113-1課程已結束
學 生 回 饋
| 1. | 學到了發音規則對標準腔調的重要性，也透過影集影片學習到了多元的口音，讓我在未來練習口音的路上有了更實際的方向。 |
| 2. | 理解到英式英文與美式英文的確切性差異，學習到有什麼資源可以自主學習英文且不害怕自己的發音被別人嘲笑。覺得自己變得更勇敢去講英文與別人溝通。 |
| 3. | 在課程中學習到發音的重要性，雖然每個國家都有不同的口音，或者不一樣的語調，以及老師教導我們英式跟美式的許多差異，還有語句的斷句，都讓我在過程中有許多收穫，並在未來學習英文的路上，不只是把單字或是句子學會，更重要的還有如何正確的說出來。 |
| 4. | 在本次微課程老師非常的投入帶領我們，並且與學生建立連結，從不吝惜誇獎每一位學生，我覺得在這堂課比之前更敢回答問題，跟隨老師的指示開口講話。 |
| 5. | 在本次微課程，我學會辨別發音和口音的不同，而發音是可以透過練習而矯正的，藉由正確發音方式的學習（有些雖然很基本但過往學校完全沒教過），我相信對於未來的英文口說會有很大的幫助。 |
| 6. | 很喜歡老師在上課分享名人的演講內容，讓我收穫很多值得學習的字彙和名言佳句，老師上課也很活潑可愛，每次上課都充滿活力，謝謝老師開這堂課程，我覺得幫夏洛克配音是一個很新穎好玩的體驗。 |
| 7. | 上課內容老師講課輕鬆，聊天很開心，而且不會冷場。風格跟台灣老師差異很大，拓展學習視野，最後這堂課確實紮實了我的英文口說。 |
| 8. | 很開心能藉由自己喜歡的影集了解英文並跟著一群認真向上的同學一通努力，十分快樂。老師的教學也能確保我們提起興趣。 |
| 9. | 老師好活潑好熱情，且發音標準，這門課讓我對英文提起興趣，以前都是為了考試學英文，現在是有興趣學習，不管是英式發音，還是美語發音，我都學到很多，終於不是破台灣英語啦。 |
| 10. | 對於英文的念法更加有想法，知道英國與美國英文念法的差異。現在觀看英文影集時會注意他的口條，知道自己可以努力的方向為學習音標；知道自己不足的點在於，對沒有s、es的單字會錯唸出。 |
課 程 照 片
活 動 報 導
【高教深耕】跟著福爾摩斯說英式英文！人人都可成為語言影后(帝)！
【學生學習資源組訊】
「短期高效，聚焦英式英文學習」
113-1學期微課程「跟著夏洛克福爾摩斯開口說」於11月26日順利結束。本課程由Dr. Estella Chen申芷熙老師帶領，短短五週紮實的教學內容，專注於教授英式英文的發音與表達技巧。透過豐富的影片素材與互動教學，學生不僅增強了語音辨識力，還在實際操作中體驗了英式英文的語言之美。
「以福爾摩斯為媒介，探索英語文化與發音技巧」
課程圍繞著知名影視角色夏洛克福爾摩斯展開，選用英國影視劇中的精彩片段，帶領學生了解英式英文的音韻特點及與美式英語的差異。通過影片模仿、語調訓練和對話練習，學生不僅能模仿英國腔調，還能體會語言背後的文化背景與情感表達。
「楊紫瓊的自信啟發：突破口音恐懼，專注自我表達」
課程中，透過首位華裔奧斯卡影后楊紫瓊在哈佛大學的演講影片，向學生傳遞重要的語言學習觀念：口音不應成為語言學習的負擔，而是自信表達的一部分。楊紫瓊作為馬來西亞人，其英語演講偶爾帶有馬來西亞腔調，或混雜著美式發音，但這絲毫不影響她的說服力與流暢表達，反而展現出獨特的語言魅力，成為學生模仿與學習的典範。這段影片深刻啟發學生：口音並非障礙，而是個人特色的一部分。與其追求完美無瑕的發音，不如專注於清晰而有力地表達自己的想法，勇敢用英語講述自己的故事。
「上台配音實戰：學生展現努力與進步」
在課程的最後一堂課，學生們挑戰為夏洛克福爾摩斯的影片進行配音，作為對課程學習內容的實際運用。有些學生表現出色，並分享了他們的學習方法。例如，一位學生為了更貼近英式發音，特意使用英英辭典查詢台詞中的單字發音，進一步掌握語音細節。
Estella老師也對學生的努力給予肯定，指出雖然目前同學們還無法完全跟上影片的語速，但整體表現已經進步許多。不僅單字更加熟悉，英式發音也更加清晰，顯示出課程對學生口語能力的顯著提升。
「學生滿意度4.4分，聽說讀寫全面提升」
為期5週(10小時)的微課程，共計18名學生完成課程任務，參與者對整體課程滿意度達4.4分，根據學生前後測問卷自評結果顯示，無論在英文聽、說、讀、寫，以及可以理解英文影集內容至少80%、和模仿母語人士的發音語調程度均有所提升(聽力2.8è3.7；口說2.1è3.4；閱讀3.0è3.4；寫作2.2è3.0；可以理解英文影集內容有80%以上從2.4è3.8；用英文與外國人對話的信心程度2.1è3.7；模仿母語人士的發音語調從2.2è3.9，五分量表)。
「期許未來：打造更多浸潤式英語學習環境」
這門課程以創新方式啟發了學生對英式英文的興趣與信心，但這僅僅是他們英語學習之路的起點。未來，我們期待推出更多浸潤式語言課程，讓學生有更多機會在真實場景中使用英語，精進語言技巧。我們相信，每位在課堂中勇敢開口的學生，將在未來的國際舞台上大放異彩，成為自信、流利的英語使用者！
歡迎有興趣的同學持續關注下學期微課程開課資訊。學生組微課程網址：https://web-ch.scu.edu.tw/sr/web_page/8988
跟 著 夏 洛 克 福 爾 摩 斯 開 口 說
大多數學習者總是把發錯音、唸錯字，怪罪於口音，然而口音只是一個指標，顯示你的背景、成長環境、甚至是教育水平，口音也代表著你是誰、你還來自哪裡，不應該有因為說英文的時候被詬病有『某種地區的口音』而產生莫名的自卑心態。
千萬不要被口音產生的自卑感的念頭操控了你該把英文字句扎實唸正確的態度。
Most learners tend to blame their accent when they mispronounce words, but an accent is merely an indicator of your background, upbringing, and even educational level. It represents who you are and where you're from. You shouldn't feel an inexplicable sense of inferiority just because someone comments on your "regional accent" when speaking English.
Don't let the idea of feeling self-conscious about your accent dictate your commitment to pronouncing English words correctly and accurately.
課 程 資 訊 報名前請參閱報名資訊網頁 ，確定報名請點選我
| 課程指定任務 Assigned Task | 最後一堂課(11/26)上台進行夏洛克福爾摩斯影片配音 The final class (November 26) will involve dubbing a Sherlock Holmes video clip. |
| 上課日期 Date | 10/15~11/26，星期二Tuesdays，共5堂 5 weeks (停課school closed：10/29、11/5) |
| 上課時間 Time | 18:30~20:30，每堂課2小時 |
| 上課教室 Classroom |
城中校區Downtown campus(教室位置已Email通知) |
| 報名人數 Accommodate |
30人 |
| 上課須知 Notice | 請確實簽到Please make sure to sign in for each class. |
| 上課方式 Teaching Method |
主要以英文授課。老師帶領、講解，學生演練 Teachers will lead and make demonstrations in English and let students practice. |
| 授課教師 Teacher |
Dr. Estella Chen申芷熙老師 - 英語教學專家 - English Teaching Expert |
課 程 大 綱
| Theme | Content | |
| Week1 |
口音 vs. 發音 |
口音 vs. 發音 |
| Week2 |
台灣人常見的發音錯誤 |
BBC 影集神探夏洛克的英式優雅 1 |
| Week3 |
有意識的『糾音法則』 |
BBC影集神探夏洛克的英式優雅 2 |
| Week4 |
克服口音情結就不再糾結 |
楊紫瓊在美國哈佛大學的演講 |
| Week5 |
學習成果發表 |
你就是夏洛克福爾摩斯，找到自信開口說英文的自己 |
課 程 說 明
【課程特色】
- 探討口音與發音的區別，了解文化背景對語言的影響。
- 針對台灣學生常見的發音錯誤進行詳細講解與練習。
- 使用BBC影集《神探夏洛克》作為教學素材，體驗英式英語的優雅。
- 採用「有意識的糾音法則」，逐步改善發音。
- 藉由楊紫瓊的哈佛演講，探討如何克服口音情結，建立自信。
【課程目標】
- 幫助學生掌握正確的英語發音技巧。
- 克服口音帶來的自卑感，提高英語自信心。
- 了解英語中不同口音的特徵與差異。
- 在實際對話中能夠自信且流利地使用英語。
Course Description:
- Explore the difference between accents and pronunciation, understanding the cultural influences on language.
- Detailed explanations and practice focusing on common pronunciation errors among Taiwanese students.
- Utilize the BBC series Sherlock as a teaching material to experience the elegance of British English.
- Implement the "Conscious Correction Method" to gradually improve pronunciation.
- Learn from Michelle Yeoh's Harvard speech on overcoming accent anxiety and building confidence.
Course Purpose:
- Help students master accurate English pronunciation techniques.
- Overcome self-consciousness related to accents and boost English confidence.
- Understand the characteristics and differences of various English accents.
- Confidently and fluently use English in real-life conversations.
適 合 對 象
- 渴望改善英語發音的學生。
- 對於因口音而感到自卑的學習者。
- 希望更好理解和模仿英語口音的語言愛好者。
- 想要提升英語口語流利度的大學生。
Suitable for:
- Students eager to improve their English pronunciation.
- Learners who feel self-conscious about their accent.
- Language enthusiasts interested in understanding and mimicking English accents.
- College students aiming to enhance their English speaking fluency.
報 名 前 注 意 事 項：
- 錄取及所有課程通知將以Email作為聯繫管道，報名時請填列正確且常用之信箱，並請注意垃圾信匣，以免疏漏而影響自身權益。
- 課程中為尊重講師智財權，勿以任何形式錄音或錄影。
- 請確認上課期間不會缺課再報名，避免浪費資源。
Please be aware of that:
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- In respect of IP right, please DO NOT record or videotape in class.
- Please make sure you’re available on class dates before you sign up. Please treasure our precious sources.
業務聯絡人：學生學習資源組 李佩芳小姐 連絡電話28819471分機5826
Organizer：Ms Lee, Tel：2881-9471 #5826
