110-2課程已結束
學 生 回 饋
| 1. | 透過上課，老師將我原本以為已經了解的文法再說明的更清楚，使我在寫題目時不會是用猜的。 |
| 2. | 我開始透過影片練習跟讀法，以此訓練聽力能力，現在觀看英文影片時，可以不依靠字幕且聽懂更多內容。 |
| 3. | 課程結束後，我會透過老師分享的資源，還有題目繼續練習和學習，聽力跟口說主要從老師推薦的YouTube頻道，閱讀的話會多寫，然後從文章中作單字文法的筆記。一直記得老師說的：英文是慢慢累積的！ |
| 4. | 老師給了我們很多資源去學習，我也從中學會了很多以前沒學過的，謝謝老師。 |
| 5. | 老師教學經驗豐富,上課超級認真,每次上課都很幽默風趣,準備很多補充教材及時常提供正面能量予學生,未來畢業後也會回推廣部來上老師的課程, 謝謝老師的用心及認真。 |
| 6. | 老師上課很風趣，解釋得很貼近我們生活，單字變得很容易背誦。整體難度是可以負擔的範圍，每次課程真的都收穫很多，有很多聽力作業以及課後練習輔助，好久沒有上到那麼充實的英文課了!很感謝老師的用心，我也會持續在讀英文的路上努力。 |
| 7. | 謝謝老師用心的安排課程，老師的上課方式及教材安排都很有趣且很有收穫，也謝謝老師提供了許多學習英文的方式，我覺得很受用，未來會依著老師的建議持續精進自己的英文能力，真的很謝謝老師這十周以來的授課，老師好有趣，真的很喜歡上老師的課，還有發音好好聽~ |
| 8. | 很喜歡Elisha老師的教學風格，會很細心地講解任何問題，也常常鼓勵我們，甚至上課有時候會講些人生的小故事，覺得上課是很享受、愉快的。後面幾週感覺上課速度有點快，可能因為10週的時間太少了，不然好想再繼續上下去(ง •̀_•́)ง，謝謝老師，我會繼續加油的！ |
| 9. | 真的很喜歡老師教學的方式和真誠地叮囑, 有老師帶領更知道從何著手開始也感受到老師認真地指導與關心。可能因為教學的時限且有許多內容，所以一開始上課速度稍快，英文程度還沒跟上的同學就稍微容易放棄 ; 另外每周作業量有點大，白天工作晚上上課的同學也是到後期會有點心有餘力不足的感覺，我能夠明白老師的用意，要學好英文確實要給自己壓力和督促每天要多花時間在英文的環境，如果能夠稍微平衡一下時間的運用和作業數量成效應該會很棒。收穫滿滿，謝謝老師。 |
| 10. | 變得更喜歡英文了，老師分享了很多有趣的英文網站資源和YouTube教學等等，讓學習變得不那麼無聊，也比較不容易學一學就放棄。 |
課 程 照 片
多 益 題 型 十 週 全 攻 略
認真考取多益，未來生涯有益
Elisha老師將幫助學生在短時間內逐步強化聽力、閱讀能力， 掌握多益出題方向與趨勢，讓你既有解題技巧，亦可實力養成，然後取得理想成績。
無論是未來想升學、出國、求職，都能以多益測驗作為基準證明自己的實力。
多益證照只有兩年的期限，把握時間考取一張漂亮的多益成績是上上之策。你的英文流利，生活如虎添翼。
凡報考多益官方測驗的同學，還可以至本校生涯中心申請補助金或獎勵金喔!(詳細資訊請至生涯中心網頁參考)
報 名 前 注 意 事 項：
- 此課程適合有一定英文基礎能力者。
- 填寫報名申請表需檢附多益測驗成績，550分以上優先錄取。如未曾參加過多益官方考試，請至東吳大學Easy test進行多益模擬測驗，測驗步驟說明請點我。
- 課程結束需進行東吳大學Easy test多益模擬測驗，並回傳成績。
- 錄取及所有課程通知將以Email作為聯繫管道，報名時請填列正確且常用之信箱，並請注意垃圾信匣，以免疏漏而影響自身權益。
- 課程中為尊重講師智財權，勿以任何形式錄音或錄影。
- 請確認上課期間不會缺課再報名，避免浪費資源。
- 線上、實體課程內容相同，請擇一報名勿重複申請。如有重複，學生組將以第一份申請表為主。
課 程 資 訊 報名請參閱報名資訊網頁
| 實體課程 | 線上課程 | |
| 上課日期 | 3/11~5/27，每週五 (停課：4/1學術交流週、4/22期中考)，共10週 | 3/09~5/25，每週三 (停課：4/6學術交流週、4/20期中考)，共10週 |
| 上課時間 | 18:30~20:40，每週2小時 | 18:30~20:40 ，每週2小時 |
| 上課教室 |
4/8、4/15~5/27更改為線上上課(上課連結已發送至信箱) 雙溪校區(3/10已發上課通知，如未收到通知，請寫信至sr@gm.scu.edu.tw) |
開課前寄信告知報名成功者 (3/8已發上課通知，在課程前一天仍未收到通知信件請寫信至sr@gm.scu.edu.tw洽詢) |
| 報名人數 | 上限30人 | 上限50人 |
| 上課須知 | 請確實簽到 | 為確保上課品質，請確認音訊及視訊設備、網路環境等相關事宜， 並配合全程開啟視訊鏡頭 |
| 上課方式 | 講解、討論 | |
| 授課教師 |
Elisha老師 學歷 現職 |
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課 程 大 綱
| Theme | Content | |
| Week 1、2 |
聽力練習（照片描述） 閱讀（單句填空） |
聽寫訓練 講解字彙及文法 |
| Week 3、4 |
聽力練習（應答問題） 閱讀（短文填空） |
常見問句練習，聽懂陷阱題 主題文法練習 |
| Week 5、6 |
聽力練習（簡短對話） 閱讀（單篇/多篇文章理解） |
聽寫訓練 講解字彙及文法 單字片語複習及測驗 |
| Week 7 、8 |
聽力練習（獨白） 閱讀（單篇／多篇文章理解） |
常見主題聽力練習 長文閱讀訓練 單字片語複習及測驗 |
| Week 9、10 |
核心單字及慣用語 主題文法複習 |
聽力練習 閱讀測驗綜合演練 |
課 程 說 明
【課程特色】
從聽力、文法、單字三個面向切入，透由分析題型、聽寫練習、大量閱讀，幫助同學全面熟悉多益考題。
【課程目標】
強化程度中階以上，並想準備多益考試的學生，在學習的過程中增加自我英文能力同時取得測驗高分。
適 合 對 象
◆具備英文基本聽力及閱讀能力及預備參加多益考試者
◆想提升英語聽讀能力及有志加強商業英語聽讀技巧者
◆不畏懼全英語及遠距學習模式，有高學習動機且能自律（自我督促、配合時間上線或到校）的學習者
相關資訊連結：
