東吳大學心理學系圖書目錄
冊數 | 編號 | 系 列 | 書 名 | 作者/編者 | 譯 者 |
121. | 教26 | 教育輔導 | 薩提爾治療實務 | Virginia Satir、Michele Baldwin | 李瑞玲、黃繡、龔嫻紅 |
122. | 教27 | 教育輔導 | 解決問題的諮商架構 | 邱德才 | |
123. | 教28 | 教育輔導 | 情緒取向與婚姻治療 | Susan M. Johnson | 劉婷 |
124. | 教29 | 教育輔導 | 習慣心理學(辨識篇上) | 柯永河 | |
125. | 教30 | 教育輔導 | 習慣心理學(辨識篇下) | 柯永河 | |
126. | 教31 | 教育輔導 | 快樂銀髮族—台灣老人的生活調查報告 | 陳肇男 | |
127. | 教32 | 教育輔導 | 志工招募實戰手冊 | Nancy Macduff | 魏希聖 |
128. | 教33 | 教育輔導 | 助人工作者自助手冊—活力充沛的秘訣 | Thomas Skovholt | 劉小菁 |
129. | 教34 | 教育輔導 | 家族星座治療—海寧格的系統心理療法 | Bert Hellinger | 周鼎文 |
130. | 教35 | 教育輔導 | 性犯罪心理學—心理治療與評估 | 陳若璋 | |
131. | 教36 | 教育輔導 | 故事與心理治療 | Henry T. Close | 劉小菁 |
132. | 教37 | 教育輔導 | 每個學生都能成功 | William Glasser. Md. | 劉小菁 |
133. | 教38 | 教育輔導 | 情緒與壓力管理 | Emotion&Stress Management | 黃惠惠 |
134. | 教39 | 教育輔導 | 兒童故事治療 | Jerrold R. Brandell | 林瑞堂 |
135. | 教40 | 教育輔導 | 理情行為治療 | Albert Ellis、Catharine MacLaren | 劉小菁 |
136. | 教41 | 教育輔導 | 心理治療與衛生《上》—我在晤談椅上四十年 | 柯永河 | |
137. | 教42 | 教育輔導 | 心理治療與衛生《下》—我在晤談椅上四十年 | 柯永河 | |
138. | 教43 | 教育輔導 | 心理治療實戰錄 | Michael Franz Basch | 呂紹文、劉慧卿 |
139. | 教44 | 教育輔導 | 婚姻與家族治療—個案研究 | Frank M. Dattilio | 劉婷 |
140. | 教45 | 教育輔導 | 幫他走過精神障礙 | 陳俊欽 | |
141. | 愛1 | 愛、性、婚姻 | 結婚前,結婚後—成長與改變 | 任兆璋 | |
142. | 愛2 | 愛、性、婚姻 | 愛得聰明,情深路長 | 陳惠琬 | |
143. | 愛3 | 愛、性、婚姻 | 遠離危險關係—愛情的七大警訊 | Nielle Nelson | 楊芷菱 |
144. | 愛4 | 愛、性、婚姻 | 愛就是彼此珍惜 | Susan Heitler | 李淑洇 |
145. | 愛5 | 愛、性、婚姻 | 婚內昏外 | 陳棟樨 | |
146. | 愛6 | 愛、性、婚姻 | 一定要結婚嗎? | Xavier Francisco Amador & Judith Kiersky | 楊淑智 |
147. | 愛7 | 愛、性、婚姻 | 愛上M型男人--找回妳的勇氣、尊嚴與幸福 | Susan Forward & Joan Torres | 張美惠 |
148. | 愛8 | 愛、性、婚姻系列 | 從心理學看女人 | 劉惠琴 | |
149. | 親1 | 親子系列 | 你可以做個創意媽媽 | 洪榮昭 | |
150. | 親2 | 親子系列 | 我要和你一起長大 | 游乾桂 | |
151. | 親3 | 親子系列 | 媽媽心裡的話—關於兒子 | Patricia Stevens | 楊淑智 |
152. | 親4 | 親子系列 | 愛女兒愛爸爸 | Kevin Leman | 黃珮玲 |
153. | 親5 | 親子系列 | 大手牽小手—我和我的自閉兒小宜 | 袁宗芝 | |
154. | 親6 | 親子系列 | 孩子的天空—成長、學習、邁向卓越的七大需要 | T. Berry Brazelton、Stanley I. Greenspan | 徐憑 |
155. | 親7 | 親子系列 | 每個父母都能快樂—怎樣愛青春期的孩子 | William Glasser, M.D. | 伍育英 |
156. | 親8 | 親子系列 | 如何與青少年子女談心 | Charles E. Schaefer、Theresa Foy Digeromino | 時必瑞 |
157. | 應1 | 應用心理研究 | 教育改革:理念與實踐 | 夏林清 | |
158. | 應2 | 應用心理研究 | 家庭心理學:系統思維觀點的探討與應用 | 葉光輝 | |
159. | 應3 | 應用心理研究 | 健康心理學 | 吳英璋、翁嘉英、陳秀蓉、呂碧鴻、陳慶餘 | |
160. | 應4 | 應用心理研究 | 兩岸社會變遷中的家庭 | 關秉寅、狄明德、尹美琪 | |
161. | 應5 | 應用心理研究 | 認知科學的發展與應用 | 曾志朗、洪蘭 | |
162. | 應6 | 應用心理研究 | 父母親的面貌 | 林惠雅、劉惠琴、王叢桂 | |
163. | 應7 | 應用心理研究 | 失智症的治療與照護 | 劉秀枝 | |
164. | 應8 | 應用心理研究 | 家的意義 | 畢恆達 | |
165. | 應9 | 應用心理研究 | 人的意義 | 尤煌傑、潘小慧 | |
166. | 應10 | 應用心理研究 | 有效的甄選方法 | 陳彰儀、張裕隆 | |
167. | 應11 | 應用心理研究 | 青少年問題及防治對策 | 王淑女、侯崇文 | |
168. | 應12 | 應用心理研究 | 質性研究:理論與實作對話 | 馮朝霖、簡楚英 | |
169. | 應13 | 應用心理研究 | 性別議題與社會改變 | 劉惠琴 | |
170. | 應14 | 應用心理研究 | 價值觀的形成與變遷 | 王叢桂 | |
171. | 應15 | 應用心理研究 | 創造力的發展與實踐 | 吳靜吉、丁興祥、邱皓政 | |
172. | 應16 | 應用心理研究 | 主體性的探究與實踐 | 翁開誠 | |
173. | 應18 | 應用心理研究 | 督導理論與實務 | 王文秀 | |
174. | 應19 | 應用心理研究 | 組織行為的回顧與前瞻:個人層次 | 鄭伯壎 | |
175. | 應20 | 應用心理研究 | 組織行為的回顧與前瞻:群體與組織層次 | 鄭伯壎 | |
176. | 應21 | 應用心理研究 | 教改陣地戰:基層教師的抗拒性自主 | 夏林清 | |
177. | 應22 | 應用心理研究 | 人因工程與科技 | 洪瑞雲、李再長 | |
178. | 應23 | 應用心理研究 | 行動研究:大家做、大家談 | 翁開誠 | |
179. | 應24 | 應用心理研究 | 夫妻對偶互相關係 | 周玉慧 | |
180. | 應25 | 應用心理研究 | 生命書寫與心理健康 | 翁開誠 |