口述歷史訪談
訪談人： 黃秀端、鄭得興
受訪者： 蔡哲銘(陽明高中校長)
時間：2020年10月21日（星期三）
地點： 臺北市立陽明高中( 台北市士林區中正路510號 )
USR團隊認為大學社會責任，除了大學人才培訓之外，和地方的連結合作也是同樣重要，加上士林地區又有許多的學校，因此團隊決定陸續拜訪在地的學校，除了訪談之外，也積極尋求合作的機會。因此於10月21日團隊成員前陽明高中，拜訪蔡哲銘校長，蔡校長也邀請了高中部以及國中部的三位社會科老師一起加入討論。
陽明高中1968年創立，主要建築物由修澤蘭女士設計，與中山樓同樣具有中式造型屋瓦外觀，當初陽明山管理局的潘其武局長原本要用中正高中命名，不過後來再老蔣總統的意思下，改稱作陽明高中。
蔡校長表示在明倫高中的洪校長牽線下，百齡高中、陽明高中、明倫高中三校，各取第一個字的諧音合組博雅盟(BYM)，並且今年已經有和東吳大學巨量資料簽屬合作MOU，他也希望之後可以跟東吳大學有更多的合作交流。
訪談中蔡校長也提到，他認為陽明高中的定位是社區型學校，因此積極地想要推動地方學，讓學生可以對自己生活的地方有更多的認識，例如由於鄰近科教館，每年都會有25個國家前來參加的台灣國際科展，陽明高中的學生就會和建中的學生一同前去協助接待導覽，除了讓學生們增廣見聞，也可增進國際間的交流，學生也可以在介紹導覽時獲得更多的自信。
另外與會的老師們則指出，雖然目前已經有在進行如「沿著基河路帶學生去認識地方，從陽明去看世界」、「陽明思考地圖」等結合地方的微課程，但是礙於108課綱的限制，彈性學習的課程時間較少，以至於在人力及資源上遇到難度，所以像是培養學生做導覽人員，介紹自己周邊的生活圈等構想，依然還停留於紙上。
因此認為如果由大學來提供國高中老師不足的專業解說，培訓老師導覽的方法及知識，再由老師們回去教導學生，並且可以邀請師生參加USR的相關活動，以此來推行的話，計畫比較可以走得長遠些，也可以藉此達到把士林介紹出去的目的。
(文圖/人社院USR計畫)
