icon_phone
電話 (02)2881 - 9471 分機 6522-6526 傳真 (02)2883 - 6055

教育目標與核心能力


本系含學士班、進修學士班、碩士班、碩士在職專班、博士班五學制,學制完整,培育具碩博士學位之日語教育專才,「兼顧學術專業能力與實務應用能力之培育」為本系特色發展。


碩士班、碩士在職專班、博士班之教育目標:
包含「培養具專業素養之研究人才」以及「訓練獨立思考及創新研究能力」兩大部分,前者重視修習專門知識素養,後者培育創新研究發展能力。

 

學士班、進修學士班之教育目標:
「培養學生具備聽、說、讀、寫、譯五種技能」、「培養學生具備日本語言、文學、文化專業知識並能學以致用」、「培養學生具備深入理解日本文化、社會之能力」、「培養學生具備國際視野、跨文化溝通技巧與商業運用之能力」,兼具學術專業能力及實務應用能力的培育。


綜合上述內容,本系特色發展及五學制教育目標包含培養日語教育人才之學術能力,以及五種技能等實際語言運用能力。各學制著重比例各有不同,碩士班、碩士在職專班、博士班以發展學術能力為主,培育理論與實踐並重的日語教育人才;學士班、進修學士班重視實際語言運用能力,培育具國際視野的日語人才。整體而言,五學制同時兼具「學」與「用」的層面,符合日語教育學界重視培育運用能力之發展趨勢,以及「學用合一」之社會需求。


本系五學制的教育目標與核心能力指標的關聯圖如下:

  • 本系學士班、進修學士班教育目標與能力指標關連圖
 

培養學生具備日語聽、說、讀、寫、譯五種技能

培養學生具備日本語言、文學、文化專業知識並能學以致用

培養學生具備深入理解日本文化、社會之能力

培養學生具備國際視野、跨文化溝通技巧與商務運用能力

指標1:具備日語聽解能力

指標2:具備日語口語表達能力

 

指標3:具備日語讀解能力

指標4:具備日語寫作能力

 

指標5:具備日語翻譯及口譯能力

 

指標6:具備日本人文社會相關知識

 

指標7:具備職場相關知識

 

指標8:具備國際視野與跨文化溝通能力

 

  • 本系碩士班、碩士在職專班教育目標與能力指標關連圖

 

培養具專業日本語學素養之研究人才

培養具專業日本文學素養之研究人才

培養具專業日語教育學素養之研究人才

訓練研究生獨立思考及創新研究能力

指標1:具備日本語言學研究領域之專業能力

 

指標2:具備日本文學研究領域之專業能力

 

指標3:具備日語教育學研究領域之專業能力

指標4:具備獨立思考及創新研究能力

 

  • 本系博士班教育目標與能力指標關連圖
 

培養具專業日本語學素養之研究人才

培養具專業日語教育學素養之研究人才

訓練研究生獨立思考及創新研究能力

指標1:具備日本語言學研究領域之專業能力

指標2:具備日語教育學研究領域之專業能力

指標3:具備獨立思考及創新研究能力