
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39-7 |
探討西博爾德的作品:以德國當作市民主義衛生學之典範—關於衛生保健、資本主義與工業化種族滅絕— Germany as Paradigm of the Bourgeois Discourse on Hygiene–On the Connection of Cleanliness, Capitalism, and Industrial Genocide in the Writings of W. G. Sebald Deutschland als Paradigma des bürgerlichen Hygienediskurses–Zur Verbindung von Sauberkeit, Kapitalismus und industriell betriebenem Massenmord in den Texten W. G. Sebalds /漢駿緯
關鍵詞:衛生學、市民社會、現代性、資本主義、納粹主義、種族滅絕 Keywords: Hygiene, bourgeois society, modernity, capitalism, National Socialism, genocide Hygiene, Bürgertum, Moderne, Kapitalismus, Nationalsozialismus, Genozid |
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39-8 |
基於德中平行語料庫的德文連接詞翻譯研究 —連接詞「wenn」與「weil」的實例分析— Translation Difficulties of German Conjunctions Based on German-Chinese Parallel Corpus – A Study on German Conjunctions “wenn” and “weil” /陳姿君
關鍵詞:語料庫、平行語料庫、連接詞、第二語言學習、翻譯 Keywords: corpus, parallel corpus, conjunction, second-language acquisition, translation |
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期數/刊登序號 |
第三十八期/ |
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38-1 |
逆煮帝國:論毛翔青《酸甜》之文化混雜 The Empire Cooks Back: Cultural Hybridization in Timothy Mo's Sour Sweet /王景智
關鍵詞:酸甜、文化混雜、毛翔青、陌生人、道地性 Keywords: sour sweet, cultural hybridization, Timothy Mo, stranger, authenticity |
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38-2 |
愛倫坡恐怖短篇文體教學實驗及評估 Pedagogical stylistic strategies in the teaching/learning of Edgar Allan Poe's tales of terror /何玉方
關鍵詞:文體/風格學、主動/互動式文學教學策略、EFL 文學課堂、愛倫坡恐怖短篇 Keywords: pedagogical stylistics, language and literature in EFL classrooms, Edgar Allan Poe, tales of terror |
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38-3 |
字義導向字彙學習提升英語學習者字彙知識之成效 Effects of Semantics-Oriented Vocabulary Learning on EFL Learners' Vocabulary Knowledge Development /邱嘉慧
關鍵詞:字義闡釋、英英字典、字彙知識 Keywords: semantic elaboration, monolingual dictionary, vocabulary knowledge |
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38-4 |
日語完成用法 -te i-(ru)的使用 —中文母語者與日語母語者的比較— A Study on the Perfect Meaning of Japanese Aspect Marker -te i-(ru) —Through the Comparison of Mandarin Speakers and Japanese Speakers— 日本語パーフェクト用法のシテイルの使用—中国語母語話者と日本語母語話者の比較を通して— /簡卉雯
關鍵詞:-te i- (ru)、完成、中文、動貌、習 Keywords: -te i-(ru), the Perfect Meaning, Mandarin Chinese, aspect, acquisition キーワード:シテイル、パーフェクト、中国語、アスペクト、習得 |
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38-5 |
全球化下台灣日語教育的變化與挑戰 Changes and Challenges of Japanese Language Education Under the Globalization in Taiwan グローバル時代における台湾日本語教育の変化と挑戦 /賴錦雀
關鍵詞:全球化、外語能力、台灣、日語教育政策、持續教育、銜接教育 Keywords: Globalization, Taiwan, Japanese language education policy, foreign language capability, articulation, connections キーワード:グローバル時代、外国語力、台湾、日本語教育政策、継続教育、連携教育 |
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38-6 |
日語副詞成分「yukkuri」 「osoku」 「okurete」 Japanese Adverbs "Yukkuri", "Osoku", "Okurete" 副詞的成分「ゆっくり(と)」「遅く」 「遅れて」 /劉怡伶
關鍵詞:副詞、速度、主觀的、客觀的、語料庫 Keywords: adverb, speed, subjective, objective, corpus キーワード:副詞、スピード、主観的、客観的、コーパス |
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中華文化與德國文化之差異及其對跨文化經貿溝通之影響 The Differences between Chinese and German Cultures and Its Influences on Cross-cultural Business Communication /林欣宜
關鍵詞:跨文化、文化差異、中華文化與德國文化、跨文化經貿溝通 Keywords: cross-cultural, cultural differences, Chinese and German culture, cross-cultural business communication |
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巴瑟鐸夫與博愛學校—德意志近代另類學校初探 Johann Bernhard Basedow and Philanthropic School — a study of a different type of school in modern Germany /林聰敏
關鍵詞:博愛學校、啟蒙、實物教學、遊戲 Keywords: philanthropic school, Enlightenment, object teaching, play |
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詩學理論與文化界限的跨越:關於歌德的《西東詩集》 The Poetic Theory and the Crossing of the Cultural Boundary: about Goethe's West-East Divan Poetologie und Überschreitung der kulturellen Grenze: Über Goethes West-östlichen Divan /黃士元
關鍵詞:歌德、《西東詩集》、詩學理論、象徵、寓意 Keywords: Goethe, West-east Divan, Poetic Theory, Symbol, Allegory Goethe, West-östlicher Divan, Poetologie, Symbol, Allegorie |
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期數/刊登序號 |
第三十七期/ |
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37-1 |
空間地方、移動力與身份追—論《所羅門之歌》 Place, Mobility, and Identity Quest in Toni Morrison's "Song of Solomon" /開一心
關鍵詞:童妮.摩里森、《所羅門之歌》、空間地方、移動力、身份追尋 Keywords: Toni Morrison, Song of Solomon, place, mobility, identity quest |
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37-2 |
線上摘要撰寫系統之成效:從不同閱讀程度之英語學習者來看 Effects of Online Summary Writing for EFL Readers at Different Levels /邱嘉慧、游媛淇
關鍵詞:線上摘要撰寫、閱讀理解、字彙知識 Keywords: online summary writing, reading comprehension, vocabulary knowledge |
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新語的消長—以2008年各領域之新語為例— Evolution of New Words: New words in different categories in 2008 新語の消長について—2008年の各ジャンルにおける新語を例として— /王敏東
關鍵詞:新語、定著、意義、外來語、語長 Keywords: new word, fix, meaning, foreign words, word length キーワード:新語、定着、意味、外来語、語の長さ |
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37-4 |
詩與真實 — 以Bruder Wernher 為例描繪十三世紀德語說唱詩人職業生活 Poetry and Truth - an outline of the career of German Sangspruchdichter in the 13th century on the example of Bruder Wernher /姚紹基
關鍵詞:宮庭文學、說唱詩、職業遊唱詩人、Bruder Wernher Keywords: courtly literature, Sangspruchdichtung, professional wandering poets, Bruder Wernher |
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37-5 |
與讀者不合時宜的對話?阿諾.史密特的序言作用 Untimely Dialogue with the Reader? The Function of Forewords in the Works of Arno Schmidt /漢駿緯
關鍵詞:序言、現代文學、傳統文學、巴洛克文學、啟蒙運動、諷刺小說 Keywords: Forewords, modern literature, literary tradition, Baroque, Enlightenment, humorist novels |
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極權國家中學校及工廠的權力結構:傅科視角下的長篇小說《失眠的日子》與《狐狸當時早已是獵人》 The Dictatorial Power Structures at School and in the Factory on Jurek Becker's Novel Schlaflose Tage and Herta Müller's Novel Der Fuchs war damals schon der Jäger from Foucault's Perspective Die diktatorischen Machtstrukturen in der Schule und in der Fabrik aus der Foucaultschen Perspektive anhand des Romans Schlaflose Tage von Jurek Becker und des Romans Der Fuchs war damals schon der Jäger von Herta Müller /簡潔
關鍵詞:國家監控體系、規訓社會、權力體制、學校、工廠 Keywords: Surveillance State, Disciplinary Society, Power Machinery, School, Factory Überwachungsstaat, Disziplinargesellschaft, Machtmaschinerie, Schule, Fabrik |
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期數/刊登序號 |
第三十六期/ |
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36-1 |
討論「喜歡的類型」的「高級日語會話」課的實踐—以導入 TAE之變化有無為中心— The Use of "My Type" With and Without TAE Method in Advanced Japanese Conversation Class 『好きなタイプ』を語る「高級日語会話」 授業の実践 —TAE の導入による変化の有無を中心に— /陳姿菁
關鍵詞:實踐課、TAE、會話、語言化、深感 Keywords: practice lesson, TAE, conversation, verbalize, felt sense キーワード:実践授業、TAE、会話、言語化、フェルトセンス |
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日客語對譯『廣東語辭典』的音韻描寫及其特徵 The Phonological Characteristics of “Cantonese Dictionary” 日客語対訳『廣東語辭典』の音韻とその特徴 /羅濟立
關鍵詞:『廣東語辭典』、台灣北部客家話、音韻特徵、四縣音、海陸音、四海話 Keywords: "Cantonese Dictionary", Hakka dialects in northern Taiwan, Phonological characteristics Xi-Ien Hakka dialect , Hoi-Liug Hakka dialect, Xi-Hoi Hakka dialect キーワード:『廣東語辭典』、台湾北部客家語、音韻特徵、四県音、海陸音、四海話 |
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「克麗絲緹娜案」對「馬格麗特案」:賀塔.米勒的短評集《克麗絲緹娜與她的陷阱》及克莉思塔·沃爾夫的長篇小說《天使之都》 The Case „Cristina“ and the Case „Margarete“: On Herta Müller's Essay Volume Cristina und ihre Attrappe and Christa Wolf's Novel Stadt der Engel Der Fall ,,Cristina“ und der Fall „Margarete“ : Herta Müllers Essayband Cristina und ihre Attrappe und Christa Wolfs Roman Stadt der Engel /簡潔
關鍵詞:極權、國安秘辛、歷史、正義、文學 Keywords: Dictatorship, Files of the State Security Service, History, Justice, Literature Diktatur, Stasi-Akten, Geschichte, Gerechtigkeit, Literatur |
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期數/刊登序號 |
第三十五期/ |
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日常生活的物質性書寫:凱瑟琳.曼斯菲爾德短篇小說 The Materiality of Everyday Life in Katherine Mansfield’s Short Stories /葉雅茹
關鍵詞:曼斯菲爾德、日常生活、物質性、物品、現代女性、列斐伏爾 Keywords: Katherine Mansfield, everyday life, materiality, object, modern woman, Henri Lefebvre |
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台灣日語中級學習者口語中「demo」 「kedo」之運用情形—與日語母語使用者之比較— A Study on the Usages of "“demo” and “kedo” among the Japanese Language Learners in Taiwan: A Comparison with the Usages by Japanese Native Speakers 会話における台湾人中級学習者の「でも」「けど」の使用—母語話者との比較を通して— /陳美玲
關鍵詞:「demo」、「kedo」、反對對方意見、話題延續或轉變、預告、訊息的提及 Keywords: demo, kedo, against the other party’s opinions, extend or change the topic, advance announcements, mention the information. キーワード:「でも」「けど」、相手への反論、話の展開.転換、予告機能、情報の提示 |
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採用 TAE 指導法的「高級日語」課程實踐與來自學生的評價 Adopting TAE for Advanced Japanese and the evaluation from students TAE 理論を組み込んだ上級日本語授業の実践と学習者からの評価 /陳淑娟
關鍵詞:TAE 理論、身體知、感受性、類型、交叉 Keywords: TAE Theory, body look, felt sense, pattern, crossing キーワード:AE 理論、身体知、フェルトセンス、パターン、交差 |
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台灣日語學習者自我調整學習模式之研究 —達成動機、自我效能、學習策略之關係— Taiwan Japanese learner self-regulated learning model for a relationship between motivation self-efficacy and learning strategies 台湾における日本語学習者の自己調整学習に関する研究 —達成動機、自己効力感、学習ストラテジーの関係— /盧錦姬
關鍵詞:自我調整學習、達成動機、自我效能、學習策略 Keywords: self- regulated learning, learning motivation, self-efficacy learning strategy キーワード:自己調整学習、達成動機、自己効力感、学習ストラテジー |
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期數/刊登序號 |
第三十四期/ |
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哈伯馬斯「資產階級公共領域」觀念與維也納 啟蒙音樂文化中的「公共性」 Habermas’ Conception of the Bourgeois Public Sphere and Publicness in Musical Culture of the Viennese Enlightenment /陳人彥
關鍵詞:哈伯馬斯、公共、資產階級、貴族、維也納 Keywords: Habermas, public, bourgeois, aristocracy, Vienna |
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牛島春子作品中的滿洲人表象 —從〈王屬官〉〈張鳳山〉〈祝這位男子〉來論 The Image of Manchuriansin “Ouzokukann”, /林雪星
關鍵詞:牛島春子、王屬官、張鳳山、祝廉天 Keywords: Ouzokukann, Zhang Feng-Shan, Zhu Len-Ten, Deputy County Commissioner |
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流行性感冒的名稱 —以1918/19年的大流行為中心— Names called for 1918/1919 influenza インフルエンザを表す名称について—1918/19年のパンデミックを中心に— /王敏東、許巍鐘
關鍵詞:流行性感冒、語誌、1918年、日本、臺灣 Keywords: Influenza, history of words, 1918, Japan, Taiwan キーワード:インフルエンザ、語誌、1918年、日本、台湾。 |
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台灣大學生日語學習目標導向與學習策略之研究 Research on Learning goal and Strategies of Taiwanese College Students in Japanese Learning --- Taking Japanese Majors as Research Objects --- 台湾の大学生の日本語学習における目標志向性と学習ストラテジー研究 —日本語専攻者を中心として— /盧錦姬
關鍵詞:日語學習、目標導向、學習策略 Keywords: Japanese learning, Learning goal, Learning strategy キーワード:日本語学習、目標志向性、学習ストラテジー |
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台灣高級日語閱讀指導之我見 —以培育跨文化溝通能力為目標— Upper Japanese Reading Instruction for Taiwanese: 異文化交流能力育成を目指した 台湾人日本語学習者上級読解指導試案 /賴錦雀
關鍵詞:台灣、區域別日語教育學、閱讀指導、教材、教學法、跨文化溝通能力 Keywords: Taiwan, Japanese language education study classified by area, Reading comprehension instruction, Teaching materials, Teaching methods, Cross-cultural Communication Capability キーワード:台湾、地域別日本語教育学、読解指導、教材、教授法、異文化交流能力 |
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「大學外文(日文)」課程的新嘗試 —根據JF 日語能力指標所設計之初級日語課程— New Curricular Attempts on “College Foreign Languages: Japanese”—Basic Japanese Courses based on JF Japanese Proficiency Criterion 「大学外文(日本語)」の新しい試み —JF スタンダードに基づく初級日本語の授業— /羅素娟
關鍵詞:JF 日語能力指標、課程設計、廣告、達成度 Keywords: JF Japanese Proficiency Criterion, Curricular Design, Advertisement, Rate of Achievement キーワード:JF スタンダード、コースデザイン、広告、熟達度 |
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日語形容詞與形容名詞的前綴:其形態、意義與功能 Semantic prefixes of Japanese adjectives and adjectives nouns: a study on their forms, meanings, and functions 日本語形容詞と形容名詞の接頭辞 —形態・意味と機能— /湯廷池、劉懿禛
關鍵詞:單純形容詞、單純形容名詞、派生形容詞、派生形容名詞、前綴、語意前綴 Keywords: simple adjective, simple adjective noun, derived adjective, derived adjective noun, prefix, semantic prefix. キーワード:單純形容詞、單純形容名詞、派生形容詞、派生形容名詞、接頭辞、意味的接頭辞 |
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期數/刊登序號 |
第三十三期/ |
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探討東吳大學大一英文線上補救教學效益 A Study in the Effect of the Online Remedial Program at Soochow University /余綺芳
關鍵詞:線上補救教學、大一英文、分班、能力檢測、英文畢業門檻 Keywords: online remedial program, Freshman English course, placement, proficiency test, English proficiency graduation requirement |
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從作文中探討「中日對應詞彙」之習得成長 —查探 LARP at SCU 語料庫之詞彙使用— The acquisition of lexicon with Chinese/ Japanese equivalent from LARP at SCU 作文における「中日対応関係語彙」の習得についての考察 —LARP at SCU コーパスの漢字語彙の使用から— /陳淑娟
關鍵詞:ARP at SCU、漢字詞彙、縱斷式語料、中日對應關係語彙 Keywords: LARP at SCU, Chinese characters, longitudinal, Chinese and Japanese equivalent キーワード:LARP at SCU、漢字語彙、縦断式データ、中日対応関係語彙 |
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33-3 |
學習策略對現場指示習得所帶來的影響 —比較 JSL 學習者跟 JFL 學習者— The influence of learning strategies to the acquisition of deictic demonstratives–the comparison between JSL and JFL– 学習ストラテジーが現場指示の習得に与える影響について —JSL 学習者と JFL 学習者との比較— /孫愛維
關鍵詞:現場指示習得、學習策略、學習環境、台灣日語學習者 Keywords: the acquisition of deictic demonstratives, learning strategies, learning environment, Taiwanese learners キーワード:現場指示の習得、学習ストラテジー、学習環境、台湾人の日本語学習者 |
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33-4 |
邊緣人的孤寂與完美境界:徐四金的小說《香水》 Solitude of the Outsider and the perfect ideal life: /王美玲
關鍵詞:徐四金(Patrick Süskind)、當代德語作家、孤寂的邊緣人、香水 Keywords: Patrick Süskind, Contemporary German Writer, Solitude and Outsider, Das Parfum |
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33-5 |
假「全民福祉」為名之後現代極權主義—解讀尤麗.策小說Corpus Delicti Postmoderner Totalitarismus im Namen des Gemeinwohls - Zu Juli Zehs Roman Corpus Delicti Postmoderner Totalitarismus im Namen des Gemeinwohls - Zu Juli Zehs Roman Corpus Delicti /柯麗芬
關鍵詞:安全偏執、極權主義、公民權利、自由、後現代 Keywords: Securitarianism, Totalitarianism, Individual, Freedom, Postmodern Sicherheitswahn, Totalitarismus, Individuum, Freiheit, Postmodern |
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33-6 |
文化教學的侷限與空間—以「德國文化」課程為例 Limits and possibilities for teaching about cultural studies - the course "German Culture" as an example Grenzen und Möglichkeiten der Vermittlung der Kulturkunde - am Beispiel des Kurses “Deutsche Kultur” /孟昭昶
關鍵詞:跨文化溝通、異文化理解、文化教學、詮釋學、多媒體教學 Keywords: intercultural communication, intercultural understanding, cultural hermeneutics, multimedia teaching. interkulturelle Kommunikation, Fremdverstehen, Kulturkunde, Hermeneutik, kognitiver Ansatz des multimedialen Lernens. |
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期數/刊登序號 |
第三十二期/ |
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32-1 |
外顯性類目標語表現和母語使用者隱含的語法表態之對比:第二語中文可數不可數單位詞闡述 Apparent target-like performance VS underlying grammatical representations of native speakers: on the interpretation of count-mass L2 Chinese classifiers /江丕賢
關鍵詞:單位詞、可數、不可數、關鍵期 Keywords: classifiers, count, mass, critical period |
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32-2 |
窺視鏡的它端:凱瑟琳.哈莉森《曝光》中的創傷主體與分裂文本 Surviving a Thousand Deaths: The Father’s Looking Glass in Kathryn Harrison’s Exposure /林熒嬌
關鍵詞:受虐童年、創傷主體、父女關係、自戀人格、分裂人格/文本、倒置 Keywords: childhood abuse, traumatic subject, pathological narcissist, perversion, father-daughter relationship. |
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32-3 |
從作文中看日語否定表現「nai」習得之研究 -以 LARP at SCU 的初級作文資料為主- Acquisition Study of Japanese Negation “nai” in Composition: Composition Written by Chinese Elementary Japanese Learners 作文における否定「ない」の習得についての考察 -LARP at SCU の初級データに基づいて- /馮寶珠
關鍵詞:否定習得、品詞分類、使用情形、使用趨勢 Keywords: Acquisition of Japanese Negation Expressions, The classification of part of speech, The usages of Negation Expressions, The trends of Negation Expressions キーワード:否定習得、品詞別、使用状況、使用推移 |
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32-4 |
台灣大學生日語學習信念之調查研究 —做為改善日語教育之基礎資料— A Research on Japanese Learning Belief of Taiwanese College Students ---As the Basic Data to Improve Japanese Education--- 台湾の大学生の日本語学習ビリーフに関する調査研究 —日本語教育改善のための基礎データ作成を考える— /盧錦姬
關鍵詞:日語學習、信念、BALLI、日語教育、基礎資料 Keywords: Japanese learning, belief, BALLI, Japanese education, basic data キーワード:日本語学習、ビリーフ、BALLI、日本語教育、基礎データ |
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32-5 |
所在句中的「ある/いる」與中文的“在”之考察 The locational usage of the verb “aru/iru” in Japanese and the verb “zai” in Chinese 所在文として使われる「ある/いる」と 中国語の“在”に関する一考察 /溫雅珺
關鍵詞:存在動詞、所在句、ある、いる、在 Keywords: substantive verb, locatioanal sentence, aru, iru, zai キーワード:存在動詞、所在文、ある、いる、在 |
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32-6 |
從異文化的觀點看台灣美食的日語翻譯 An Intercultural Communication- Based Investigation on Japanese Translation of Taiwanese Food Items on the Webpage of Toruism 異文化コミュニケーションから見た「台湾グルメ」の日本語訳 /鄭加禎、謝嫣文、陳妍伶
關鍵詞:日語翻譯、料理名、文化語彙、異文化溝通 Keywords: Japanese Translation food names, cultural vocabulary, intercultural communication キーワード:日本語訳、料理名、文化語彙、異文化コミュニケーション |
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32-7 |
由《廣東語集成》(1917年)初探日治初期客語中日語借詞的特色 A Probe into the Japanese Loanwords in Hakka Language through “Cantonese Integration(1917)”during the Early Japanese Colonial Period /羅濟立
關鍵詞:《廣東語集成》、日治初期、日語借詞、借形詞、殖民統治 Keywords: “Cantonese Integration” ,the early of the Japanese colonial era, Japanese loanwords, |
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32-8 |
統一或被統一?歷史、抗議與真相:德里烏斯的小說《李北克的梨子》 Pro or Contra the German Reunification? History, Protest, and Truth: On Friedrich Christian Delius' Die Birnen von Ribbeck /簡潔
關鍵詞:歷史、權力、真相、抗議、獨白 Keywords: History, Power, Truth, Protest, Monologue |
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期數/刊登序號 |
第三十一期/ |
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31-1 |
以 will 及 be going to 控制語意變化:以 Relevance-Theoretic 及 intensional semantic 之法作分析 Manipulating Dependencies with will and be going to: A relevance-theoretic and intensional semantic account /Timothy M. Nall 、蘇淑品
關鍵詞:will, be going to、關聯理論、可能世界語意、相對比較 Keywords: Will, be going to, relevance theory, intensional semantics, comparative relevance |
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31-2 |
文本功能與譯者風格對於被動式英中翻譯之影響 Impacts of Textual Functions and Stylistic Preferences on English-to-Chinese Passive Voice Translation /史宗玲
關鍵詞:被動式翻譯、文本功能、譯者風格、動態特性 Keywords: passive voice translation, textual function, stylistic preference |
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31-3 |
統治後期殖民地警察與臺灣四縣、海陸客語之學習 The Study of the Si-Yan and Hoi-Liuk Hakka Dailect at the Ending of the Japanese Colonial Era 統治後期の植民地警察と台湾客家語四県音、海陸音の学習 /羅濟立
關鍵詞:殖民地警察、客家話假名、四縣音、海陸音、四海話 Keywords: The police in colony Hakka Katakana, Si-Yan Hakka, Hoi-Liuk Hakka Si-Hoi Hakka キーワード:殖民地警察、客家話仮名遣い、四県音、海陸音、四海話 |
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31-4 |
從異文化的觀點探討日台組織中業務相關事務的決策溝通 A Comparative Study on Decision Making in the Organizations between Japan and Taiwan from the Viewpoint of Intercultural Communication 日本と台湾における組織での業務に関わる意思決定 ―異文化コミュニケーションの観点から /鄭加禎
關鍵詞:決策、溝通模式、人際關係、台日對照研究 Keywords: Decision Making, Communication pattern, interpersonal relationship, Comparative Study by Japanese and Taiwanese キーワード:意思決定、コミュニケーションパターン、人間関係、日台対照研究 |
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31-5 |
在『草枕』中看到的〈物化〉思想 —透過「木瓜」的描寫— The “ Assimilating” Thought Shown in “ Kusamakura” By The Description of “ Papaya” 『草枕』にみる〈物化〉の思想 ―「木瓜」の描写を通して― /陳妍伶
關鍵詞:木瓜、愚、拙、物化、同化、物我一體 Keywords: Papaya, Stupid, Clumsy, Assimilate キーワード:木瓜、愚、拙、物化、同化、物我一体 |
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31-6 |
跨文化溝通導向之外語文化課程設計 —以「德國概覽」課程為例 Curriculum design for Cross-Cultural Communication: /孟昭昶
關鍵詞:跨文化溝通、跨文化能力、跨文化溝通課程設計 Keywords: Intercultural communication, Intercultural competence, Curriculum design for Intercultural competence |
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31-7 |
德語青少年文學譯作之跨文化溝通問題 -以奧地利女作家諾斯特林格的青少年小說中譯本為例- The cross-cultural problem in the translations of the children's and youth literature–The Chinese translations of the children's and youth literature by Christine Nöstlinger /謝淑媚
關鍵詞:德語青少年文學翻譯作品、諾斯特林格、跨文化溝通之翻譯策略 Keywords: translation of the children's and youth literature, Christine Nöstlinger, translationstrategies of cross-cultural communication |
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期數/刊登序號 |
第三十期/ |
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30-1 |
論「譯」之義 The Significance of Translation /陳宏淑
關鍵詞:翻譯、直譯、意譯、後現代 Keywords: translate, translation, translating, postmodern |
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30-2 |
孟克里夫的通俗鬧劇與英國作品中的印度 Moncrieff’s Melodrama and British Representation of India /黃淨慧
關鍵詞:通俗鬧劇、寡婦自焚殉夫、女嬰殺害、魯賓遜、東方主義、浪漫時期劇場 Keywords: melodrama, sati (suttee), female infanticide, Robinson Crusoe, Orientalism, omantic theatre |
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30-3 |
從連體修飾節與主節的時制、動貌關係探討連體修飾節的習得 Acquisition of Noun-Modifying Clauses from the Viewpoint of Tense-Aspect Related with Main Clauses 主節のテンス・アスペクトとの関わりにおける /許夏珮
關鍵詞:連體修飾節、時制.動貌、主節、動作動詞、變化動詞 Keywords: noun-modifying clause, tense/aspect, main clause, activity verbs, achievement verbs キーワード:連体修飾節、テンス・アスペクト、主節、動作動詞、変化動詞 |
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30-4 |
關於日語的形容詞化後綴:語意、凾能與構詞 Japanese Adjectivalizing Suffixes: Their Semantic Contents, Syntactic Functions and Formation Processes 日本語の形容詞化接尾辞:語義・職能と語形成 /湯廷池、劉懿禛
關鍵詞:日語形容詞化後綴、造詞、構詞詞彙功能、同音異義詞、派生形容詞「-らしい」與動詞「~らしい」的意義與功能 Keywords: Japanese adjectivalizing suffixes, word formation, word structure, word function, the meaning and function of the homonyms ‘~rashii’ and ‘-rashii’ キーワード:日本語の形容詞化接尾辞、語形成、語構造、語機能、同音異義語、「らしい」と「~らしい」の意味と機能。 |
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30-5 |
多國學生之日文作文交流研究分析 An Analysis on the experiences with www.sakubun.org from students of Japan, Taiwan, and Australia /得丸智子、陳淑娟
關鍵詞:作文.org、作文交流、網際網路 Keywords: sakubun.org, online writing program, international exchanges |
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30-6 |
論意第緒語電影及其影評 Yiddish Films and the Commentary Das jiddische Kino und seine Rezeption /張守慧
關鍵詞:意第緒語、意第緒文化、意第緒電影、猶太電影 Keywords: Yiddish, Yiddish Culture, Yiddish Films, Jewish Films das Jiddische, Jiddische Kultur, Jiddische Filme, das jüdische Kino |
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30-7 |
哥德讚頌詩「哈次山脈冬季之旅」的古典特質 The classical elements in Goethe’s hymn : “Harzreise im Winter” Die klassischen Elemente in Goethes Hymne : „Harzreise im Winter“ /張佳珍
關鍵詞:孤寂、偉大的自我,法蘭克福讚頌詩、文字格調與主題、狂飆時期、外在詩體 (形式、語言)以及內容、古典特質 Keywords: Solitude, the grand ego, Frankfurt hymns, style and theme, Sturm und Drang, external poetic structure (format and language) and content, classical characteristics das einsam-große Ich, Frankfurter Hymnen, Duktus und Thematik, Sturm und Drang, äußere Form (Versgebilde, Sprache) und Inhalt, klassische Elemente |
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30-8 |
尼采的藝術思想 —論「悲劇的誕生」中之頓悟觀 Nietzsche's Artistic Thought - On Illumination in "The Birth of Tragedy" Nietzsches Kunstdenken - Zur Erleuchtung in „Die Geburt der Tragödie aus dem Geiste der Musik“ /劉永木
關鍵詞:尼采、悲劇的誕生、頓悟、音樂 Keywords: F. Nietzsche, The Birth of Tragedy, das Dionysische, music F. Nietzsche, Die Geburt der Tragödie, das Apollinische, das Dionysische, Musik. |
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30-9 |
羅伯特.瓦爾澤的詩人畫像為其自畫像 —以畢西納畫像為例 Robert Walser’s Poet Portrait as a Self-Portrait - in the Example of his Büchner-Portraits Robert Walsers Dichterporträt als Selbstporträt- am Beispiel seines Büchner-Porträts /唐際明
關鍵詞:詩人畫像,自畫像,修正,改換觀點,自我批評,人生舞台 Keywords: poet-portrait, self-portrait, correction, changing perspective, self-criticism, living stage Dichterporträt, Selbstporträt, Korrektur, Perspektivänderung, Selbstkritik, Lebensbühne |
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30-10 |
掙脫父權之統治— 評析碧爾姬特·范德貝克的短篇小說「海貝大餐」 Release from patriarchal dominance in the story Das Muschelessen by Birgit Vanderbeke Die Befreiung von der patriarchalischen Herrschaft in Birgit Vanderbekes Erzählung Das Muschelessen /謝淑媚
關鍵詞:碧爾姬特.范德貝克、父權體制下之操縱及監督、掙脫父權統治 Keywords: Birgit Vanderbeke, paternal control, spiritual manipulation, release from patriarchal dominance Birgit Vanderbeke, väterliche Manipulation und Kontrolle, Befreiung von der patriarchalischen Herrschaft |
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期數/刊登序號 |
第二十九期/ |
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29-1 |
洞見與不::勞倫斯小說中的視界倫理 Blindness and Insight: Ethics of Vision in D. H. Lawrence’s Fiction /張碧蓉
關鍵詞:勞倫斯、勒維納斯、德希達、視界、視覺中心主義、倫理、二元論 Keywords: D. H. Lawrence, Emmanuel Levinas, Jacques Derrida, vision, ocularcentrism, ethics, dualism |
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29-2 |
口筆譯裏單位的階層轉換 —以名詞組為主— Unit Rank Shift in Translation and Interpretation —Focus on Noun Phrases— /林雅芬
關鍵詞:轉換、階層轉換、名詞組、冗餘度、口筆譯 Keywords: Shift, rank shift, noun phrase, redundancy, translation and interpretation |
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29-3 |
濱田隼雄的『南方移民村』裡的知識份子表象 —以醫生神野珪介為主— The Symbols of the Intellectuals in Hamada Hayao's 濱田隼雄の『南方移民村』における知識人の人物像 —医者神野珪介を中心に— /林雪星
關鍵詞:鹿田村、瘾疾、甘蔗、台東製糖會社、醫生 Keywords: LuTien Village, Malaria, Sugarcane, TaiTung Sugar Company, Doctor キーワード:鹿田村、マラリヤ、甘蔗、台東製糖会社、医者 |
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29-4 |
研發適性化外語對話學習系統之運作模式 —以德語會話系統為例 Developing a model for adaptive learning of foreign /陳欣蓉
關鍵詞:適性化學習、外語對話、數位內容、外語對話設計 Keywords: The adaptive learning, the foreign language dialogue, digital content (E-learning), Design of the foreign language conversation |
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29-5 |
解放的女人還是製造麻煩的女人?福爾克·布朗的戲劇»婷卡«中的「新女人」形象 An Emancipated Woman or a Troublemaker? The Image of ,,New Woman“ in Volker Braun's Drama »Tinka« Emanzipierte Frau oder Unruhestifterin? -Das Bild der „neuen Frau“ in Volker Brauns Stück »Tinka /黃文龍
關鍵詞:生產關係、自我實現、自我解放、自我意識、禁忌 Keywords: productive relation, self-realization, self-liberation, self-confidence, tabu キーワード:Produktionsverhältnis, Selbstverwirklichung, Selbstbefreiung, Selbstbewusstsein, Tabu |
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29-6 |
在家鄉懷鄉:以二十世紀九0年代以來之德國文學與台灣文學為例 Nostalgia in the Homeland: On the German and Taiwanese Literature since the Nineties of the Twentieth Century Nostalgie in der Heimat. Erläutert anhand der deutschen und taiwanischen Literatur seit den neunziger Jahren des 20. Jahrhunderts /簡潔
關鍵詞:家鄉、認同、統一、歷史意識、意識形態 Keywords: homeland, identity, reunification, historical consciousness, ideology Heimat, Identität, Wiedervereinigung, Geschichtsbewusstsein, Ideologie |
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29-7 |
豪斯霍費爾短篇小說 -「一個特殊的愛情故事」中的男性形象 Manhood in the story „Eine sonderbare Liebesgeschichte“ by Marlen Haushofer Das Männerbild in Marlen Haushofers Erzählung „Eine sonderbare Liebesgeschichte“ /謝淑媚
關鍵詞:瑪蓮.豪斯霍費爾、男性形象、性別研究、性別關係 Keywords: Marlen Haushofer, manhood, Gender Studies, gender relations Marlen Haushofer, das Männerbild, „Gender Studies“, das Geschlechterverhältnis |
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期數/刊登序號 |
第二十八期/ |
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28-1 |
日語使用者對中文作為第二語言在主句和子句零主詞習得上的差異 Japanese CSL learners’ interpretation of the Chinese /江丕賢
關鍵詞:單一詞素、多重詞素 Keywords: binding, monomorphemic, polymorphemic, UG, partial access |
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28-2 |
法蘭克.麥基尼斯《看那些前往索姆河的厄爾斯特子弟兵們》 劇中的國家主義與(同性)性慾 Nationalism and (Homo)Sexuality in Frank McGuinness’s Observe the Sons of Ulster Marching Towards the Somme /陳亮宇
關鍵詞:國家主義、性別、(同性)性慾、愛爾蘭聯邦主義、法蘭克.麥基尼斯、《看那些前往索姆河的厄爾斯特子弟兵們》 Keywords: nationalism, gender, (homo)sexuality, Irish unionism, Frank McGuinness, Observe the Sons of Ulster Marching Towards the Somme |
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28-3 |
日語複合詞的連濁現象與分枝結構 On Voicing Phenomenon and Branching Structures of Compound Words in Japanese 日本語複合語の連濁現象と枝分かれ構造 /湯廷池
關鍵詞:複合詞、連濁現象、分枝結構、忠實性原則、必異性原則 Keywords: Compound Words, Voicing Phenomenon, Branching Structures, Faithfulness Principle, Obligatory Contour Principle キーワード:複合語、連濁、枝分かれ構造、忠実性の原理、必異原理 |
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28-4 |
「形容詞連用形(~ku)+mo」形式探究 -日語感情表現與評價之間- A Study of Japanese adjective:「~ku+mo」form 「形容詞連用形(~く)+も」形式についての一考察 ―日本語の感情表現と評価の間― /賴錦雀
關鍵詞:日語、感情形容詞、連用形、評價、mo、意外、華語譯詞 Keywords: Japanese, emotive adjective, evaluation, mo, unexpectedness, Chinese translation キーワード:日本語、感情形容詞、連用形、評価、も、意外、中国語訳 |
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28-5 |
CEFR 是否適用於台灣日語教育之調查研究 A Study of the Feasibility of Applying the CEFR to Japanese Language Education in Taiwan CEFR の台湾における日本語教育への適用可能性 /周素貞
關鍵詞:能力指標 (standard)、CEFR、DIALANG、能力敘述、日語學習者、FLPT-Japanese 聽力測驗 Keywords: standards, CEFR, DIALANG, Can-Do-Statements, Japanese learners, FLPT-Japanese Listening Test キーワード:スタンダード、CEFR、DIALANG、能力記述文、日本語学習者、FLPT-Japanese 聴解テスト |
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28-6 |
有關「讚美」之語言行動意識及語用意圖使用 —台日大學生之比較— An Study on Speech Act Consciousness and Pragmatic Illocution of Compliments—Comparison between Taiwanese and Japanese College Students 「ほめる」に関する言語行動意識及び語用論的な使用 -台日大学生の比較- /羅素娟
關鍵詞:讚美、語言行為意識、表現意図、認知、感情 Keywords: compliments, speech act consciousness, performance illocution, cognition, emotion キーワード:ほめる、言語行動意識、表現意図、認知、感情 |
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28-7 |
探索〈小紅帽〉 A Study of “The Little Red Riding-hood” /林愛華
關鍵詞:格林童話、小紅帽、女性主義、童話插圖、童話型態學 Keywords: Grimm’s fairy-tales, Little Red Riding-hood, feminism, illustrations of fairy-tales, the morphology of fairy-tales |
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28-8 |
試論華格納的第一部歌劇《精靈》 Research on Richard Wagner’s first Opera Die Feen Studie über Richard Wagners erste Oper Die Feen /張堯欽
關鍵詞:華格納、霍夫曼、精靈 Keywords: Wagner, Die Feen, E. T. A. Hoffmann Wagner, Die Feen, E. T. A. Hoffmann |
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期數/刊登序號 |
第二十七期/ |
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27-1 |
勞倫斯〈普魯士軍官〉中的主(體)從屬性 Sadomasochistic Subject(ivat)ion in D. H. Lawrence’s /傅友祥
關鍵詞:勞倫斯、普魯士軍官、從屬論述、主體化、主體交替、施虐受虐 Keywords: D. H. Lawrence, The Prussian Officer, subjection, subjectivation, intersubjectivity, sadomasochism |
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27-2 |
結構效度理念在東吳大學英語能力測驗閱讀部分之體現 The Concept of Construct Validity Applied in Reading Section of the English Proficiency Test of Soochow University /龔營
關鍵詞:語言測驗、結構效度、測驗內容、測驗效用、閱讀測驗 Keywords: language testing, construct validity, test content, test usefulness, reading test |
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27-3 |
譯文不自然與謂語動詞情狀、時態、體式的選擇 The relationship between translation naturalness and the choice of English tense/aspect and situational aspects of the verb /董大暉、藍月素
關鍵詞:中譯英、中英語料庫、動詞情狀體、語篇結構、謂語動詞時體 Keywords: Chinese into English Translation, situation aspect, tense and aspect |
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27-4 |
探討《一片葉子落下來》的〈讀法〉 —以みらいなな的譯本為中心 Over the reading of “The fall of Freddie the Leaf ”: 『葉っぱのフレディ』のく読み〉をめぐって —みらいななの訳本を中心に— /張宜樺
關鍵詞:一片葉子落下來、原作、譯本、讀法、翻譯 Keywords: The fall of Freddie the Leaf, original, translations, reading, translation キーワード:葉っぱのフレディ、原作、訳本、読み、翻訳 |
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27-5 |
關於「他動詞+自動詞」類型的複合動詞之一考察 —以「引きー」「打ちー」「押しー」為考察對象— A consideration of the “transitive+intransitive” type compound verbs -the case of “hiki-” “uti-” “osi-”- 「他動詞+自動詞」タイプの複合動詞に関する一考察 —「引きー」「打ちー」「押しー」を中心に— /王淑琴
關鍵詞:複合動詞、自動詞化、接頭詞化、類推 Keywords: compound verb, intransitivization, prefixalization, analogy キーワード:複合動詞、自動詞化、接頭辞化、類推 |
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27-6 |
否定詞首「不–」的語意功能與共起限制 The semantic function and coocurrence restriction of 否定接頭辞「不–」の意味機能と共起制限 /湯廷池
關鍵詞:否定詞首「不-」與後續詞幹、狀態動詞、活動動詞、瞬成動詞、達成動詞、否定的意義、詞彙(性的)動貌 Keywords: the negative prefix ‘fu-’ and the verbal stem, state predicates, activity predicates, achievement predicates and accomplishment predicates, the meaning of the negative, lexical aspect キーワード:否定接頭辞「不-」と後続語基、状態動詞、活動動詞、到達動詞、達成動詞、否定の意味、語彙的アスペクト |
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27-7 |
異文化溝通中的推論差異問題 The Inferential Difference of Intercultural Communication /鄭加禎
關鍵詞:異文化溝通、關連性理論、推論、高文脈文化 VS 低文脈文化理論 Keywords: intercultural communication, relevance, inference, High Context Culture v.s. Low Context Culture |
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27-8 |
日治後期殖民警察與臺灣客家語言、文化之學習 —以『警友』雜誌為資料— The Introduction of Learning Hakka on “Kei -Yu” at the Ending of the Japanese Colonial Era /羅濟立
關鍵詞:統治後期、警察、臺灣客家話、「警友』、殖民地、民俗文化 Keywords: the Ending of the Japanese Colonial Era, lice, Taiwan Hakka Dailects, “Kei -Yu”, Colony, Folk cultures |
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27-9 |
從一「鄉」情願到共「鄉」盛舉:《高加索灰聞記》中家鄉與土地之理念 My Homeland is our Homeland: Home and Land on Brecht’s Drama Der kaukasische Kreidekreis /簡潔
關鍵詞:家鄉、土地、自然、社會主義、歷史 Keywords: homeland, earth, nature, socialism, history |
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期數/刊登序號 |
第二十六期/ |
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26-1 |
探討運用「混成式教學/學習」來實施非英文系大一英文課程之補救教學 A Study on the Freshman English Remedial Program /余綺芳
關鍵詞:補救教學、線上學習、混成式教學/學習、非英文系的大一英文課程、教學助理、學習成效 Keywords: remedial program, online learning, blended teaching/learning, Freshman English Course for Non-Majors, teaching assistants, learning outcome |
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26-2 |
沉默在課室中的真意:三個英語學習者的故事 The Meaning of Silence: Examples from Three Taiwanese EFL Learners /紀鳳鳴
關鍵詞:課室沉默、交談式訪談法、口說資料、內容比較分析法 Keywords: classroom silence, conversational oral interviews, content comparative content analysis |
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26-3 |
母語與非母語譯者中譯英語言特徵差異探討 Differences in translating from Chinese into English among native and non-native English speaking translators /董大暉、藍月素
關鍵詞:中譯英、譯入第二語、語料庫研究、文本分析、翻譯方向、銜接 Keywords: Chinese into English translation, translation into the second language, translation corpus, text analysis, translation directionality, cohesion |
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26-4 |
研究歐洲德語檢定考試的結構以及內容 —以 Start Deutsch 以及 Zertifikat Deutsch 的書面考試為例 Research on the Structure and the Content of the European German Certificate. Taking Start Deutsch and Zertifikat Deutsch as an example /陳欣蓉
關鍵詞:歐洲德語檢定考試、歐洲語言檢定考試、證照考試、Start Deutsch 考試、Zertifikat Deutsch 考試、考試模式研究 Keywords: European German Certificate (EGC), The European Language Certificate, the examinations of the licenses, Start Deutsch, Zertifikat Deutsch, Research on the models of the examinations |
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26-5 |
佛洛伊德的《迷惘》—評論卡內提小說的心理分析詮釋 Freud ’s Auto-da-fé – Commentary to the Psychoanalytic Interpretations of Canetti's Novel /張堯欽
關鍵詞:卡內提、迷惘、佛洛伊德、心理分析、文學心理學 Keywords: Canetti, Auto-da-fé, Freud, Psychoanalysis, Literature Psychology |
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26-6 |
文化接觸與責任:薩里的《北徙季節》 Cultural Contact and Responsibility: Tayeb Salih’s Season of Migration to the North /許綬南
關鍵詞:化約、慾望、他者、暴力、責任 Keywords: reduction, Desire, the Other, violence, responsibility |
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26-7 |
黑白混血兒的悲歌:格特魯德.斯泰因的〈梅蘭克莎〉與內勒.拉森的《偶然》 Tragic Mulatto and the Tropes of Passing in Gertrude Stei ’s “ Melanctha ”and Nella Larsen ’s Passing /吳怡萍
關鍵詞:黑白混血兒、雙重身份之建構、格特魯德.斯泰因、內勒.拉森、〈梅蘭克莎〉、《偶然》 Keywords: tragic mulatto, tropes of passing, “Melanctha,”Passing, Gertrude Stein, Nella Larsen |
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26-8 |
日本流行語之華文傳入 —以台灣殖民時期之漢字標記語為中心— How Japanese Vogue Words were Transferred to Chinese – Focusing on Kenji Transcription in Japan-colonized Period 日本の流行語の中国語への流入 —台湾植民時期の漢字表記語を中心に— /王敏東
關鍵詞:流行語、日中詞彙交流、日中同形語、日治時期 Keywords: Vogue word, vocabulary exchange between Japanese and Chinese, Japan-colonized period キーワード:流行語、日中語彙交流、日中同形語、日治時期 |
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從學習經歷不同的觀點探討影響台灣人日語學習者學習母音無聲化的因素 The Effect of Learning Career on the Acquisition of Devoiced Vowels in Japanese by Taiwanese Japanese learners 台湾人日本語学習者における母音無声化の習得について —学習的要因からの考察— /洪心怡
關鍵詞:台灣人日語學習者、母音無聲化、無聲化率、無聲母音 Keywords: Taiwanese Japanese learners, devoiced vowels, the frequency of devoicing, vowel devoicing キーワード:台湾人日本語学習者、母音無声化、無声化率、無声母音 |
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論日語動詞「wataru」到後置詞的語法化 Grammaticalization of the verb “wataru” into postposition in Japanese 日本語における動詞ワタルの後置詞化 /陳君慧
關鍵詞:後置詞、中止形、語法化、重新分析、隱喻、wataru Keywords: postposition, non-finite verb, grammaticalization, reanalysis, metaphor, “wataru” キーワード:後置詞、動詞の中止形、文法化、再分析、メタファー、ワタル |
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再探究「は」和「が」之學習順序 —運用SVM理論— RECONSIDERING THE ACQUISITION ORDER OF –“WA" AND "GA" - APPLICATION OF SVM – 「は」と「が」の習得順序再考 —SVMの応用— /堀越和男
關鍵詞:學習順序、SVM 理論、SVM 值、Emic、Etic Keywords: acquisition order, SVM, SVM value, emic, etic キーワード:習得順序、SVM、SVM値、イーミック、エティック |
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26-12 |
歌德的《義大利之旅》中的更新過程 The Process of Renewal in Goethe’s Italienische Reise Der Prozess der Erneuerung in Goethes Italienische Reise /黃士元
關鍵詞:歌德、自傳、重生、自我教育、義大利 Keywords: Goethe, Autobiography, Rebirth, Self-education, Italy Goethe, Autobiographie, Wiedergeburt, Selbstbildung, Italien |
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期數/刊登序號 |
第二十五期/ |
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25-1 |
“Ihr Untergang muß neu erfunden werden”: “Ihr Untergang muß neu erfunden werden”: Uses of Allegory in Botho Strauß's Schlußchor /嚴子陵
關鍵詞:波透.史特勞斯、德國統一、寓言、神話、引例、典故 Keywords: Botho Strauß, German reunification, allegory, myth, allusion |
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25-2 |
教學上的夥伴:四年級英文課的跨文化協同教學 Partners in Pedagogy: Intercultural Team Teaching in Fourth-Grade English Classes /廖敏旬
關鍵詞:跨文化協同教學、英語為外國語、英語為母語的英文教師、英語為非母語的英文教師、個案研究 Keywords: intercultural team-teaching, English as foreign language, case study, NEST V.S. non-NEST |
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莎士比亞翻案劇及台灣表象 —以日本《奧塞羅》以及台灣《暴風雨》為中心— The Adaptation of Shakespearean Theatre and the Representation of Taiwan: Along Japanese Othello and Taiwanese Tempest シェクスピア翻案劇と台湾表象 —日本『オセロ』(Othello)と台湾『テンペスト』(The Tempest)を中心に— /吳佩珍
關鍵詞:莎士比亞翻案劇、台灣表象、《奧塞羅》、《暴風雨》、日本殖民時期 Keywords: the adaptation of Shakespeare theatre, the representation of Taiwan, Othello, Tempest, the period of Japanese colony キーワード:シェクスピア翻案劇、台湾表象、『オセロ』、『テンペスト』、日本植民時期 |
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以中文為母語者的日語文節的音長 —從一音節語到四音節語的語尾和助詞的特徵— The mora duration of Japanese clause utterance of Chinese native speaker Feature of length of word end and particle of four mora word from one mora word 中国語母語話者の日本語文節のモーラ持続時間 —1 モーラ語から4モーラ語の語末と助詞の長さの特徴— /藤田守
關鍵詞:文節發音、日語音節、音長、韻律 Keywords: Clause utterance, Duration, Mora, Rhythm キーワード:日文節発話、持続時間、モーラ、リズム |
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25-5 |
日語女性描寫形容詞「~ i(女)」探究 Japanese adjective of female description in “-i onna" 女性描写における日本語形容詞 —「~い女」を中心に— /賴錦雀
關鍵詞:日語、形容詞、女性描寫、語價、女性觀 Keywords: Japanese, adjective, female description, evaluation, view on woman キーワード:日本語、形容詞、女性描写、評価、女性観 |
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25-6 |
論女體功能化之爭議:葉麗內克之劇作《疾病或現代女人》 Functionalization of the Female Body: On Elfriede Jelinek’s Drama Krankheit oder Moderne Frauen Zur Funktionalisierung des weiblichen Körpers im Drama Krankheit oder Moderne Frauen von Elfriede Jelinek /簡潔
關鍵詞:女性、女體、形象、自然、疾病 Keywords: woman, female body, images, nature, sickness Frau, weiblicher Körper, Bilder, Natur, Krankheit |
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期數/刊登序號 |
第二十四期/ |
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24-1 |
運用詞語搭配教學來加強台灣地區科技大學應用英語系學生的英語聽力 Teaching Lexical Collocations to Enhance Listening Comprehension of English Majors in a Technological University of Taiwan /許正義、徐麗珍
關鍵詞:搭配詞、詞語搭配教學法、英語聽力、科技大學、英語教學法 Keywords: lexical collocations, the Lexical Approach, listening comprehension, technological university, TESOL method |
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24-2 |
愛爾蘭民族主義的許諾與失落:傅利爾的《溝通線》 Irish Nationalism and Its Discontents: Brian Friel's The Communication Cord /楊承豪
關鍵詞:愛爾蘭民族主義、觀光性民族主義、內部殖民、傅利爾、《溝通線》 Keywords: Irish nationalism, touristic nationalism, internal colonialism, Brian Friel, The Communication Cord |
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24-3 |
日本統治初期之客語假名遣考 —以「廣東語」「臺灣土語叢誌』的同字異注為例— The Hakka-Kana of the《Stydies in Taiwanese Dialect: Hakka-dialect》 日本統治初期の客家語仮名遣いについての一考察 —「廣東語」『臺灣土語叢誌』の同字異注を中心に— /羅濟立
關鍵詞: 日本統治時期、「廣東語」『臺灣土語叢誌』、客語假名、同字異注、四海話 Keywords: The beginning of the Japanese colonial era, 《Stydies in Taiwanese Dialect: Hakkadialect》, Hakka-Kana, The different notes of the same character, Si-Hoi Hakka キーワード:日本統治時期、「廣東語」『臺灣土語叢誌』、客家語仮名遣い、同字異注、四海話 |
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24-4 |
廣告分析與跨文化能力之學習 Advertisements as teaching medium for intercultural competence in culture oriented courses Einsatz von Werbung zum Erwerb interkultureller Kompetenz im kulturbezogenen Unterricht /羅燦慶
關鍵詞:廣告、跨國行銷、德語教學、網路教學、跨文化敏感度、集體記憶 Keywords: advertisement, international marketing, intercultural competence, e-learning, intercultural sensibility, teaching of German Schlüsselwörter: Werbung, internationales Marketing, interkulturelle Kompetenz, Deutschunterricht, E-learning, kollektives Gedächtnis |
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24-5 |
Monika Maron 的小說越界女子(Die Überläuferin) 中主人翁與其分身反映出的內心危機 The psychological crisis reflected in the figures of the ego in Monika Maron’s novel Die Überläuferin Die innere Krise im Spiegel der Ich-Figurationen in Monika Marons Roman Die Überläuferin /周欣
關鍵詞:東德文學、女作家 Monika Maron、內心危機 Keywords: GDR literature, Monika Maron, psychological crisis DDR-Literatur, Monika Maron, die Ich-Krise |
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期數/刊登序號 |
第二十三期/ |
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23-1 |
從美人魚的靈魂論人魚、水精童話中之兩性關係 Gender Relations in Fairy Tales of Mermaids and Water Nymphs With Reference to the Soul of a Mermaid /林愛華
關鍵詞:水精、美人魚、靈魂、安徒生童話、王爾德童話 Keywords: water nymph, mermaid, soul, Hans Christian Andersen, Oscar Wilde, fairy tale |
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23-2 |
外文系學生在口語故事敘述中所使用之過去式的變化 Past tense variability in the oral narratives of learners of English as a Foreign Language /朱杰佑
關鍵詞:誤、字的時態(lexical aspect)、時式、變化 Keywords: errors, lexical aspect, temporality, tense, variation |
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23-3 |
卸下面具:皮藍德婁《亨利四世》中的角色扮演遊戲 Breaking the Masks: Role-playing Games in Luigi /林世君
關鍵詞:角色扮演、後設戲劇、身份認同、面具 Keywords: role playing within the roles, metatheatre, identity, mask |
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23-4 |
統治初期日本人之臺灣客語學習 ―「廣東語」 Hakka Dailects at the Beginning of the Japanese Colonial Era 統治初期日本人による台湾客家語の学習―「廣東語」『臺灣土語叢誌』の成立とその音韻表記、語彙― /羅濟立
關鍵詞: 日本統治初期,客語之學習,客家話假名,四縣客家語,海陸客家語,四海話 Keywords: Initial Colonial Taiwan, The Study on Hakka Dailects, Hakka Katakana, SiYan Hakka, HoiLiuk Hakka キーワード:日本統治初期、客家語の学習、客家語かなづかい、四県客家語、海陸客家語、四海話 |
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23-5 |
日語否定前綴「不—」「無—」「非—」的構詞 —語基在語意上的制約— The word-formation of the negative prefixes of Japanese “hu-” “mu-” “hi” -the semantic constraints of the bases 日本語における否定接頭辞 「不-」「無-」「非-」の語形成-語基に課される意味的な制約- /王淑琴
關鍵詞: 「不-」、「無-」、「非-」、語基、條件 Keywords: “hu-”,“mu-”,“hi”, base, constraint キーワード:「不-」、「無-」、「非-」、語基、制約 |
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23-6 |
「kana」「kashira」的語意 The Meanings of Sentence Final Particles, “kana” and “kashira” 「かな」「かしら」の意味と機能 /深尾まどか
關鍵詞:未斷定、委婉的主張、禮貌客氣度、kana、kashira Keywords: speaker’s judgment, euphemistic assertion, speaker’s feelings, politeness キーワード:判断未定、発話時点、婉曲な主張、疑念、情報提供機能 |
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23-7 |
大學入學考試中心 94年度第二外語日語考科研究用試題語彙.文法部分量化分析 Item analysis of the Japanese test : A study on setting a second foreign language test at the senior high school level for university and college admission 大学入試センター 94年度日本語科研究用試験問題における項目分析 —語彙・文法を中心に— /賴錦雀
關鍵詞:日語考試、試題分析、難易度、鑑別度、答案選項 Keywords: Japanese test, item analysis, item difficulty, item discrimination, options キーワード:日本語試験、項目分析、難易度、弁別力、錯乱肢 |
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23-8 |
葉麗內克之(反)仇外論述 Questionability of Xenophobia in Elfriede Jelineks Oeuvre Problematisierung der Xenophobie bei Elfriede Jelinek /簡潔
關鍵詞:仇外/懼外、種族、自我、陌生人、文化 Keywords: xenophobia, races, self, stranger, culture Xenophobie, Völker, Ich, Fremdling/Fremde(r), Kultur |
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期數/刊登序號 |
第二十二期/ |
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22-1 |
鄭成功信仰在台灣—異文化之各自表述 The Belief of Zheng Cheng-Gung in terns of crosscultural position in Taiwan /高致華
關鍵詞:鄭成功、鄭成功信仰、異文化 Keywords: Zheng Cheng-Gung, the Belief of Zheng Cheng-Gung, crosscultural |
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22-2 |
兩個祖國的漂泊者 ── 從坂口裤子的《鄭一家》及真杉靜枝的《南方紀行》《囑附》中的人物來看 The Waderers between Two Mother Countries: The Figures in Sakaguchi Reiko’s Teiikka and Masugi Shizue’s Kotoduke /林雪星
關鍵詞:皇民化運動、葬禮、高砂族、蕃婦、中日混血兒、日本人中國媳婦 Keywords: The Movement of Imperial Subjective, Funeral, Takasago Tribe, the female aborigine, the Sino-Japanese mixed blood child, the Japanese daughter-in-law in China. |
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22-3 |
遺失在井中 ── 雷蒙.卡佛在<我叫喚之處>中對傑克.倫敦之原始男性的解讀 LOST IN THE WELL: RAYMOND CARVER’S READING OF JACK LONDON’S PRIMITIVE MALE IN “WHERE I'M CALLING FROМ” /葉卓爾
關鍵詞:祖型重現、酗酒、男性心理、井、野人 Keywords: atavism, alcohol, male psyche, wild man, the well |
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22-4 |
動詞轉變成接テ形補助動詞之語法化研究 A Study of Grammaticalization on the Change from the Verb to “Te” Auxiliary Verb 動詞からテ形に接続する補助動詞への文法化 /黃淑妙
關鍵詞:補助動詞、格標記、語形縮約、語法化、語意淡化 Keywords: Auxiliary verb, case marker, contraction, grammaticalization, bleaching キーワード:補助動詞、格標識、語形の縮約、文法化、意味の漂白化 |
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22-5 |
合成形容詞「-深い」的語價 Semantic evaluation nature of “-fukai ” 合成形容詞「-深い」の意味評価性 /賴錦雀
關鍵詞:日語形容詞、-fukai、語價、構詞、日語教育 Keywords: Japanese adjective, “ -fukai ”, semantic evaluation nature, form, JFL キーワード:日本語形容詞、-深い、意味評価性、語構成、日本語教育 |
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22-6 |
有關日語變化他動詞句 「X ガ Y ヲ Z(連用語) スル」之探討 A study of Transitive Verb Sentence with Change-of-State Constructions (X ga Y o Z (adj /NV) ku/ni suru) in Japanese 变化他動詞文「X ガ Y ヲ Z(連用語) スル」の諸相についての研究 /蘇文郎
關鍵詞:スル、自動詞性用法、他動詞性用法、形式動詞性用法、動名詞、語彙概念結構 Keywords: suru, intransitive aspect, transitive aspect, formal-verb aspect, verbal noun, lexical conceptual structure キーワード:スル、自動詞的用法、他動詞用法、形式動詞的用法、動名詞、語彙概念構造 |
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22-7 |
原始或自然力量之不可抗拒:談卡夫卡的〈鄉間醫生〉 Incontrovertible Repercussions of The Primitive or The Natural Force: On Kafka’s “A Country Doctor“ Unwidersetzliche Rückwirkung des Primitiven bzw. des Natürlichen: Zu Kafkas Erzählung „Ein Landarzt“ /簡潔
關鍵詞:理性思維、權力、社會強制、自我否定、創傷、存在 Keywords: rational thinking, power, social force, self reject, wound, existence rationales Denken, Macht, sozialer Zwang, Selbstverleugnung, Wunde, Existenz |
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期數/刊登序號 |
第二十一期/ |
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21-1 |
商用英語課程中詞語搭配教學對台灣大學生英語能力之影響 The Effects of Direct Collocation Instruction on the English Proficiency of Taiwanese College Students in a Business English Workshop /許正義
關鍵詞:搭配詞、詞語搭配教學法、商用英文、第二外語教學法 Keywords: collocations, the Lexical Approach, business English, TESOL method |
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21-2 |
以中文為母語者之語尾伸長化現象-在單詞發音的日語音長特徵- Phenomenon of making to extent duration at Chinese native speaker's word end — Feature of Japanese mora duration in word utterance — 中国語母語話者の語末伸長化現象 —単語発話における日本語モーラ持続時間の特徴— /藤田守
關鍵詞:音節韻律、音長、基本頻率、單詞發音、音長延伸化 Keywords: mora-timed rhythm, duration, FO (basic frequency), word utterance, final lengthening (duration extension making) キーワード:モーラリズム、持続時間、基本周波数、単語発話、持続時間伸長化 |
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21-3 |
關於轉化成接續助詞形式名詞「ue」(上)之用法 ─ 以「uede」.「ueni」為中心 ─ A Study of Formal Norm -UE- as a Conjunctive Particle–only concerning uede ueni– 形式名詞「ウエ」の接続助詞化した用法について —「ウェデ」と「ウエニ」を中心に— /佐伯真代
關鍵詞:ue (上)、形式名詞、轉化成接續助詞 Keywords: ue, formal norm, conjunctive particle キーワード:ウエ、形式名詞、接続助詞化 |
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期數/刊登序號 |
第二十期/ |
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20-1 |
研究大專學生翻譯時對德文原文之誤解 Research on German-Chinese Mistranslation of the Students /陳欣蓉
關鍵詞:翻譯誤解研究、德中翻譯理論、翻譯技巧研究、中德語言比較、修辭學 Keywords: German-Chinese translation theory, mistranslation, translation technique study, Comparison of Chinese & German Languages, Rhetoric |
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20-2 |
從口譯的觀點探討中日口語與書面訊息結構 Exploring the Verbal and Written Information Structures of Chinese and Japanese from the Viewpoint of Interpreting /楊承淑、林雅芬
關鍵詞:口語與書面文本結構、言談訊息結構、中介表徵、語言使用參數、訊息地盤理論 Keywords: structures of verbal and written texts, discourse information structure, intermediate representation, parameters of language use, territory theory of information. |
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20-3 |
童話的地域色彩 —從地域性看童話題材的轉變 Locality in Fairy-tales: Material–Transform as Seen in Locality in Fairy-tales /林愛華
關鍵詞:童話、格林童話、安徒生故事、王爾德童話、葉聖陶童話 Keywords: fairy-tales, Grimms’ fairy-tales, Anderson’s fairy-tales, Wilde’s fairy-tales, Ye-San-Tao’s fairy tales |
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20-4 |
統一中的分歧?—現行德語對兩德統一後的社會文化認知與傳遞 Divergence in Unity — The Post-Unification Socio-cultural Perception and Transmission in Germany in Contemporary German Language Teaching Materials /劉惠安
關鍵詞:德語教學 、德國社經發展、德語現象、跨文化認知階段、德語教材 Keywords: German language teaching, socio-economic development in Germany, German language phenomenon, cross-cultural perception phase, German language teaching materials |
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20-5 |
探討東吳大學大一英文、大二英聽課程自學網站 Soochow’s Self-directed Learning Website for Two General English Courses /余綺芳
關鍵詞:自己主導學習、學習者自主、線上學習、PowerPoint、學習策略、多媒體 Keywords: self-directed learning, learner autonomy, online learning, PowerPoint, learner strategies, multimedia |
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20-6 |
對比分析理論的重新認識 Reevaluation of the Understanding of Contrastive Analysis Theory 対照分析の見直し /羅素娟
關鍵詞:結構語言拳,行動主義心理手,衍生語法,認知心理學,錯誤分析,中間語言 Keywords: Structural linguistics, Behavioristic psychology, Generative grammar, Cognitive psychology, Error analysis, Interlanguage キーワード:構造言語学、行動主義心理学、生成文法、認知心理学、誤用分析、中間言語 |
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20-7 |
客家話與鎌倉宋音的止攝字考 A Study on Zhi (止) Rhyme Class in Hakka Dailect and Kamakura Sō-in 客家語と鎌倉宋音における止摂字についての一考察 /羅濟立
關鍵詞:客家話,鎌倉宋音,止攝,音韻現象,中原漢語 Keywords: Hakka Dialects, Kamakura So-in, 止 Rhyme Class, phonemic phenomena, キーワード:客家語、鎌倉宋音、止攝、音韻現象、中原漢語 |
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期數/刊登序號 |
第十九期/ |
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19-1 |
童話裡的禁令 Decrees in Fairy-tales /林愛華
關鍵詞:童話、禁令、密室、繪匙、性好奇 Keywords: fairy-tales, decree, secret chambers, keys, sexual desire |
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19-2 |
暴力的烏托邦 Utopia of Violence /簡潔
關鍵詞:暴力、權力、烏托邦、合法、正當 Keywords: violence, power, utopia, legality, legitimation |
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19-3 |
線上後設認知教學對不同英語程度學生學習閱讀或寫作之影響 The Incorporation of Online Metacognition Instruction into Multimedia English Learning /陳怡如
關鍵詞:後設認知、超媒體、多媒體、英語教學、電腦輔助教學 Keywords: metacognition, hypermedia, multimedia, CALL, ESL/IEFL, CAl, strategy, English |
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19-4 |
從宮崎駿的動漫作品中談生死禁忌——以《風之谷》及《魔法公主》為探討範園 Life and Death as a Taboo Subject in Miyazaki's Works /羅美文
關鍵詞:宮崎駿、風之谷、魔法公主、生死、禁忌 Keywords: Miyazaki, Nausicaa of the Valley of the Wind, The Princess Mononoke, life and death, taboo |
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19-5 |
「我是她」:讀林玉玲的家園回憶錄 "I Am She": Reading Shirley Geok-Iin Lim's Memoir of Homelands /張瓊惠
關鍵詞:亞裔美國文學、弔詭、作家屬性、林玉玲、自傳《月白的臉:一位亞裔美國人的家園回憶錄》 Keywords: Asian American literature, paradox, literary identity, Shirley Geok-lin Lim, autobiography, Among the White Moon Faces. |
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19-6 |
他們知道那是錯的嗎?研究口語互動中所犯的兩種不同類型的錯誤 DO THEY KNOW IT'S WRONG? /朱杰佑
關鍵詞:錯誤,更正,準確 Keywords: ERROR, CORRECTION, ACCURACY |
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19-7 |
邁向美國國家文學:患特曼《草葉集》中所建構的新詩學與國族認同 Toward American National Literature: Walt Whitman's Establishment of New Poetics /盧莉茹
關鍵詞:患特曼、國家文學、美國國族與文化認同、新詩學 Keywords: Walt Whitman, national literature, American national and cultural identity, new poetics |
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19-8 |
文化教學在外語教學之必要性 Integrating Cultural Education into FL Class for Intercultural Communication /張世娟
關鍵詞:文化教學、跨文化交際 Keywords: culture teaching, intercultural conununication |
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19-9 |
日語味覺形容詞「sibui」的語意探究 The Semantic Structure of the Taste adjective sibui 味覚形容詞「渋い」 の意味構造 /賴錦雀
關鍵詞:味覺形容詞、「sibui」 、語意結構、語意撩張、日語教學、日本文化 Keywords: the taste adjective, sibui, semantic structure, extended meaning, teach Japanese as a foreign language, Japanese culture キーワード:味覚形容詞、「渋い」、意味構造、意味拡張、日本語教育、日本文化 |
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19-10 |
終助詞「よ」 The Meaning of "Yo" 終助詞「よ」について /深尾まどか
關鍵詞:說話者的主張、關照聽話者、「よ」的附加、省略 Keywords: sentence-end particle, "Yo", speaker's assertion, information gap キーワード:話しての主張、聞き手配慮、「よ」の付加、省略 |
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19-11 |
日本廣告標題之數量詞研究—以語彙的考察為中心— Study of Quantifiers in Japanese Advertisement Title - Centering in survey of vocabulary - 広告キャッチフレーズにおける数量詞の研究 —語彙調査を中心に— /洪雅琪
關鍵詞:日文廣告標題、教詞、量詞、意義特徵、語彙分析 Keywords: Japanese Advertisement Title, Numerals, Classifiers, Characteristics of Meaning, Analysis of Vocabularies キーワード:キャッチフレーズ、数詞、助数詞、意味特徴、語嚢分析 |
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19-12 |
教師自我成長之授課改良—以「新聞解讀」課程為例— How to promote a teacher's self-development through the program-improving - the case of newspaper-reading class - 教師の自己成長を促す授業改善— 新聞読解の授業をもとに — /工藤節子
關鍵詞:自我成長,資訊之蒐集,教師之自省,授課改良 Keywords: A self-development, Gathering information, Reflection on teaching, Improvement of a program キーワード:自己成長、情報収集、教師の内省、授業改善 |
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19-13 |
德語中的詛咒語和粗話 — 例子,分析,課堂中因應之道 — Curses and Swearwords in Modern German: Analysis, Examples and Dealing with them in Classroom Situations Flüche und Schimpfwörter im Deutschen Beispiele, Analysen und Behandlung im Unterricht /羅海恩
關鍵詞:惡語、詛咒、粗話、Deutsch als Fremdsprache 、德國文學 Keywords: German maledicta, curses, swearwords, teaching German as a foreign language, German literature Maledicta, Fluchen, Schimpfwörter, Deutsch als Fremdsprache, deutsche Literatur |
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19-14 |
禁忌(taboo)和語言—德國的貶義詞活動 (Aktion Unwort des Jahres) Taboo and Language. Remarks on the German "Aktion Unwort des Jahres". Tabu und Sprache. Zur Aktion "Unwort des Jahres". /石斌宏
關鍵詞:禁忌、禁忌研究、語言禁忌、貶義詞活動、女權主義語言學、政治正確運動 Keywords: taboo, taboo research, language taboo, feminist linguistics, political correctness Tabu, Tabuforschung, Sprachtabu, Unwort des Jahres, Feministische |
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期數/刊登序號 |
第十八期/ |
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18-1 |
建構新世紀語言學習環境:東吳大學外語自學室的理念架構 Constructing a language learning environment for the new century: The theoretical framework underlying the Foreign Language SelfLearning Center at Soochow University /招靜琪
關鍵詞:外語自學,活動設計,自律學習 Keywords: foreign language learning, self-regulated learning, activity design |
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18-2 |
英文作文課運用班級郵遞名單活動來輔助教學的利弊得失 Benefits and Limitations of the E-mail Discussion Activity for the EFL Writing Class /余綺芳
關鍵詞:班級郵遞名單,自我學習,評估,電腦科技 Keywords: class mailing list, self-directed learning, assessment, computer technology |
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18-3 |
公眾言談的內化與重塑:〈瑙西卡〉中的歌蒂與布盧姆 The Internalization and the Reaccentuation of Public Discourse: Gerty vs. Bloom in "Nausicaa" /周幸君
關鍵詞:喬依思,歌蒂,布盧姆,公眾言談, 構築式自我 Keywords: James Joyce, Gerty, Bloom, public discourse, architectonic self. |
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18-4 |
約翰.嘉德納《格蘭戴爾》中的唯物論 Materialism in John Gardner's Grendel /史堪龍
關鍵詞:唯物論, 原子論,滑出, 墜落,連續的改變 Keywords: materialism, atomism, clinamen, falling, mutability |
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18-5 |
外語課的文學教學:原則與方法 Teaching Literature in a Foreign Language: Principles and Methods /卡芙兒
關鍵詞:文學譜寫能力, 全方位學習法,語言實力 Keywords: literary literacy, holistic learning, language proficiency |
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18-6 |
母親的誘惑:湯亭亭《女戰士》中的母女關係與敘述技巧 The Seduction of the Mother: Maxine Hong Kingston's The Woman Warrior /林熒嬌
關鍵詞:前伊狄帕斯,母女關餘,敘述技巧,女戰士形象 Keywords: preoedipal, mother-daughter relationship, narrative techniques, image of the woman warrior |
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18-7 |
文章中反覆詞句和主要詞句連鎖的關係 The Relationships of Connection Between Repeat Sentence and Main Sentence in the Article 文章における繰り返し語句と主要語句連鎖との関係について /鄭壹芬
關鍵詞:反覆詞句,主要詞句連鎖,同義,近似意義,文章解讀 Keywords: Repeat Sentence, Main Sentence, Synonym, Similar, Meaning Article キーワード:繰り返し語句、主要語句連鎖、同義、類義、文章読解 |
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18-8 |
從日本的報紙看「夫婦異姓」之發展趨向 Viewing the Trend of "Separate Surname of a Couple" Reported by the Japanese Newspapers in the Recent Years 日本の新聞に見た「夫婦別姓」の行方 /魏世萍
關鍵詞:日本民法,姓氏,已婚婦女,夫婦同姓,夫婦異姓,新聞事件 Keywords: the Japanese Civil Code, surname, married woman, use of the same surname during marriage, use of separate, original surnames during marriage, news event キーワード:日本氏法、姓氏、既婚女性、夫婦別姓、夫婦同姓、新聞記事 |
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18-9 |
日語聽講課程應用3階段制理論之試探——以中級學習者為對象—— The Application of the Three-round System to a Case Study for Lower-intermediate Level Students in Japanese Listening Class 3ラウンド制を応用した日本語聴解授業の試み—中級学習者を対象に— /池田万季
關鍵詞:3階段聽力指導理論,聽講課程,教室活動,自然的音聲教材,難易度的控制 Keywords: Three-round system, Listening class, Classroom activities, Raw voice material, Control of difficulty キーワード:3ラウンド制、聴解授業、教室活動、生音声素材、難易度のコントロール |
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18-10 |
大規模標準語言測試的現狀及動向 The Current and Future Trends in Large Scale Standardized Language Test 大規模標準化言語テストの現状と動向 /菅井英明
關鍵詞:大規模標準化測試,國際問勞動人口地轉移,測試的民主化,測試的標準化,測試的IT 化,測試的真實性
Keywords: Large scale standardized language test, Intemationallabor migration, Democratic procedure, Experts' collaboration, Use ofIT technology, Authenticity of test キーワード:大規模標準化テスト、国際間労働力移動、テストの民主化、テストの専門分業化、テストのIT化、テストの真正性 |
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18-11 |
試論萊布尼茲之教育理念及其可能性與侷限性 The Possibility and Limitation of "Educateability" in Leibniz Möglichkeiten und Grenzen der Lehrbarkeit bei Leibniz / 林聰敏
關鍵詞:單子,自主自立,察覺,自我完滿,人之圖像,情感 Keywords: monad, autarky, perception, self-perfection, human image, human emotions. monad, autarky, perception, self-perfection, human image, human emotions. |
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期數/刊登序號 |
第十七期/ |
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17-1 |
格林童話之現代解讀 Modern Interpretations of Grimm's Fairy-Tales /林愛華
關鍵詞:童話、格林童話、童話改寫、女性主義童話 Keywords: Fairy-tales, Grimm's fairy-tales, Revised fairy-tales, Feminist fairy-tales |
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17-2 |
談哈代小說《至愛》裡的浪漫色彩 The Romantic Colors in Hardy's The Well-Beloved / 李再勇
關鍵詞: 浪漫主義,自然主義,悲觀自然主義者
Keywords: Romanticism, Naturalism, Pessimistic naturalist, Platonic idea
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17-3 |
愛莫森與米茲科維奇對拿破崙的反思 Emerson and Mickiewicz: On the Uses of Napoleon /葉卓爾
關鍵詞:拿破崙、權力、實用浪漫主義、神秘主義者 Keywords: Naporlean, Power, Romanticism, Mysticism |
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17-4 |
東妮.莫里森《最藍的眼睛》中的女人主義 The Womanist Discourse in Toni Morrison's The Bluest Eye /謝瑤玲
關鍵詞:女人主義、白人女性主義運動、黑人女性主義 Keywords: Womanist, White feminist movement, African-American feminism |
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17-5 |
英語對等辭之辭序 Sequence of English Coordinative Terms /謝健雄
關鍵詞:對等辭序、英語對等辭、對等連接 Keywords: Sequence of coordinative terms, English coordinative terms, Coordination |
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17-6 |
維歌斯基的教育理論 Vygotsky's Theory of Education /陳月妙
關鍵詞:維歌斯基教育理論、認知發展、全語言教學、語言教學 Keywords: Vygotsky's theory of education, Cognitive development, Whole language approach, Language teaching |
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17-7 |
門德丁生之困境:《白鴿之翼》中道德感與歛財欲之心理衝突 Merton Densher's Dilemma: A Clash of Moral Sense and Mercenary Motive in The Wings of the Dove /柯文博
關鍵詞:亨利詹姆士、困境、道德、金錢、白鴿之翼 Keywords: Henry James, Dilemma, Morality, Money, Wings of the Dove |
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17-8 |
浪漫的解體 —《伸子》的戀愛.結婚.離婚三部曲 Romance Disintegration Nobuko's Trilogy: Love, Marriage and Divorce ロマンの解体—宮本百合子「伸子」の恋愛.結婚.離婚の三部曲— /黃錦容
關鍵詞:伸子、佃、自我、他者、「紋風不動者」、「嚴重飢餓者」 Keywords: Nobuko, Tsukuta, Self, Other, Apathetic person, Starved person キーワード:伸子、佃、自我、他者、「動かぬ者」、「食う者」 |
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17-9 |
關於「no/koto-子句」與連用形/te-形」「條件子句(to/ba/tara/nara-形)」之誤用 The Analysis of Misused Conjunction — Focusing on the Misuse no/koto-form — ノ‧コト節と中止節‧条件節と誤用について /鹽入澄
關鍵詞:No/koto-子句、從屬子句、誤用、連用形/te-形、條件子句(to/ba/tara/nara-形) Keywords: No/koto-form, Study of misused, Conjunction, Conditional form, Chushi-form キーワード:ノ‧コト節、従屬節、誤用、中止節、条件節 |
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17-10 |
從文章論看夏目漱石作品之主詞表現—以『夢十夜』當中的「第一夜」為主— The Expression of Subjects in Natsu Me Souseki's Articles from the Point of View of the Theory of Articles Majorly from the View of "The First Night" of "Ten Nights' Dreams" 夏目漱石による主語表現に対する文章論的考察 —『夢十夜』の內の「第一夜」を中心に— /鄭壹芬
關鍵詞:文法文章論、主詞連鎖、判斷文、準判斷文、現象文 Keywords: The linkage of the subject, Theory of grammars & articles, Literary works of phenomenon and judgment, Writings of ouasi-judgment, Narration without subjects, Ouasi-judgment キーワード:文法文章論、主語連鎖、判断文、準判断文、現象文、述語文 |
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17-11 |
現代日語中「tame(ni)」的語意、語法與使用實態 The Semantics, Syntax and Actual Usage of "tame (ni)" in Modern Japanese 現代日本語における文法形式「~タメ(ニ)」の意味‧用法と使用実態 /黃意雯
關鍵詞:連接助詞化的「ため(に)」、 後置詞化的「ため(に)」、受惠者、目的、原因 Keywords: The conjunctive (use of) "tame (ni)", The postpostional (use of) "tame (ni)", Beneficiary, Purpose, Cause キーワード:接続助詞化した「~タメ(ニ)」、後置詞化した「~タメ(ニ)」、受益者、目的、原因 |
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17-12 |
德國十八世紀中葉知識份子的悲哀 — 廉慈的戲劇『家庭教師』 The Miserable Position of the Intellectuals in the Second Half of the 18th Century Die Misere des Intellektuellen in der zweiten Halfte des 18. Jahrhunderts Der Hofmeister von Jacob Michael Reinhold Lenz /王美玲
關鍵詞:廉慈、狂飆時期、德國戲劇、知識份子、家庭教師、貴族與平民 Keywords: Der Hofmeister, Lenz, Sturm und drang, The intellectual Der Hofmeister, Lenz, Sturm und drang, Der intellektuelle |
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17-13 |
研究「假設情況」在中文及德文求職對話中的功能 The Functions of the Role Plays in the Chinese and German Job Interviews Die Funktionen des Rollenspiels in taiwanischen und deutschen Bewerbungsgesprachen /陳欣蓉
關鍵詞:交談分析、商業溝通研究、企業機關溝通研究、多文化溝通、語用學、應用語言學 Keywords: Discourse analysis, Business communication, Organization communication, Multicultural communication, Pragmatics, Applied linguistics Diskursanalyse, Wirtschaftskommunikation, Kommunikation in institutionen, Interkulturelle kommunikation, Pragmatik, Angewandte linguistik
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期數/刊登序號 |
第十六期/ |
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16-1 |
吉爾曼之《女人國》與女性烏托邦的傳統 Charlotte Perkins Gilman's Herland and the Tradition of Feminist Utopian Fiction /謝瑤玲
關鍵詞:認同、主體性、性別政治 Keywords: Utopia, Feminist discourse, Feminist utopia, Patriarchal ideology |
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16-2 |
邁向新世紀的師資培訓:英語教學法課程中融入新科技的訓練 An Integration of New Technologies into the Course of Teaching English as a Foreign Language /余綺芳
關鍵詞:網際網路、電腦類新科技、線上英語教學資源 Keywords: PowerPoint, TEFL, Internet, Computer-based technologies, On-line ESL and EFL databases |
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16-3 |
跨越種族隔離的書寫:娜玎.葛蒂瑪的【我兒子的故事】 Writing across Apartheid: Nadine Gordimer's My Son's Story /林秀美
關鍵詞:娜玎.葛蒂瑪、【我兒子的故事】、種族隔離、後殖民再現、成長小說、伊底帕斯情節 Keywords: Nadine Gordimer, My Son's Story, Apartheid, Post-colonial representation, Bildungsroman, Oedipus plot |
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16-4 |
培養英語教師之輔助引導能力 Enhancing English Teachers' Facilitative Skills /金堅
關鍵詞:輔助引導者、自主學習、獨立學習能力、輔助引導 Keywords: Facilitator, Facilitation, Learner autonomy, Independent learning |
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16-5 |
收藏與真象:John Fowles的收藏家 Collection and Truths: John Fowles's The Collector /梁台仙
關鍵詞:收藏家、主體、主體位置/觀點、權力關係 Keywords: Collector, Subject, Subject positions, Power relations |
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16-6 |
舊約的正義與新約的慈悲:普希金的〈繹車站長〉 Old Testament Justice Tempered by Beauty: Pushkin'S "The Stationmaster" /葉卓爾
關鍵詞:正義、先知、美 Keywords: Justice, Prophet, Beauty |
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16-7 |
從理解絕對界概念閱讀謝佛 Solving Shafferian Conflicts by Knowing the Absolute /蔡宗斌
關鍵詞:形上學、彼得謝佛、伯拉圖、沙特、康德 Keywords: Metaphysics, Peter Shaffer, Plato, Sartre, Kant |
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16-8 |
以OPI分析臺灣之大學生的日語表達能力 Japanese Oral Ability of Taiwanese University Students Analysed through Oral Proficiency Interview OPIで見る台湾の大学生の発話能力分析 /工藤節子
關鍵詞:表達能力、OPI、口語談話分析、整體表達、接觸場面 Keywords: Oral productive ability, Oral proficiency interview, Constructing discourses, Contact situations キーワード:発話能力、OPI、発話分析、段落レベルの発話、接触場面 |
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16-9 |
由身體名詞與形容詞合成的日語複合詞 A Study of Japanese Compounds Consisting of Body Part Nouns and Adjectives 身体名詞と形容詞からなる日本語複合語について /賴錦雀
關鍵詞:身體名詞、形容詞、複合詞、構詞、語意、連濁變化 Keywords: Body part noun, Adjective, Compound, Word formation, Meaning, Rendaku キーワード:身体名詞、形容詞、複合語、語構成、意味、連濁変化 |
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16-10 |
現代女性神話:愛妃德.葉處內克之長篇小說《情人》和《彈琴的女人》 The Mythos of the Woman in Elfriede Jelinek's Novels The Lovers and The Pianist Der Mythos des Weiblichen erläutert an Elfriede Jelineks Romanen Die Liebhaberinnen und Die Klavierspielerin /簡潔
關鍵詞:神話/迷思、身體、性/性別、亞馬遜、父系 Keywords: Mythos, Body, Sex/gender, Amazon, Patriarchy Mythos, Körper, Sex/Gender, Amazon, Patriarchat |
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期數/刊登序號 |
第十五期/ |
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15-1 |
女性主義者?加拿大人?詩人? —瑪格麗特.艾伍德之〈強暴幻想〉與〈女體〉的教學意含 Implications in Teaching Margaret Atwood's "Rape Fantasies" and "The Female Body" /謝瑤玲
關鍵詞:邊緣論述、典律、性別政治、認同、刻板印象、反諷 Keywords: Sexual politics, Cultural identity, Stereotypes, Cultural fictions |
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15-2 |
叛逆女子葉子的毀滅—論有島武郎『一個女子』中肉體愛的命運 The Destructive End of a Rebellious Woman - Yoh Ko Explication of the Fate and Sexual Love Addiction in the Book "Single Woman" by Arishima Takeo /黃錦容
關鍵詞:有島武郎、『一個女子』、葉子、個人、社會、生活、本能、他者、個人的主體性、自由人(loafer)、力量、自由意志力量、肉體欲望、共鳴、誠實 Keywords: Arishima Takeo, "Single Woman", Yoh Ko, individualism, society, living, instinct, third-person,individualistic entity, loafer, strength, will power, body desire, synchronization and genuineness. |
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15-3 |
德語有性別歧視的現象嗎?—兼談德語教科書中兩性角色的改變 Is There Sexual Discrimination in German Language? — On Changes in Sexual Roles in German Language TextbooksTextbooks /林愛華
關鍵詞:性別歧視、性別用語、兩性關係、兩性平權 Keywords: Sexual discrimination, Sexist terms, Male-female relationship, Sexual equality |
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15-4 |
Don't Call Me "Sir"—談英語教學中對性別用語的自覺 Don't Call Me "Sir" — The Awareness of Nonsexist Use of Language in TESO /劉詠華
關鍵詞:語言、性別、英語教學 Keywords: Language, Gender, TESOL |
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15-5 |
論語意分割細度的文化成因和解釋限制 Cultural Factors and It's Restriction of Explanation in the Density of Semantic Division /馬清華
關鍵詞:語意分割、分割細度、文化關注、解釋限制 Keywords: Semantic division, Density of division, Cultural concentration, Restriction of explanation |
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15-6 |
《金山勇士》中對抗沈寂的書寫 Writing against Silence, Memory against Forgetting in China Men /許寶芳
關鍵詞:《金山勇士》、《女戰士》、 歷史性後設小說、複合型式、唐敖、合法的父親/非法的父親、跨越疆界、性別越界、男人的去勢化、排華法案、王老五唐人街、強行施加的沈默、大叫會、自願放逐/被迫放逐 Keywords: China Men, The Woman Worrier, Historiographic metafiction, Hybrid form, Tang Ao, Legal father/illegal father, Border-crossing, Transgression of the sexual boundary, Emasculate, Exclusion laws, Bachelor Chinatowns, Imposed silence, Shout party, Voluntary exile/involuntary exile
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15-7 |
在十字路口上:維拉.凱瑟小說中的傑佛遜主題 At the Crossroads: Jeffersonian Themes in Willa Cather's "Neighbor Rosicky" /葉卓爾
關鍵詞:西部、拓荒者、移民、自由 Keywords: West, Pioneer, Emigrant, Freedom |
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15-8 |
探討紐西蘭小學英語課程:如何幫助臺灣小學生學習英語﹖ A Study on Primary ELT in New Zealand: What Is a Good Primary Practice in Taiwan? /余綺芳
關鍵詞:教學大綱、課程設計、小學英語教學 Keywords: Primary ELT (English language teaching), National curriculum, Methods and materials |
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15-9 |
關於會話課程中溝通能力之提昇問題—從應答詞之觀點論起— How to Improve the Communication Abilities in the Japanese Conversation Class - From the Viewpoint of 「Aizuchi」 会話授業におけるコミュニケーション能力の向上について —あいづちを中心に— /新井芳子
關鍵詞:溝通、溝通能力、溝通策略、應答詞、反問詞 Keywords: Communication(s), Communication abilities, Communication strategy, Aizuchi, Clarification
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15-10 |
有關「形容詞+さ」之探討 A Study of the Form "Adjective + sa" 「形容詞+さ」に関する一考察 /賴錦雀
關鍵詞: 形容詞、詞尾、「さ」、派生語、句法衍生、抽象名詞、 Keywords: Adjective, sa, Derived word, Syntactic derivation, Abstract noun. |
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15-11 |
兩位Yoshiko —『男裝的麗人 川島芳子傳』與『李香蘭 我的一生』— Tow Yoshikos 『Autobiography of Kawashimayoshiko: The Beauty in Man's Clothes』and 『Li Ko-ran: The First of My Life』-- 二人の「yoshiko」—『男裝の麗人 川島芳子伝』と『李香蘭 私の半生』— /林雪星
關鍵詞:男裝的麗人、川島芳子、李香蘭、日滿親善、五族共和、兩位Yoshiko キーワード:The Beauty in Mans Clothes, Kawashimayaoshiko, Li, Ko-ran, The rapport of the Japanese government and the ching dynasty, The peace of five peoples, Two Yoshikos
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期數/刊登序號 |
第十四期/ |
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14-1 |
英、日語長句結構的階梯圖分析 Contrast between Japanese and English in Analysis of Long Sentences through the Ladder-like Structure /趙順文
關鍵詞: 英日語長句分析、對比分析、線性狀原則、結合價語法、動詞論旨網格、階梯圖、子句的集合、題目語 Keywords: Contrastive languistics, Japanese and English, Long sentence, Ladder-like structure |
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14-2 |
安拿亞及其小說《保佑我,烏荻瑪》中之梅茲提索意識與奇哥拿屬性 The Mestizo Consciousness and Chicano Identity in Rudolfo Anaya's Bless Me, Ultima /張月珍
關鍵詞:文化與族裔屬性、原住民本土神話、梅茲提索意識、混雜文化、文化融合 Keywords: Cultural and ethnic identities, Indigenous myth, Mestizo consciousness, Cultural synthesis, Hybrid cultures |
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14-3 |
美國版的契可夫 The Americanization of Chekhov /葉卓爾
關鍵詞:欠缺認知、日常生活、愛人 Keywords: Lack of understanding, "Byt," Darling |
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14-4 |
政治是愛情與戰爭:以1997年臺灣縣長選舉文宣中之隱喻使用為例 Politics is Love and War: A Case Study of Metaphors in the 1997 Taiwan County Magistrate Election /魏美瑤
關鍵詞:政治論述、隱喻、競選文宣 Keywords: Political discourse, Metaphor, Election rhetoric |
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14-5 |
高中日語教學調查研究—透過實地調查探討問題點 Field Study on Japanese Courses in Taiwan's Senior High Schools 台湾の高校における日本語教育の調查研究—フィールドワークを通じてその問題点をさぐゐ— /陳淑娟
關鍵詞: 調查研究、高中第二外語、支持語言課程的基盤、連貫性語言教育 Keywords: Field study, Second foreign languages in the senior high school, Basis for supporting language courses, Consistency of language teaching |
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14-6 |
『誕生之苦惱』中的 —「自然」與「生活」 The "Nature" and "Life" in "The Distress of Birth" 『生れ出づゐ悩み』におけゐ「自然」と「生活」 /黃錦容
關鍵詞: 『誕生之苦惱』、君、我、自然、生活、藝術、命運、愛、同化願望、苦惱、靈、肉、自己、他人、有產階段、勞動者、藝術的欲求、本能、鄰人愛 Keywords: "The distress of birth", "You", "I", "Nature", "Life", "Art", "Fate", Love, Wish to be assimilated, Distress, Soul, Flesh, Oneself, Other people, Bourgeois, Working people, The desire of art, Instinct, Love of neighbor |
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14-7 |
「~らしい」形式初探 A Study of the "∼rashi" Form 「~らしい」形式についてのー考察 /賴錦雀
關鍵詞:~らしい、接尾辭、助動詞、形態、語意、用法 Keywords: ∼rashi, Suffix, Auxiliary, Form, Meaning, Usage |
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14-8 |
英語教學中之中西文化比較 Incorporating Chinese Cultural Aspects into English Language Teaching /邱美和
關鍵詞:英語教學、中西文化 Keywords: English language teaching, Chinese culture
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14-9 |
沈默之聲:中英二十世紀前的女性書寫 —兼論珍.奧斯婷與賀雙卿 Sound of Silence: Pre-twentieth Century Female Discourse in Jane Austen and He Shaung-ching /謝瑤玲
關鍵詞:女性書寫、女權運動、拜倫式女英雄、女性文學 |
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14-10 |
日語的稱呼文化 The Address Form in Japanese /賴錦雀
關鍵詞:稱呼、日語、文化、代名詞、親屬稱謂詞、さん、階級性、性別差異、民族性、自他區隔 Keywords: Address form, Japanese, Cultural, Pronoun, Kinship terminology, San, Class consciousness, Gender distinction, Cultural trait, Self-conscious |
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14-11 |
童語世界裡看中、德文化 The Different Cultures between Chinese and Germany in Fairy Tales /林愛華
關鍵詞:童話、格林兄弟童話、中國民間故事、文化 Keywords: Fairy tales, Grimm's fairy tales, Chinese folktales, Culture |
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14-12 |
語言、文化與外語教師 Language, Culture and the Foreign Language Teacher /趙瑞芳
關鍵詞:文化覺知與外語教學、文化與思想模式 Keywords: Cultural awareness and foreign language teaching, Culture and thought pattern |
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14-13 |
語言與文化 Language and Culture /游棟梁
關鍵詞:哲學人類學、語言哲學、文化哲學 Keywords: Cultural philosophy, Language philosophy, Philosophical anthropology |
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期數/刊登序號 |
第十三期/ |
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13-1 |
林語堂—華美文學之先驅 Lin Yutang: Pioneer of Chinese-American Literature /張繼莊
關鍵詞:林語堂、華美文學 |
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13-2 |
圖表組織架構與閱讀理解的初探 Graphic Organizers and Reading Comprehension: A Pilot Study /趙瑞芳
關鍵詞:圖表、組織架構、閱讀理解 |
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13-3 |
追尋真相——托爾斯泰與海明威 The Search for Authenticity in Tolstoy and Hemingway /葉卓爾
關鍵詞:托爾斯泰、海明威 Keywords: Tolstoy, Leo, Heiminway, Ernest, The death of Ivan Ilich, The snows of Kilimanjaro |
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13-4 |
日語感情表達句中的構文要素之省略、脫落現象 日本語の感情表現における構文要素の省略、脫落現象 /蘇文郎
關鍵詞:日語、感情表達句、構文要素 |
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13-5 |
「だろぅ.でしよぅ」之單獨形式表現探究 「だろぅ.でしよぅ」の單獨形式表現 /賴錦雀
關鍵詞:日語、助動詞 |
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13-6 |
「論教育人成為人」–培斯塔洛齊與魯道夫.史坦納教育理念之比較 "Zum Menschen Erziehen" - Die Bedeutung Dieser Aussage Bei J.H. Pestalozzi und R. Steiner - Ein Vergleich /林聰敏
關鍵詞: |
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13-7 |
將電腦引進教室-開啟英語教與學的新紀元 Bringing Computers into the Language Classroom /陳淑芳
關鍵詞:電腦、英語教學、電腦輔助教學 |
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期數/刊登序號 |
第十二期/ |
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12-1 |
童話之心理分析 Kritische Betrachtung zu Psychoanalytischen Ansätzen in der Märchenforschung /林愛華
關鍵詞:童話、心理分析 |
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12-2 |
我們的學生對學業的看法?臺灣四所大學德文系學生問卷調查結果評析比較 Wie Schätzen unsere StudentInnen ihr Studium Ein? Ergebnisse Einer Befragung an Den Vier Deutschen Abteilungen an Universitäten in Taiwan im Vergleich /羅海恩
關鍵詞:學業、臺灣、德文系學生 |
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12-3 |
政治口號的功能與形式:1996年臺灣總統、副總統選舉個案研究 Form and Function in Political Slogans: A Case Study of the 1996 Presidential Compaign in Taiwan /魏美瑤
關鍵詞:政治口號、選舉 |
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12-4 |
劇作家玩的遊戲:遊戲式批評之樂趣 Games Playwrights Play: Fun and Games with Games Analysis /紀澤然 |
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12-5 |
After the Absence of Telos: on Samuel Beckett's Waiting for Godot and Endgame /蔡佳瑾
Keywords: Beckett, Samuel |
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12-6 |
Evaluation of English Oral Proficiency in a Large Listening Comprehension and Oral Class /趙佳音 |
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12-7 |
「~くさい」型形容詞に対する一考察 /賴錦雀
關鍵詞:日語、形容詞 |
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12-8 |
会話の授業研究~コミュニケーション能力の向上とその可能性~ /新井芳子
關鍵詞:發表者、聽取者、會話表達能力、語言能力、雙向溝通 |
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12-9 |
專門日本語教育における指導法と評価 —観光日本語を例に— /林長河
關鍵詞:專業日語教育 |
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期數/刊登序號 |
第十一期/ |
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11-1 |
現代日本語における漢語分布 /陳山龍
關鍵詞:現代日本語、漢語 |
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11-2 |
台湾における高校の第二外国語教育の諸問題 /莊隆福
關鍵詞:高中課程標準總綱、大學聯考、第二外國語、必修科目、選修科目、教育學程 |
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11-3 |
形容詞の音声学的考察 /賴錦雀
關鍵詞:形容詞、音韻學、日語 |
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11-4 |
Das Prinzip Der Verfremdung Bei Viktor Sklovskij und Bertolt Brecht Zur Rekonstruktion Eines Literaturwissenschaftlichen Begriffes aus Seinen Wahrnehmungsästhetischen und Erkenntnistheoretischen Grundlagen /胡德凱 Keywords: Sklovskij, Viktor, Brecht, Bertolt |
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11-5 |
Zur Dichotomie 'Oben und Unten' in Kafkas Werk--Am Beispiel Von Das Schloß, Die Verwandlung und Das Urteil /謝志偉
Keywords: Kafka, Franz |
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11-6 |
Integrating Technology for US Secondary ESL Learners /金堅 |
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11-7 |
英聽課程的更新與展望:東吳大學經驗 Restructuring of the FEL Lab Listening Class: The Soochow University Experience /余綺芳
關鍵詞:英聽課程 |
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11-8 |
The Godgame: Myth and Metaphor in John Fowles's the Magus /馬健君
Keywords: Fowles, John |
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11-9 |
談女性成長小說的教學經驗 Teaching the Female Bildungsroman /梁耀南
關鍵詞:女性成長小說、教學 |
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11-10 |
教授大一外文 — 英文之課後反省 A Post-Course Reflection on the Teaching of English as a Foreign Language to College Freshmen /趙瑞芳
關鍵詞:大一外文、英文 |
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11-11 |
鏡像反思的戲劇:從後設戲劇的觀點讀皮藍德婁的《六個尋找劇作家的劇中人》 The Theatre of the Mirror: A Metadramatic Reading of Luigi Pirandello's Six Characters in Search of an Author /蘇子中 |
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期數/刊登序號 |
第十期/ |
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10-1 |
Head-Direction and Anaphoric Preference: Cross-linguistic Prediction in Second Language Acquistion? /高蓉蓉 |
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10-2 |
Rejection of the Madonna Image in John Fowles's the French Lieutenant's Woman and Hsu Ti Shan's Spring Peach /張繼莊 |
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10-3 |
Some Observations on the 109th Modern Language Association Annual Convention /梁耀南 |
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10-4 |
英語聽說課程實行能力分班之評估:東吳經驗 The Assessment of Ability Grouping in the College Lab Program: The Soochow Experience /余綺芳
關鍵詞:英語、聽說課程、能力分班 |
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10-5 |
The Limits of the Rational in Fyodor Dostoevsky and Flannery O'connor /葉卓爾 |
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10-6 |
The Socialization of The-Erization of Mandarin in Taiwan /魏美瑤 |
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10-7 |
実践から見た「初級読本」の教え方について ―『日本語読本』第一冊第十四課「年月日」を例に― /鐘芳珍
關鍵詞:日本語、讀本 |
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10-8 |
「無理からぬ」考 /賴錦雀 |
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10-9 |
中国語の語「順」の文法的意味及び中国語文法論への試み /朱廣興 |
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10-10 |
白氏文集の日本伝来から鎌倉初期に至るまでの受容の変遷 /尾久幸子
關鍵詞:白氏文集 |
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10-11 |
Bildung, Erziehung, Ausbildung 與"教育"對照翻譯之問題研究 Bildung, Erziehung, Ausbildung -Begriffliche Probleme bei der Übersetzung- /羅海恩
關鍵詞:教育、翻譯 |
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10-12 |
中、德童話中人與異類通婚題材之探討比較 Das Motiv der Mahrtenehe in Deutschen und Chinesischen Märchen - eine Vergleichende Untersuchung /林愛華
關鍵詞:童話、異類通婚 |
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10-13 |
魯道夫•史坦納與瓦多夫學校教育學 Die Waldorfpädagogik und Rudolf Steiner-Ein "Reform" Padagogischer Versuch Unter dem Aspekt der Anthroposophischen Entwicklung des Menschen /林聰敏
關鍵詞:魯道夫.史坦納、瓦多夫學校、教育學 |
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10-14 |
文學中的醜女人 Hässliche Frauen in der Schöngeistigen Literatur -Zu Pu Sung-Lings die Häßliche Füchsin, Fritz Müllers Der Maler und Adalbert Stifters Brigitta /謝志偉
關鍵詞:醜女人、文學、蒲松齡 |
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期數/刊登序號 |
第九期/ |
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9-1 |
“The Myth of Openness” in Virginia Woolf' s The Waves, The Years and Between the Acts: With Correspondences to “Anger Themes” in A Room of One's Own /馬健君 |
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9-2 |
Crosslinguistic Constraints on the Development of the L2 Lexicon: A Study of Japanese me 'eye' for Speakers Learning Chinese as a Second Language /高蓉蓉 |
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9-3 |
The Assessment of Using Audio and Video Tapes in a Lab Classroom /余綺芳 |
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9-4 |
Aschenputtel und Cendrillon -Zur Kontroverse der deutschen und französischen Version- /林愛華 |
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9-5 |
Johann Friedrich Herbart-Pädagogik und philosophisches Denken /林聰敏 |
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9-6 |
Jagd und Erotik—Überlegungen zu einem Begriffspaar— /謝志偉 |
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9-7 |
Die Spaltung Chinas und ihre sprachlichen Folgen /林劉惠安 |
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9-8 |
Die Stellung der deutschen Sprache und die Bedeutung von Fremdsprachen für Taiwan /羅海恩 |
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9-9 |
『和名類聚抄』の漢語について ——主に「俗云」におけゐ漢語を—— /陳山龍
關鍵詞:和名類聚抄、俗云、漢語 |
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9-10 |
百人一首札記——唐詩との對比—— /林文賢
關鍵詞:唐詩、對比 |
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9-11 |
「ヲ」を取る自動詞についての一考察——特殊な動詞グループを中心に—— /黃本元
關鍵詞:自動詞、動詞 |
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期數/刊登序號 |
第八期/ |
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8-1 |
兩岸の日本語教育の交流について ——台灣日本語教育史の一べージ—— /蔡茂豐
關鍵詞:日本語教育、臺灣、日本語教育史 |
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8-2 |
「大一外文」の日本語教育における課題と分析——台湾大学と東吳大学を中心に—— /鐘芳珍
關鍵詞:日本語教育、臺灣大學、東吳大學 |
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8-3 |
『倭名類聚鈔』についての一考察 /陳山龍
關鍵詞:倭名類聚鈔 |
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8-4 |
仮名表記と日本語教育 /賴錦雀
キーワード:仮名表、日本語教育 |
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8-5 |
Die anthroposophische Erkenntnisheorie Rudolf Steiners /林聰敏 |
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8-6 |
Die Funktion des Vogelmotivs in deutschen Märchen, Sagen und Liedern - Vogel als sinnbild für Geliebte /林愛華 |
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8-7 |
Brechts philosophisch-ästhetische Erfahrung mit China /鄭芳雄 |
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8-8 |
James Joyce's Aesthetic Theories and their Applications in Stephen Hero and A Potrait of the Artist as a Young man /馬健君 |
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8-9 |
An Imaginative life --- A study of Henry James's Autobiography /謝瑤玲 |
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8-10 |
Pound's "In a Station of Metro" as a Yugen Haiku /林建隆 |
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8-11 |
The Dickensian Elements in Lao She's The Philosophy of Lao Chang /梁耀南 |
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8-12 |
Style of Hemingway's Poetry /宋廣仁
Keywords: Hemingway |
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期數/刊登序號 |
第七期/ |
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7-1 |
Ethical Links between Hau Ch'iu Chuan and Clarissa /張繼莊 |
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7-2 |
THE TURN OF THE SCREW AS A FAIRY TALE — A Freudian Psychological Study — /謝瑤玲 |
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7-3 |
How to Teach Reading to the Immigrant Children in an ESL Classroom /莫建清 |
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7-4 |
日本語教育における漢字教育 ——シンガポール大学日本研究科の場合—— /賴錦雀
キーワード:日本語、 教育、 漢字 |
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7-5 |
構文分析についての一考察——日本語教育の立場から—— /林文賢
關鍵詞:分析、 日本語教育、 構文 |
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7-6 |
AUTONOMIE UND ABHÄNGIGKEIT DES MENSCHEN – Eine Reflexion über die chinesische Bildungspolitik auf Taiwan anhand zwei pädagogischen Kategorien bei Wilhelm von Humboldt /林聰敏 |
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7-7 |
Ein verstecktes Motiv in 'Effi Briest'–interpretiert im Rahmen des Projektes 'Kommt ein Wilderer dem Förster ins Gehege.. .Zum Konflikt zwischen Wilderer und Förster als literarisches Thema' /謝志偉 |
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7-8 |
Idee und Praxis der Reformen in Preußen /宋盛成 |
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7-9 |
Geschichte und Bearbeitung der Grimmschen Märchen in China /林劉惠安 |
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期數/刊登序號 |
第六期/ |
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6-1 |
WHY DO CHINESE USE FEW RELATIVE CLAUSES IN ENGLISH? /黃嘉麗 |
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6-2 |
SCIENCE AND DOMESTICITY IN FRANKENSTEIN /馬健珺 |
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6-3 |
THE CITY AND ITS LIFE IN SELECTED WRITINGS OF DICKENS AND LAO SHE /梁耀南 |
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6-4 |
MAJOR DIFFERENCES BETWEEN THE PHONOLOGICAL SYSTEMS OF AMERICAN AND BRITISH ENGLISH /呂信 |
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6-5 |
DER ZUSAMMENHANG VON SEMANTIK, WORTBILDUNG UND METAPHER IM DEUTSCHN UNTER BESONDERER BERÜCK - SICHTIGUNG DER TIERBEZEICHNUNG ALS KONSTITUENTE– EINE 'TIERISCHE' ARBEIT /謝志偉 |
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6-6 |
ZUR HEIMAT DES "GUTEN MENSCHEN" EINE UNTERSUCHUNG ZUR CHINESISCHEN THEMATIK DES STÜCKES "DER GUTE MENSCH VON SEZUAN" VON BERTOLT BRECHT /鄭芳雄 |
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6-7 |
ZUM ARISTOTELISCHEN ERZIEHUNGSDENKEN – DIE PAIDEIA ALS ÖFFENTLICHE AUFGABE /林聰敏 |
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6-8 |
ANAGNORISIS, PERIPETIE UND PATHOS IN HEINRICH VON KLIESTS DRAMA "PENTHESILEA" /宋盛成 |
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6-9 |
「会話」の分析的考察と実際の教室活動 /李翠芳
關鍵詞:教室活動、 話 |
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6-10 |
中国人に対するアクセント教育 /林文賢
關鍵詞:中國人、 教育 |
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6-11 |
結合価文法から見た動詞の三つの必須成分 /趙順文
關鍵詞:文法、 動詞 |
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6-12 |
日本語教育における擬音語・擬態語 ──台湾の場合── /賴錦雀
關鍵詞:日本語教育、 臺灣、 擬音語、 擬態語 |
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6-13 |
日本語の可能表現に関する一考察 /蘇文郎
キーワード:中國語 |
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期數/刊登序號 |
第五期/ |
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5-1 |
日本語の可能表現に関する一考察 /蘇文郎
キーワード:日本語 |
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5-2 |
「から」と「ので」—永野說を改釈すゐ(続) /趙順文 |
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5-3 |
日本語の擬態語についての一考察 ──味覚‧嗅覚‧触覚をめぐつて── /賴錦雀
キーワード:日本語、 味、 嗅、 擬態語、 触 |
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5-4 |
Franz Hohlers 'Bedingungen für die Nahrungsaufnahme' - eine moderne parabel /謝志偉 |
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5-5 |
Chinesische und Amerikanische Einflüsse auf das Schulsystem der Republik China(Taiwan) /林聰敏
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5-6 |
A Historical Survey of the Criticism on Ernest Hemingway's The Sun Also Rises /梁耀南 |
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5-7 |
Character and Structure in Virginia Woolf's To the Lighthouse and Mrs. Dalloway /馬健君 |
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5-8 |
The Distribution and Analysis of Mandarin Place and Descriptive Adverbials /楊金月 |
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5-9 |
紅樓夢年表 A Red Chamber Chronology /David Steelman
關鍵詞:紅樓夢年表 |
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期數/刊登序號 |
第四期/ |
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4-1 |
Other Imaginary Worlds (alternative resources for literature Curricula) /Sartin,Nancy E |
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4-2 |
Metaphorical Meanings in Sylvia Plath's the Bell Jar and Their Significance /馬健君 |
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4-3 |
Floral Lights and Zen Nature —A Thematic Parable in The Journey to the West /呂健忠 |
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4-4 |
戦後台湾におけろ日本語教育の解放期 (一九八○年~一九八八年) /蔡茂豐 |
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4-5 |
各種別日本語学習者における音声教育の問題分析 /鐘芳珍 |
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4-6 |
日本語誤音の分析とその對策 ──臺灣人學習を中心に /林文賢
キーワード:日本語、 音声、 教育、 學習 |
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4-7 |
中國語と對照する日本語の擬音語 /賴錦雀
キーワード:中國語、 日本語、 對照、 擬音語 |
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4-8 |
DER AUFSTAND EINES KRIECHENDEN — ÜBER KAFKAS 'DIE VERWANDLUNG' /謝志偉 |
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4-9 |
Verwandlung und Auferstehung in deutschen und Chinesischen Märchen /林愛華 |
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4-10 |
Kategorien geisteswissenschaftlicher Pädagogik - Immanuel Kants Vorlesung über "pädagogik" /林聰敏 |
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4-11 |
Künstlerexistenz Zwischen Selbsterwirklichung und Lebensfristung im "Grünen Heinrich" von Gottfried Keller /林劉惠安 |
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期數/刊登序號 |
第三期/ |
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3-1 |
Games in Harold Pinter's Plays /廖本瑞 |
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3-2 |
Ernest Hemingway in the 7th War Area /宋廣仁 |
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3-3 |
Yeats and the NŌ: A Comparison Between "At the Hawk's Well" and "Nishikigi" /馬健珺 |
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3-4 |
A Study of John Keats' "Negative Capability" /廖曄嵐 |
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3-5 |
Strukturvergleich zweier Texte - Hartungs 'Gitte wartet auf der Brücke' und Hebels 'Unverhofftes Wiedersehen' /謝志偉 |
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3-6 |
Brechts "Kaukasischer Kreidekreis" im Vergleich mit Klabunds Nachdichtung und dem chinesischen Original /鄭芳雄 |
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3-7 |
Die Erziehungslehre der Maria Montessori /林聰敏 |
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3-8 |
中日両語の鼻音の対応についての一考察 /陳永基
關鍵詞:中日語、 鼻音 |
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3-9 |
中日両語にねける存在表現の対照研究 /蘇文郎
關鍵詞:中日語、 存在表現 |
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3-10 |
発音の誤りからみた中級レベルの声音教育の諸問題 ─中国人学習者を対象に─ /陳淑娟
關鍵詞:中國人、 教育 |
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期數/刊登序號 |
第二期/ |
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2-1 |
実踐論による会話授業の反省 /尾久幸子 關鍵詞:話 |
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2-2 |
時間的な「趨向動詞」かち見た「來.去」の一考察 ——日中両語の比較を兼ねて /黃錦容
關鍵詞:中、 日、 比較、 語言、 趨向動詞 |
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2-3 |
結合価文法の研究(その一)─石綿敏雄‧荻野孝野両氏の日本語用言結合価表を批判して─ /趙順文
キーワード:文法、 日本語、 石綿敏雄、 荻野孝野氏 |
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2-4 |
日本語のオノマトぺについての一考察 ─人間のロかち出る音声を中心として─ /賴錦雀
キーワード:日本語 |
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2-5 |
Die Liebesgeschichte in deutschen und chinesischen Märchen /林愛華 |
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2-6 |
Friedrich Dürrenmatts Komödie /徐麗姍 |
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2-7 |
Die Umformung der Gesellschaftssatire in Bertolt Brechts Bearbeitung des Dramas "Der Hofmeister" von Jacob Michael Reinhold Lenz /宋盛成 |
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2-8 |
Moral Triumph of the Unvanquished Titan: A Study of Percy Bysshe Shelley's Poetry and His Prometheus Unbound /李俊清 |
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2-9 |
Bartleby: A Hero and Rebel /廖本瑞 |
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2-10 |
Emma and Mansfield Park: Contrasts in the Heroines /馬健君 |
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2-11 |
The "Created" Adultery in Othello /辜振豐 |
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2-12 |
The Treatment of Errors in Written Works /呂秋紅 |
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期數/刊登序號 |
第一期/創刊號 |
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1-1 |
An Analysis of Renaissance Pastoral Drama in Italy and England /廖本瑞 |
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1-2 |
An Analytical Study of the Main Themes in Steinbeck's of Mice and Men (Novel) /李再勇 |
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1-3 |
An Analytical Study of Six Syntactic Errors Committed by Chinese Learners of English /呂秋紅 |
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1-4 |
Articulatory Setting and Language Learning: Chinese Speakers to Learn English /呂信 |
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1-5 |
中德童話中繼母主題之比較 Das Stiefmuttermotiv in Deutschen und Chinesischen Märchen /林愛華 |
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1-6 |
標示動作方式的德語語詞 Die sprachlichen Mittel zur Kennzeichnung der Aktionsarten in Deutschen /洪鈴蘭
關鍵詞:語詞、 德語 |
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1-7 |
象徵正義的猶太櫸樹 Die Judenbuche als das Symbol der Gerechtigkeit in der "Judenbuche" /楊葆苓
關鍵詞:正義、 猶太櫸樹 |
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1-8 |
量数詞「一」の日本語訳の検証 /蔡茂豐
キーワード:日本語、 量数詞 |
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1-9 |
場所名詞に接続する助詞の格による動詞の分類 —— 中国人学生に文法を指導する立場から /林錦川
關鍵詞:中國人、 分類、 文法、 名詞、 助詞、 動詞、 場所 |
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1-10 |
日本における中国人留学生に対する日本語教育の問題点 /鐘芳珍
關鍵詞:中國人、 日本、 日本語、 留學生、 教育 |
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1-11 |
「してくる‧していく」の中国語訳の問題点について /黃錦容
關鍵詞:中國語 |