【114學年度暑期新進教師暨創新教學研習】
【文/圖 教學資源中心教師教學發展組】
活動時間：114年8月20日（三）至21日（四）
活動地點：外雙溪校區B015國際會議廳／D0130音樂教室
主辦單位：教學資源中心
活動網站：https://reurl.cc/LQMre9
本校教學資源中心於114年8月20日至8月21日於外雙溪校區B015國際會議廳及D0130音樂教室，辦理兩天「114學年度暑期新進教師暨創新教學研習」活動，共計38位教師參與本次活動。活動開場邀請本校大家長詹乾隆校長開幕致詞，指出現今教師身處快速變遷的科技時代，教材內容與教學方式不斷推陳出新並產生顛覆性的改變，因此「跨領域」已是未來教育的重要方向，期盼老師們能透過此次研習激發更多教學創意，並在彼此的專業成長過程中成為互相支持的夥伴。
接續，為協助東吳新進教師對學校規範及提供之教學研究資源有更加全面的認識，由本校許晋雄教務長主持校內資源綜合座談場次，會前亦委請各行政單位製作業務介紹影片，提供教師預先觀看，現場則有招生組、研究事務組、系統組及教學資源中心，配合新進教師常見問題及需求，進一步更詳細說明業務內容。
本次研習為激發老師們未來創新教學想法，以及進一步提出教育部教學型相關計畫，特舉辦四場專題演講，分別邀請到教育部教學實踐研究計畫總主持人臺灣大學陳毓文教授，為新進教師深入解析教學實踐研究計畫的核心理念與執行重點；邀請淡江大學涂敏芬教授，分享「永續時習課：設計一堂持續改變學生的永續課」，談及永續議題融入教學現場的學習情境重構及執行內容等；邀請臺灣師範大學邱詩雯副教授以「天平上的舞步：教學實踐研究之道」為題，分享華語文教學實踐的實際案例；邀請臺北科技大學王鴻祥教授講授「給青年學者教學實踐升等的建議」，以親身經驗為老師們提點教學實踐研究升等的方法與準備方向等。
另，邀請本校四位在執行教學實踐計畫上經驗豐富之優秀老師，分享執行計畫的經驗與心得，包括：資料科學系金凱儀老師、語言教學中心邱富彥老師、中國文學系林盈翔老師、企業管理學系黃弘毅老師。許多與會教師給予高度反饋，認為內容讓他們對不同專業領域應用和結合有更多認識。
活動最後，安排「以人為本的議題導向創新教學-設計思考『化』教學設計之教學創新工作坊」，特邀臺北醫學大學跨領域學習中心王明旭副教授，以「設計思考」為主軸，用生動活潑的互動講授方式，透過小組活動發想，除促進新進教師們彼此認識與互動外，希冀各領域教師能共同激發創新教學模式！
本次研習營，期望教師透過系列實務講座與個案心得分享，掌握教育研究發展趨勢及吸收教學知能，強化教師未來將創新教學落實於課堂的實作能力，並透過經驗傳承與分享，推動多元跨域合作並開創教育更多可能性。
與會教師質性回饋：
- 聽到許多與原本教學不同的方法與思考面向。
- 從老師的經驗分享中得到靈感。
- 內容紮實、講師很熱情。
- 課程內容很豐富很有幫助。
與會教師量化回饋：
- 活動整體滿意度：
評估參與教師對本次研習活動整體安排與體驗的滿意度為92%。 - 講者表現滿意度：
評估參與教師對講者們在演講內容、台風、互動等方面的綜合表現滿意度為96%。 - 講題的了解與助益：
評估參與教師認為講題內容對他們的理解程度和實際助益，平均得分為91%。
※ 歡迎登入TronClass觀看本場活動影音及教材！（連結：https://tronclass.scu.edu.tw/course/join/XJ302AHQYY5）
