第二場工作坊在九月舉行，主要目的在於教導口述歷史訪談後的逐字稿如何整理成可供閱讀的稿件。本次工作坊以兩份逐字稿作為教材，陳進金老師在每一個段落、用詞遣字、資料查找等各方面，皆用心指導。本場口述歷史工作坊歷時五個小時，讓後續進行整稿的團隊人員皆獲益良多，後續有十三篇稿件在工作坊後整理出來，品質上也有所提升。
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