本校課堂反應問卷分為「期中教學回饋」與「期末教學評量」兩階段：
1.「期中教學回饋」屬形成性評量，主要提供授課教師第一時間掌握修課學生學習情況，藉以做為調整課程內容及進度的參考；
2.「期末教學評量」屬總結性評量，主要提供教師了解學生整體修課反應，藉以評估未來課程規劃。
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