教育目標與核心能力

本系含學士班（進修學士班）、碩士班、博士班，學制完整，培育具碩博士學位之日語教育專才，「兼顧學術專業能力與實務應用能力之培育」為本系特色發展。

碩士班、博士班之教育目標：
包含「培養具專業素養之研究人才」以及「訓練獨立思考及創新研究能力」兩大部分，前者重視修習專門知識素養，後者培育創新研究發展能力。
 

學士班（進修學士班）之教育目標：
「培養學生具備聽、說、讀、寫、譯五種技能」、「培養學生具備日本語言、文學、文化專業知識並能學以致用」、「培養學生具備深入理解日本文化、社會之能力」、「培養學生具備國際視野、跨文化溝通技巧與商業運用之能力」，兼具學術專業能力及實務應用能力的培育。

綜合上述內容，本系特色發展及教育目標包含培養日語教育人才之學術能力，以及五種技能等實際語言運用能力。各學制著重比例各有不同，碩士班、博士班以發展學術能力為主，培育理論與實踐並重的日語教育人才；學士班（進修學士班）重視實際語言運用能力，培育具國際視野的日語人才。整體而言，各學制同時兼具「學」與「用」的層面，符合日語教育學界重視培育運用能力之發展趨勢，以及「學用合一」之社會需求。

本系各學制的教育目標與核心能力指標的關聯圖如下：

• 本系學士班（進修學士班）教育目標與能力指標關連圖

• 本系碩士班、博士班教育目標與能力指標關連圖