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教師教學專業發展
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教師教學專業成長活動
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114學年度
- 115.03.26（四）【SDGs融入課程社群】生成式AI與代理式AI於ESG及永續發展之創新與應用
- 115.01.07（三）2026從課室到社會永續：教學實踐與跨域創新研討會
- 114.11.21（五）【教學跨領域講座】從數位人文新視野到文化永續探路者
- 114.11.12（三）【SDGs融入課程社群】SROI透視永續影響力
- 114.11.07（五）【教學實踐共備社群】當大學教師遇見社會情緒學習（SEL）：一場教學實踐與研究的對話
- 114.10.31（五）【教學實踐共備社群】教學實踐研究計畫申請不卡關：問題意識、內容結構、審查重點與QA
- 114.08.20-21 114學年度暑期新進教師暨創新教學研習
- 歷年活動
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114學年度
- 新進教師之服務及輔導
- 【補助】教學精進
- 【補助】教師教學社群
- 【補助】教學跨領域合作
- 【補助】隨堂教學助理
- 【教育部】教學實踐研究計畫
- 【教育部】教師個人申請教學創新計畫
- 人文培力與STEAM素養教育
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教師教學專業成長活動
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自主學習社群
- 114-2自主學習社群期初說明會
- 114-2自主學習社群規定
- 自主學習社群常見問與答
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- 自主學習計畫歷年成果
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多元學習工作坊
- 114-2 AI不會通靈：把Prompt用對就很強
- 114-2 【停開】Jetson Nano上的人工智慧技術入門 (Nvidia DLI證照工作坊I )
- 114-2 【停開】深度學習基礎理論與實踐(Nvidia DLI證照工作坊II)
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歷年課程資料
- 114-1 AI藝流詠唱師 商務提案模擬遊戲【城中】
- 114-1 從好點子變好解方 靈感到行動的實戰班 【雙溪】
- 114-1 Jetson Nano上的人工智慧技術入門 (Nvidia DLI證照工作坊I )
- 114-1 深度學習基礎理論與實踐(Nvidia DLI證照工作坊II)
- 113-2 AI 生成魔法：高效提升創意與生產力 - ChatGPT × Leonardo x D-ID
- 113-2 開啟數據視界：Power BI入門課程
- 113-2 從零開始:玩轉自動化流程 解鎖專屬應用程式 工作坊
- 113-1 AI學習攻略：人工智慧SSE國際認證考照工作坊
- 113-1【進階應用】深化之旅：探索自動化流程打造專屬應用程式
- 113-1 生成創意:利用AI工具打造專屬作品
- AI黑客松競賽
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自主學習社群
- XR教學科技應用
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- 相關法規
- 歷年資料
- 東吳大學人工智慧推動委員會（廢止）
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