| 論文著作與研究計畫 |
◎賴錦雀學術論著(1981年-2024年8月)
（A）期刊論文
- 賴錦雀(2024.06)「コーパスによる動詞由来形容詞「～ましい」の一考察―「望ましい」を例に」『台灣日本語文學報』第55號,台灣日本語文學會，台北，19-48頁
- 賴錦雀(2023.12)「コーパスから見る「動詞未然形+しい」形式形容詞の意味と用法―「忙しい」を例に」
『台灣日本語文學報』第54號,台灣日本語文學會，台北，112-140頁
- 賴錦雀(2023.12)「改名から見る台湾と日本の命名文化－日本事情教育の視点から」『台灣日語教育學報』第41號,台灣日語教育學會，台北，216-244頁
- 賴錦雀(2023.10)「教育DX時代における日中翻訳教材」『譒』7，東吳大學外國語文學院，台北，11-39頁
- 賴錦雀(2023.06)「学習者の振り返りから見るDX時代における日本語教育とAI翻訳機」『台灣日語教育學報』第40號, 91-119頁,台灣日語教育學會，台北
- 賴錦雀(2023.06)「コーパスにおける「寒冷」と「寒い」、「冷たい」の意味・用法の比較」『台灣日本語文學報』第53號, 135-162頁,台灣日本語文學會，台北
- 賴錦雀(2022.12)「語彙調査から見た形容詞「Aい」と「Bい」をもつ2字漢字表記形容動詞「ABだ」―「危険だ」と「危ない」、「険しい」の比較を兼ねて」『台灣日語教育學報』第39號, 148-171頁,台灣日語教育學會，台北
- 賴錦雀(2022.12)「随筆から見た村上春樹の紐帯―「神戸まで歩く」と「猫を棄てる」を中心に」『台灣日本語文學報』第52號, 345-369頁,台灣日本語文學會，台北
- 賴錦雀(2022)「日本語教育から見たAIの言語能力」『台灣日本語文學報』第51號,103-128頁,台灣日本語文學，台北(2019THCI(2015-2017年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2022)「語彙調査とコロケーションから見た「～ヤカ」型形容動詞―同根·同漢字表記形容詞との比較を兼ねて」『台灣日語教育學報』第38號, 200-230頁,台灣日語教育學會，台北(2020THCI(2017-2019年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2022)「東呉大學における日本語文教育の回顧と展望 1972～2021年」『東吳日語教育學報』55，54-83頁,東呉大學，台北
- 賴錦雀(2021.12)「コーパスにおける「清らか」と「清い」の比較―中国語＜清＞との対照を兼ねて」台灣日語教育學報』第37號,120-149頁,台灣日語教育學會，台北(2020THCI(2017-2019年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2021.12)「『約束された場所でunderground2』における逸脱」『台灣日本語文學報』第50號,165-192頁,台灣日本語文學會，台北(2019THCI(2015-2017年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2021.06)「日本語教育学と地元学の連携―「対談·場所の悲哀－李登輝/司馬遼太郎」を例に」『台灣日語教育學報』第36號,151-175頁,台灣日語教育學會，台北(2020THCI(2017-2019年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2021.06)「コーパスにおける「Ｘラカ」と「Ⅹイ」の比較―「高らか」と「高い」を例として」『台灣日本語文學報』第49號,155 -183頁,台灣日本語文學會，台北
(2019THCI(2015-2017年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2021.04)「日本語文キャップストーンから見る比較文化の教育実践」『比較文化実践』143、日本比較文化学会、北九州
- 賴錦雀(2020.12)「AI時代における台湾の日本語教師の役割」『台灣日語教育學報』第35號,26-55頁,
台灣日語教育學會，台北(2020THCI(2017-2019年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2020.12)「村上春樹と猫との運命的な出会い－『うずまき猫のみつけかた』を中心に」
『台灣日本語文學報』第48號, 297-318頁,台灣日本語文學會，台北
(2019THCI(2015-2017年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2020.10)「日本語訳「戦士、乾杯！」の解剖」『譒』創刊号，93-121頁，東呉大學，台北
- 賴錦雀(2020.10)「日本語における「対義形容詞+名詞」形式-「形容詞語基+名詞」と「形容詞連体形+名詞」
を中心に」『銘傳日本語教育』第23期,11-39頁,銘傳大學，桃園
- 賴錦雀(2020.06) 「比較読解の視点から見た村上春樹の紀行文－「讃岐・超ディープうどん紀行」と「神戸
まで歩く」の場合」『台灣日語教育學報』第34號,1-23頁,台灣日語教育學會，台北(2020THCI(2017-2019年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2020.06) 「テキストマイニングの読解指導への応用—司馬遼太郎「二十一世紀に生きる君たちへ」
の場合」『台灣日本語文學報』第47號,151-175頁,台灣日本語文學會，台北(2019THCI(2015-2017年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2019.12)「日本語コーパスから見る日本の夫像と妻像―「～い+夫」と「～い+妻」形式を中心に」『台灣日語教育學報』第33號,107-135頁,台灣日語教育學會，台北(2020THCI(2017-2019年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2019.12)「『辺境・近境』から見る村上春樹の移動―日本国内の紀行文を中心に」
『台灣日本語文學報』第46號,141-163頁,台灣日本語文學會，台北(2019THCI(2015-2017年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2019.09)「蔡茂豐教授與台灣日語教育」『東吳外語學報』第47號,1-46頁,東吳大學，台北
- 賴錦雀(2019.06)「台湾における文化詞の日本語訳」『台灣日語教育學報』第32號,294-323
頁,台灣日語教育學會，台北 (2020THCI(2017-2019年出版期刊) 第二級)
- 賴錦雀(2019.06)「紀行文から見た村上春樹の旅先での共鳴―『ラオスにいったい何があるというんですか』を中心に」『台灣日本語文學報』第45號,102-117頁,台灣日本語文學會，台北(2019THCI(2015-2017年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2018.12)「日本語における形容詞からの転成感動詞の考察―形容詞基本形を中心に」『台灣日語教育學報』第31號,149-171頁,台灣日語教育學會，台北(2020THCI(2017-2019年) 出版期刊 第二級)
- 賴錦雀(2018.12)「台湾の日本語教育における文化指導―日本文化と自文化を中心に」『台灣日本語文學報』第44號,125-145頁,台灣日本語文學會，台北(2019THCI(2015-2017年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2018.09)「異文化交流能力育成のための中日翻訳教材開発」『東呉日本語教育學報』第51期,31-56頁,東呉大學，台北
- 賴錦雀(2018.06)「「柔軟」「やわらかい」「やわらか」「やわ」の考察―コロケーションを中心に」『台灣日本語文學報』第43號,161-186頁,台灣日本語文學會，台北(2019THCI(2015-2017年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2018.06)「『風の歌を聴け』の中国語訳の解剖」『台灣日語教育學報』第30號,1-25頁,台灣日語教育學會，台北(2020THCI(2017-2019年出版期刊) 第二級)
- 賴錦雀(2018.06)「台湾の大学における日本語教育の回顧と展望」『早稲田日本語教育学』第24号,59-70頁,早稲田大学日本語教育研究科,東京
- 賴錦雀(2018.06)「言語、文化與日本理解」『高大人文學報』第3期,1-19頁,高雄大學,高雄
- 賴錦雀(2017.12)「日本語教育教材としての村上春樹『ノルウェイの森』の可能性―記号間翻訳の観点から」『台灣日語教育學報』第29號，137-161頁，台灣日語教育學會，台北(2020THCI(2017-2019年出版期刊) 第二級)
- 賴錦雀(2017.10)「台湾における日本語教育の歩みと今日的課題」『銘傳日本語教育』第20期,39-68頁,銘傳大學，桃園
- 賴錦雀(2017.06)「形容詞語基+らしい」の意味分析-派生元形容詞「～い」との比較をかねて」『台灣日語教育學報』第28號,台灣日語教育學會，台北(2020THCI(2017-2019年出版期刊) 第二級)
- 賴錦雀(2017.06)「和語重複形容詞の意味分析-派生元形容詞との比較を中心に」『台灣日本語文學報41號』台灣日本語文學會，台北(2019THCI(2015-2017年出版期刊) 第二級)
- 賴錦雀(2017.03)「何故、ベトナムはできて、台湾はできないのか-台湾における日本語教育環境についての考察」『東呉日語教育學報』第47期, 18-47頁,東呉大學，台北
- 賴錦雀(2016.12)「『やがて哀しき外国語』における異文化観-日本語教育への示唆」『台灣日本語文學報』第40号，235-256頁,台灣日本語文學會，台北(2019THCI(2015-2017年出版期刊)第二級)
- 賴錦雀(2016.11)「日本語教育における作文指導」『日本語教育研究』第37輯，7-25頁,韓國日語教育學會 ，首爾
- 賴錦雀(2016.06)「形容詞語幹による語形成についての考察－「次元形容詞語幹+〜」•「〜+次元形容詞語幹」形式を中心に」『台灣日本語文學報』第39号，95-120頁,台灣日本語文學會，台北(2019THCI(2015-2017年出版期刊) 第二級)
- 賴錦雀(2016.03)「台湾における120年来の日本語学研究─1895‒2015年」『東呉日語教育學報』第46期,96-120頁,東呉大學，台北
- 賴錦雀(2016.03)「台湾日本語教育年表-1895-2015年」『東呉日語教育學報』第46期, 1-28頁,東呉大學，台北
- 賴錦雀(2015.12) 「『シドニー!』から見た村上春樹の異文化観」『台灣日本語文學報』第38号，201-226頁,台灣日本語文學會，台北(2019THCI(2015-2017年出版期刊) 第二級)
- 賴錦雀(2015.10)「台湾の日本語教育における漢字指導」『日本語教育研究』第33輯，韓國日語教育學會，首爾
- 賴錦雀(2015.06)「「日本語形容詞語幹+っ」についての考察」『台灣日本語文學報』第37号，155-179頁,台灣日本語文學會，台北(2019THCI(2015-2017年出版期刊) 第二級)
- 賴錦雀(2015.03)「日本語教材としての文学作品の可能性―村上春樹「螢」における文型を中心に」『東呉日語教育學報』第44期, 179-206頁,東呉大學，台北
- 賴錦雀(2014)「村上春樹「螢」における文化的考察―日本語教育学的見地から」『台灣日本語文學報』第 36号，249-274頁，台灣日本語文學會，台北
- 賴錦雀(2014)「台湾における日本語教師のあり方」『日本語教育研究』第30輯,15-30頁,韓國日語教育學會
- 賴錦雀(2014)「村上春樹《螢》的書寫對日語教學的啟示」《東北亞外語研究》第2卷第3期, 43-48頁，大連外國語大學，大連
- 賴錦雀(2014)「「形容詞（く）＋動詞」形式についての一考察」『台灣日本語文學報』第 35号，173-198頁，台灣日本語文學會，台北
- 賴錦雀(2014)「グローバル時代における台湾日本語教育の変化と挑戦」『東呉外語學報』第38期，105-127頁，東呉大學，台北
- 賴錦雀(2013)「共起表現から見た日本語の「春．夏．秋．冬」－中国語との対照比較をかねて」『台灣日本語文學報』第 34号，177-202台灣日本語文學會，台北
- 賴錦雀(2013)「NS,CEFR,JFS對專業日語教育語彙指導之啟示」『東呉日語教育學報』第39期,34-68頁,東呉大學，台北
- 賴錦雀(2013)「日本語の程度表現－形容詞の非典型的用法を中心に」『台灣日本語文學報』第 33号，125-150頁，台灣日本語文學會，台北
- 賴錦雀(2012)「異文化交流能力育成を目指した日本語教育観」『台灣日語教育學報』第19号，1-23頁，台灣日語教育學會，台中
- 賴錦雀(2012)「綜合大學日本語文學系專業日語之定位－以東呉大學為例」『東呉日語教育學報』第37期, 77-96頁,東吳大學，台北
- 賴錦雀(2012)「日本語コーパスから見た「時」を表す形容詞の意味と文型」『台灣日本語文學報』第 31号，55-80頁，台灣日本語文學會，台北
- 賴錦雀(2012)「異文化交流能力育成を目指した台湾人日本語学習者上級読解指導試案」『東呉外語學報』第34期111-139頁，東呉大學，台北
- 賴錦雀(2011)「日本語教科書における日本文化理解―『日本語を学ぼう＠Taiwan』を例に」『台灣日語教育學報』第17号，1-27頁 ，台灣日語教育學會，台中
- 賴錦雀(2011)「紀要論文から見た台湾日本語教育学研究の現状と展望－『東呉日語教育學報』と『台灣日語教育學報』を中心に」『東吳日語教育學報』第37期，31-58頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(2011)「『曜日』に見られる日本語の時間意識－台湾日本語教育的視点から」『台大日本語文研究』21期，49-77頁，台灣大學，台北(THCI Core)
- 賴錦雀(2011)「台湾における日本語教員養成―東呉大学の事例を中心に」『東吳日語教育學報』第36期， 53-75頁 ，東吳大學，台北
- 賴錦雀(2010)「2010年度世界日本語教育大会総括‐日本語学研究を中心に」『台灣日語教育學報』第15号，26-43頁 ，台灣日語教育學會，台中
- 賴錦雀(2010)「『近い』の意味構造と文法化」『台灣日本語文學報』28號, 167－184頁，台灣日本語文學會，台北
- 賴錦雀(2010)「台日言語文化比較の事例研究－日本語教育的見地から」『台灣日語教育學報』14号,1－25頁，台灣日語教育學會，台中
- 賴錦雀(2010)「書き言葉における『遠い』の意味用法」『台灣日本語文學報』27號, 123－148頁，台灣日本語文學會，台北
- 賴錦雀(2009)「台湾人日本語学習者の作文における感情形容詞―東呉大学日本語文学系の場合」『東吳日語教育學報』32期，193-226頁 ，東吳大學，台北
- 賴錦雀(2009)「形容詞連用形（～く）＋も」形式についての一考察―日本語の感情表現と評価の間」『東吳外語學報』28期，73-97頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(2009)「形容詞に見られる日本語の父親像と母親像―「～い父」「～い母」形式を中心に」『台灣日本語文學報』26号，113-135頁，台灣日本語文學會,台北
- 賴錦雀(2009)「台湾の日本語継続教育に対する一考察―普通高校から総合大学への場合を中心に」『台湾日本語教育論文集』13号，291-308頁，台灣日語教育學會，台中
- 賴錦雀(2009)「男性描写における日本語形容詞「～い（男）」をめぐって-「～い（女）」との比較も兼ねて」『台灣日本語文學報』25号,149-170頁，台灣日本語文學會台北
- 賴錦雀(2008)「日本語感情形容詞の使役用法についての一考察―中国語との対照分析」『台灣日本語文學報』22号，43-64頁，台灣日本語文學會，台北
- 賴錦雀(2007)「『恥ずかしい』の多義性―意味構造と類型変換を中心に」『銘傳日本語教育』10期，27-46頁，銘傳大學，台北
- 賴錦雀(2007)「女性描写における日本語形容詞－「－い女」を中心に」『東呉外語學報』25 期，115-145頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(2007) ｢台湾日本語教育における『日本語能力試験』の位置付け｣『台湾日本語教育論文集』11号，53-74頁，台灣日語教育學會，台北
- 賴錦雀(2006)「日本語シソーラスにおける感情形容詞」『台灣日本語文學報』21号，191-215頁，台灣日本語文學會，台北
- 賴錦雀(2006)「合成形容詞『―深い』の意味評価性」『東呉外語學報』22期，109 -132頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(2006)「台湾人の日本観－日本語教育政策に見る」『高雄第一科技大學應用外語學報』五期，55-74頁，高雄第一科技大學，高雄
- 賴錦雀(2006)「台湾日本語教育の新しい動き―110年の軌跡を省みつつ―」『東呉日語教育學報』29期， 65-91頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(2006)「入試センター94年度大学日本語科研究用試験問題における項目分析―語彙‧文 法を中心に―」『東吳外語學報』23期，181-215頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(2006)「台湾における日本語教育学の体系構築試案」『台湾日本語教育論文集』10号， 91-117頁，台灣日語教育學會，台北
- 賴錦雀(2005)｢日本語形容詞の意味評価性をめぐって｣『台湾日本語教育論文集』第9号， 173-198頁，台灣日語教育學會，台北
- 賴錦雀(2005)｢台湾日本語教育年表(1895-2005年)｣『日本学と台湾学』第4号，148-165頁，靜宜大學，台中
- 賴錦雀(2005)「日本語感覚‧次元形容詞の意味拡張―共感覚的用法を中心に―」『高雄第一科技大學應用外語學報』第三期，95-112頁，高雄第一科技大學，高雄
- 賴錦雀(2004)「次元形容詞『高い』の意味構造」『台湾日本語教育論文集』第8号，1-29頁，台灣日語教育學會，台北
- 賴錦雀(2004)「21世紀の日本語人材育成を考える―台湾の大学日本語学科の現状と問題点から―」『日本学と台湾学』第3号，205 -228頁，靜宜大學，台中
- 賴錦雀(2004)「音声を表す日本語形容詞」『東吳日語教育學報』第27期，273-303頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(2004)「味覚形容詞『渋い』の意味構造」『東吳外語學報』第19期，223-243頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(2003)「日本語味覚形容詞による語形成の形態と意味」『台湾日本語教育論文集』第7号，139-164頁，台灣日語教育學會，台北
- 賴錦雀(2002)「日本語色彩形容詞による語形成の形態と意味」『台湾日本語教育論文集』第6号，45-65頁，台灣日語教育學會，台北
- 賴錦雀(2002)「日本語教育における読解教材の開発―『台湾で学ぶ初級日本語を中心に』」『東吳日本語教育學報』第25期，119-152頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(2002)「台湾における『哈日』現象と日本語教育」『天理臺灣學會年報』第11號，65-73頁，天理台湾学会，日本奈良
- 賴錦雀(2001)「動詞由来の形容詞についての一考察―派生形容詞『動詞+しい』を中心に」『台灣日本語教育論文集』第5号，233-254頁，台灣日語教育學會，台北
- 賴錦雀(2001)「身体名詞と形容詞からなる日本語複合語について」『東吳外語學報』第16期，155-183頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(2000)「『形容詞＋さ』に関する一考察」『東吳外語學報』第15期， 169-191頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1999)「『～ぽい』形式について」『東吳日本語教育學報』第22期，91-116頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1999)『日語的稱呼文化』『東吳外語學報』第14期，231-261頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1999)「『～らしい』形式についての一考察」『東吳外語學報』第14期，169-191頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1998)「『だろう˙でしょう』の単独形式用法」『東吳外語學報』第13期，93-115頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1997)「『～ない』型形容詞に対する一考察」『東吳日本語教育學報』第20期，67-92頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1997)「『～くさい』型形容詞に対する一考察」『東吳外語學報』第14期，131-145頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1996)「地域別日本語教育学への提言―『台湾日本語教育学』を例として」『中華民國日語教育學會第二屆第四次論文發表會論文集』，201-225頁， 中華民國日語教育學會，台北
- 賴錦雀(1996)「日常会話における形容詞の表現」『天理臺灣研究會年報』第5號，33-46頁，天理臺灣研究會，日本奈良
- 賴錦雀(1996)「形容詞の音声学的考察」『東吳外語學報』第11期，135-162頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1995)「形容詞の誤用分析―台湾人学習者の場合」『台灣日本語文學報』第7期，135-162頁，中華民國日本語文學會，台北
- 賴錦雀(1995)「形容詞文―台湾の日本語教育的見地から」『東吳日本語教育學報』第18期，135-162頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1994)「『無理からぬ』考」『東吳外語學報』第10期，133-141頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1994)「『台灣地區日語教師動力調查』解析」合著，『台湾日本語教育論文集』第二期，337-356頁，中華民國日語教育學會，台北
- 賴錦雀(1994)「日本語教育における基本形容詞――台湾の場合」『台灣日本語教育論文集』第二期，283-315頁，中華民國日語教育學會，台北
- 賴錦雀(1994)「日本人名における形容詞」『東吳日本語教育學報』第17期，57-78頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1994)「竹取物語における形容詞」『台灣日本語教育論文集』創刊號，237-256頁，中華民國日語教育學會，台北
- 賴錦雀(1992)「日本語における中国語の仮名表記―台湾の場合｣『東吳日本語教育學報』第16期，101-121頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1992)「仮名表記と日本語教育」『東吳外語學報』第8期，59 -76頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1992)「日本語教育における漢字指導――台湾の場合」『東吳日本語教育學報』第15期，71-101頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1991)「日本語教育における漢字教育―シンガポール大学日本研究科の場合｣『東吳外語學報』第七期，35-74頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1991)「和語擬音語˙擬態語の各文法形式について」『東吳日本語教育學報』第14期， 133-174頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1991)「日本語教育における擬音語˙擬態語」『東吳外語學報』第6期，255-295頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1990)「日本語の擬態語についての一考察—味覚˙嗅覚˙触覚をめぐって」『東吳外語學報』第5期，47-103頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1988)「日本語におけるオノマトペについての一考察(二)――人間の動作によってできた音声を中心として」『東吳日本語教育學報』第11期，1-45頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1988)「中国語と対照する日本語の擬音語」『東吳外語學報』第4期，97-130頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1987)「日本語の『動物名』によることわざ的慣用表現の一考察」『東吳日本語教育學報』第10期，30-46頁，東吳大學
- 賴錦雀(1986)「日本語のオノマトペについての一考察－人間の口から出る音声を中心として｣『東吳外語學報』第2期，69-96頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1984)「中日両語身体語彙の対照研究」『東吳日本語教育學報』第9期，46-68頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1983)「日本語の諺における『数』の考察」『東吳日本語教育學報』第8期， 44-99頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1982)「『雪国』における川端康成の文学思想について―ソルジェニーツインの文学思想と比較して」『東吳日本語教育學報』第7期，98-101頁，東吳大學，台北
- 賴錦雀(1981)「中日両語常用漢字字体の対照比較」『東吳日本語教育學報』第6期， 97-108頁，東吳大學，台北
（B）專書論文
- 賴錦雀(2018.06)「『遠い太鼓』の魅惑－村上春樹の滞欧体験」『村上春樹研究叢書』第五輯，335-357頁，淡江大學，台北
- 賴錦雀(2015.09)「言語学習のメディウムとしての村上春樹の可能性―「螢」の語彙を中心に」森正人監修『村上春樹-20世紀篇』227-258頁，淡江大學，台北
- 賴錦雀(2007.12)「台湾日本語教育における児童文学の位置づけ」邱若山主編『趙天儀教授榮退紀念文集．論文集』272-289頁，富春文化，台中
- 賴錦雀(2002.06)「台湾全国高校生日本語スピーチコンテスト」東呉大學『蔡茂豐教授古稀紀念論文集』271-290頁，台北
（C）研討會論文暨演講
- 賴錦雀(2024.09.07)「DX時代における日本語文研究の挑戦」台灣大學日本研究中心第11屆全國研究生研習營
- 賴錦雀(2024.07.14)「『村上Ｔ』から見た村上春樹のウェイ・オブ・ライフ」「2024年度第13屆村上春樹國際學術研討會」淡江大學村上春樹研究中心
- 賴錦雀(2024.04.13)「日本語教育における言語生成AIの長短」2023年第7回AIと日本語教育国際シンポジウム
- 賴錦雀(2023.11.25)「台灣日語教育學會30年の歩み─1993～2023年」台湾日本語教育学会2023国際シンポジウム「DX時代における日本語教育の挑戦と課題」
- 賴錦雀(2023.10.07)「蔡茂豐教授の日本語教育理念－講演録、対談と遺稿から考える」東呉大学外国語文学院創立40周年記念「蔡茂豐教授と台湾の日本語教育」国際シンポジウム
- 賴錦雀(2023.09.23)「日語教學的經驗及觀點」國科會語言學門研究增能論壇系列：國家語言之「教」與「學」：從研究到實踐應用
- 賴錦雀(2023.09.16)「日本語教育教材としての川端康成の可能性―掌小説「雪」を例に」輔仁大學日本語文學系川端康成研究學術研討會
- 賴錦雀(2023.06.17)「随筆における村上春樹の擬態と非擬態―『村上朝日堂はいかにして鍛えられるのか』
を例に」「2023年度第 12 屆村上春樹國際學術研討會」淡江大學村上春樹研究中心
- 賴錦雀(2023.05.20)「台湾と日本の人名文化―改名騒動から考える」日本比較文化学会第 45 回全国大会・
2023 年度国際学術大会プログラム 於北洋大学
- 賴錦雀(2023.04.15)「AI作家は登場したのか―AI文章生成に対する学習者の意見から」2023年第6回AIと日本語教育国際シンポジウム 【AI人工知能メタバースと日本語教育】
- 賴錦雀(2022.11.25)「AI語音技術與元宇宙應用於日語教育的可能性」淡江大學「人工智慧元宇宙與日語創新教學」研討會論壇
- 賴錦雀(2022.11.03)「AI與語言技能－以日語為例」高雄大學東亞語文學系特別演講會
- 賴錦雀(2022.10.29)「AI利活用による日本語教育支援」2022年大葉大學應用日語學系學術研討會「日語多元教
學實踐與研究」(演講)
- 賴錦雀(2022.08.27)語彙調査とコロケーションから見た2字漢字表記形容動詞「ABだ」―形容詞「Aい」「Bい」との比較を兼ねて」渥美国際交流財団関口グローバル研究会第六回アジア未来会議、台北
- 賴錦雀(2022.06.18)「随筆から見た村上春樹の紐帯―「神戸まで歩く」と「猫を棄てる」を中心に」淡江大學2022年村上春樹研究シンポジウム、台北
- 賴錦雀(2022.04.16)「パンデミック時代における日本語教育とAI」淡江大學2022年AI與實踐日語教育國際學術研討會、台北
- 賴錦雀(2021.12.11)「東呉大學日本語文教育50年の歩み―回顧と展望」台灣日本語文學會2021年度國際研討會. 台灣日本語文學會、東吳大學
- 賴錦雀(2021.12.03)「AI於日本語文教學與研究之應用」淡江大學日本語文學系AI論壇
- 賴錦雀(2021.09.19)「同漢字表記語から見る日台言語文化の異同点―「✕ラカ」形式形容動詞とそれに対応する中国語を中心に」日本比較文化学会第43回全国大会・2021年度国際学術大会,東京未来大学 (オンライン会議)
- 賴錦雀(2021.06.05-06)「『約束された場所で underground2』における逸脱」淡江大學2021年第10屆村上
春樹國際學術研討會
- 賴錦雀(2021.04.28)「日本語教育から見るAIの言語技能」東吳日語教育研究會
- 賴錦雀(2021.04.24)「同根形容動詞と形容詞の量的考察―コーパスにおける「Ⅹカ」と「Ⅹイ」を中心に」
高雄大學‧台灣應用日語學會「東亞社會應用日語教學與文化」國際學術研討會
- 賴錦雀(2021.04.10)「AIの言語能力についての一考察―日本語を中心に」淡江大學2021年AI與創新日語教
育國際學術研討會
- 賴錦雀(2020.12.04)「AI作家登場」淡江大學AI與外語學習講座(演講)
- 賴錦雀(2020.11.28)「日本語教育としての地元学の可能性－台湾の場合を例に」2020年度台灣日語教育學會國際會議
- 賴錦雀(2020.11.28)「ABC時代における創造力育成」2020年度「台灣日本語教育研究」國際學術研討會圓桌論壇「クリエイティブ・ラーニングを目指す日本語教育」
- 賴錦雀(2020.11.21)「東吳大學日語教育之省思」東吳大學建校120年「東吳外語 菁英論壇-迎接外語教育新時代」學術研討會綜合座談會
- 賴錦雀(2020.11.20)「AI與大學學測」淡江大學外語學院AI論壇
- 賴錦雀(2020.11.18)「〈戰士、乾杯！〉日譯剖析」東吳大學翻譯學報《譒》創刊號暨論文發表研討會
---視訊參加
- 賴錦雀(2020.11.18)「「總結日本語文」之課程設計」中國文化大學日本語文學系日語教學工作坊
- 賴錦雀(2020.09.16)「日本語教育におけるAI之応用」東吳大學日本語文學系AI研究成果發表會
- 賴錦雀(2020.09.05)「中日対訳から見る台日言語文化の相違」日本・比較文化学会国際会議 北九州市
---視訊參加
- 賴錦雀(2020.09.05)「日本語文キャップストーンから見る比較文化の教育実践」日本・比較文化学会国司ア会議シンポジウム 北九州市---視訊參加
- 賴錦雀(2020.07.06)「東吳大學「總結日本語文」課程介紹」輔仁大學總政課程討論會(演講)
- 賴錦雀(2020.07.04)「村上春樹と猫との運命的な出会い－『うずまき猫のみつけかた』を中心に」淡江大學2020年度第9屆村上春樹國際學術研討會
- 賴錦雀(2020.06.20)「AI時代における台湾の日本語教育の役割」淡江大學「AIと日本語教育との協働」
國際會議
- 賴錦雀(2020.05.09)「台湾における日本語景観」真理大學應用日語學系國際會議「台湾における日本·
日本語」
- 賴錦雀(2020.02.15)「日本語教育学への誘い」2020年碩博士班研究生論文發表大會、靜宜大學主辦
- 賴錦雀(2020.02.08)「台湾における科学研究費補助金と若手研究者の育成－東呉大学の場合」「国際会議 人文学における科学研究費と若手育成施策－台湾と日本の場合」東京外国語大学・日本学術振興会共催、東京外国語大学本郷サテライト
- 賴錦雀(2019.11.30)「テキストマイニングの日本語読解への応用－比較読解を例として」台灣日語教育學會2019年國際會議
- 賴錦雀(2019.11.09)「台灣日語教育先鋒 蔡茂豐教授―日語教育與人才培育」吉林大學兩岸外語教學研討會
- 賴錦雀(2019.11.03)「大学日本語教育におけるキャップストーンの位置づけ－東呉大学「總結日本語文」：言語と文化の場合」東アジア日本研究者協議会 第4回国際学術大会、台灣大學
- 賴錦雀(2019.10.26)「日本語読解の量的指導と質的指導の統合」東吳大學2019年日語教育國際會議
- 賴錦雀(2019.10.26)「21世紀に求められる日本語人材育成」2019年東呉大学日本語教育シンポジウムパネル「台湾における21世紀人材育成の日本語教育」、東呉大学
- 賴錦雀(2019.07.20)「『辺境・近境』から見る村上春樹の移動」淡江大學村上春樹研究中心所主辦「2019年度第8屆村上春樹國際學術研討會」、日本・北海道大学
- 賴錦雀(2019.05.18)「多言語多文化共生台湾におけるアイデンティティ」日本比較文化学会第41回全国大会・2019 年度国際学術会議、日本・同志社大学
- 賴錦雀(2019.05.15)「日本語教育とAI」中華大學教學觀摩會、新竹
- 賴錦雀(2019.03.14)「台湾における日本語教育のイノベーション―経済日本語学研究のすすめ」中國文化大學日本研究中心開幕式學術論壇，中國文化大學、台北
- 賴錦雀(2018.12.01)「異文化交流能力育成のための教育とその教材開発について―中日翻訳授業を例として」2018年度台灣日語教育研究國際學術研討會「探討以有效接軌職場能力為標竿之日語教育」、淡江大學日本語文學系•台灣日語教育學會、淡江大學、台北
- 賴錦雀(2018.11.03)「台湾における中国語文化詞の日本語訳」2018年靜宜大學外國語文學院「第一屆翻譯研究暨第二屆台日兒童文學研究」國際學術研討會、靜宜大學、台中
- 賴錦雀(2018.09.13-14)「論日語教學之語言與文化的連結」2018海峽兩岸外語教學研討會「訊息與智能時代外語教育的改革與發展」吉林大學外國語學院、中國長春
- 賴錦雀(2018.08.24-28)「外国語教育における文化指導―台湾の日本語教育における日本文化と自文化を中心に」第4回アジア未来会議渥美国際交流財団関口グローバル研究会、韓國・首爾
- 賴錦雀(2018.05.26-28)「紀行文から見た村上春樹の旅先での共鳴―『ラオスにいったい何があるというんですか』を中心に」淡江大學主辦2018年第7屆村上春樹國際學術研討會、淡江大學、台北
- 賴錦雀(2017.11.25)「言語文化教育学としての日本語教育の役割」2017年台灣日語教育學會國際會議「台湾における日本語教育のグローカル化」
- 賴錦雀(2017.11.24)「言語、文化と日本理解」第五屆東亞語文社會國際研討會—從跨域思考日本研究的可能性」高雄大學人文社會科學院
- 賴錦雀(2017)「大學日語教育之回顧與前瞻-以東吳大學為例」吉林大學海峽兩岸外語教學研討
- 賴錦雀(2017)「日本語学習者に求められる異文化交流能力の育成と測定-台湾人の場合」淡江大學主辦2017年第11屆OPI國際學術研討會/台灣大會，淡江大学
- 賴錦雀(2017)「『遠い太鼓』の魅惑-村上春樹の滞欧体験」淡江大學主辦•同志社大學協辦2017年第6屆村上春樹國際學術検討會，京都
- 賴錦雀(2017)「認知意味論から見た「形容詞語基+らしい」國立高雄餐旅大學主辦•台灣應用日語學會協辦2017年應用外語國際學術研討會，高雄
- 賴錦雀(2016)「台湾における日本語教育の歩みと今日的課題」韓国順天大学日本語教育フォーラム、全羅南道順天
- 賴錦雀(2016)「日本語教育教材としての村上春樹「ノルウェイの森」の可能性―記号間翻訳の観点から」第三回アジア未来会議、北九州
- 賴錦雀(2016)「台湾における日本語教育政策の動向」2016年日本語教育国際研究大会バリ大会、インドネシア•バリ島
- 賴錦雀(2016)「何故、ベトナムはできて、台湾はできないのか―台湾における日本語教育環境についての考察」天理台湾学会第26回大会，天理
- 賴錦雀(2016)「台灣日語教育學研究及日本語學研究的動向與問題點」科技部2016語言學門思想交流系列九語言學門前瞻議題暨科技部計畫撰寫經驗分享「學會理事長們的圓桌座談」，科技部，台北
- 賴錦雀(2016)「日本語教育における作文指導」『韓国日語教育学会2016年度第29回国際学術大会』韓國日語教育學會，首爾
- 賴錦雀(2016)「日語教育與多元文化能力培育策略」教育部104年度基礎語文及多元文化能力培育計畫「多國語文與文化連結計畫」第二外語教師研習營，輔仁大學，台北
- 賴錦雀(2015)「日語翻譯與跨文化通能力培育」靜宜大學日本語文學系演講會，台中
- 賴錦雀(2015)「まど‧みちお『THE ANIMALS「どうぶつたち」』における表現特質－趙天儀の動物詩との比較を通して」2015年靜宜大學「台日兒童文學發展的歷程與未來」國際學術研討會，台中
- 賴錦雀(2015)「形容詞語幹による語形成についての考察－「次元形容詞語幹+〜」•「〜+次元形容詞語幹」形式を中心に」台灣應用日語學會∙吳鳳科技大學主辦2015年應用日語教學國際學術研討會，嘉義
- 賴錦雀(2015)「日語教學與跨文化溝通能力培育」2015年度全國研究生研習營「人文與社會科學對話的日本研究」，臺灣大學，台北
- 賴錦雀(2015)「從跨文化觀點看日語教學活動」台灣日語教育學會·東海大學·東呉大學·教育部多國語文與文化連結創新課程計畫辦公室合辦「日本語文與文化連結座談會」，東海大學，台中(『2015年度日語教育實踐報告集』，25-36頁，台灣日語教育學會，台北
- 賴錦雀(2015)「『シドニー!』から見た村上春樹の異文化観―日本語教育への示唆」2015 年度第4 屆村上春樹國際學術研討會，淡江大學，北九州市
- 賴錦雀(2015)「データから見た台湾における日本語学研究」第五回アジア未来フォーラム、台湾大学∙渥美財団、台北
- 賴錦雀(2015)「台湾の日本語教育における漢字指導」韓國日語教育學會2015年度第27回國際學術大會，首爾
- 賴錦雀(2015) 「日本研究人才培育－論日本語文教育與日本研究之連結」台灣各大學2015日本研究聯合論壇，亞東關係協會，台北
- 賴錦雀(2015)「総体としての語彙から見た慣用句辞典－日華∙日漢辞典から」2015年度語彙研究会特別大会「語彙研究の現在と未来」、台湾大学∙語彙研究会、台北
- 賴錦雀(2014)「「日本語形容詞語幹+っ」についての考察」台灣應用日語學會∙吳鳳科技大學主辦2014年應用日語教學國際學術研討會，嘉義
- 賴錦雀(2014)「村上春樹《螢》的書寫對日語教學的啟示」莫言與村上春樹比較研討會，大連外國語大學，大連
- 賴錦雀(2014)「第二外語銜接教育的問題與展望」政治大學外語教學研討會，台北
- 賴錦雀(2014)「日本語教育教材の多様性―村上春樹「螢」を例として」第二回アジア未来会議、渥美財団‧インドネシアウダヤナ大学、印尼峇里島 榮獲最佳論文發表獎
- 賴錦雀(2014)「日本語教育と日本文学鑑賞のつながり―村上春樹「螢」の場合」日本語教育国際研究大会2014、豪州日本研究學會，雪梨
- 賴錦雀(2014)「語彙から見た日本語教育教材としての村上春樹「螢」の可能性」2014 年度第3屆村上春樹國際學術研討會，淡江大學，台北
- 賴錦雀(2014)「日本語教材としての文学作品の可能性―村上春樹「螢」における文型を中心に」2014年台灣應用日語教學國際學術研討會－多元．創新．再造，高雄第一科技大學，台灣應用日語學會，高雄
- 賴錦雀(2014)「台湾における日本語教師のあり方」韓國日語教育學會2014年第25回國際學術大會，首爾
- 賴錦雀(2014)「台湾における日本語教育支援の在り方について」宮崎日本語教育フォーラム～日本語教育支援のネットワーク、宮崎大学，日本‧宮崎
- 賴錦雀(2013)「『形容詞（く）＋動詞』形式についての一考察―次元形容詞を中心に」吳鳳科技大學應用日語學系．台灣應用日語學會2013年應用日語教學國際學術研討會，嘉義
- 賴錦雀(2013)「『風の歌を聴け』の中国語訳の解剖」第2屆村上春樹國際學術會議，台北
- 賴錦雀(2013)「教材教具から見た台湾における日本語教育」韓国日語教育學會國際學術會議，首爾
- 賴錦雀(2013)「台湾における日本語教育政策」2013年韓国日本研究総連合会学術大会及び国際シンポジウム，韓國‧全州
- 賴錦雀(2013)「＜大風＞は「大きい風」というのか－日本語形容詞の程度表現」2013年第１回アジア未来会議，渥美財団主催，曼谷 榮獲最佳論文發表獎
- 賴錦雀(2012)「NS,CERF,JFS對專業日語教育語彙指導之啟示」2012年應用日語教學國際學術研討會，吳鳳科技大學 台灣應用日語學會,嘉義
- 賴錦雀(2012)「日本語教育における基本語彙―台日異文化交流能力育成をめざして」世界日本語教育国際研究大会2012名古屋,日本‧日本語教育学会,名古屋
- 賴錦雀(2012)「異文化交流能力育成を目指した日本語教育観」日語教育與日本研究之定位與展望，政治大學，台北
- 賴錦雀(2012)「綜合大學專業外語課程設計之我見－以日本語文學系為例」「專業外語之教學與研究」校際學術研討會，東吳大學外國語文學院，台北
- 賴錦雀(2011)「日本語コーパスから見た「春‧夏‧秋‧冬」－中国語との対照研究」2011年宮崎大学国際シンポジウム『多言語多文化同時学習支援』，日本‧宮崎
- 賴錦雀(2011)「日本語教科書における日本文化理解－台湾の場合」2011年世界日本語教育研究大会，天津
- 賴錦雀(2011)「日本語における時間表現」致理技術學院應用日語系創新教學工作坊，台北
- 賴錦雀(2011)「上級日本語教育における読解指導」2011年台灣應用日語國際學術研討會，國立高雄餐旅大學，高雄
- 賴錦雀(2011)「『曜日』に見られる日中両語の時間感覚の異同」2011年多語言多文化同步教/學國際研討會大會，東吳大學外國語文學院，台北
- 賴錦雀(2010)「台湾における日本語教員養成」日本國立宮崎大學演講會，日本‧宮崎
- 賴錦雀(2010)「文法研究と日本語教育」南台科技大學2010應用日語系教學研討會，台南
- 賴錦雀(2010)「日本語コーパスを利用した語彙研究」義守大學2010語文暨傳播學院學術論壇，高雄
- 賴錦雀(2010)「紀要論文から見た台湾日本語教育学研究の現状と展望－『東呉日語教育學報』と『台灣日語教育學報』を中心に」2010世界日語教育研究大會，台北
- 賴錦雀(2010)「日本語学研究へのいざないー語彙を中心に」2010年台灣大學日文教學的新視 野暨研究生研習營，台北
- 賴錦雀(2009)「日本語コーパスにおける形容詞使用に見られる家族像」韓國日本語學會成立10周年紀念國際學術研討會，首爾
- 賴錦雀(2009)「形容詞（い）＋男」についての一考察」銘傳大學2009應用日語語言與文化國際學術研討會，台北
- 賴錦雀(2008)「日語教/學經驗談」世新大學 96學年度教學專業知能研習工作坊，台北
- 賴錦雀(2008) ｢台湾人学習者の日本語における感情形容詞―書き言葉における使用状況と誤用分析を中心に｣東吳大學LARP at SCU研究工作坊，台北
- 賴錦雀(2007)「台湾の大学入試への日本語科目導入案」東吳大學2007年日語教學國際會議台北
- 賴錦雀(2007)「東呉大学における日本語教育と大学院教育」東京外国語大学「台湾における日本研究‧日本語教育‧外国語教育」国際シンポジウム，日本‧東京
- 賴錦雀(2007)「台湾における多言語同時学習支援の実際―東呉大学日本語文学系の事例を中心 に」宮崎大学「多言語同時学習支援」国際シンポジウム，日本‧宮崎
- 賴錦雀(2006)「日本語教育学研究の体系構築―台湾における応用に本語学の確立を目指して」2006年大葉大學應用日語學系國際學術研討會―日語的研究・教學・運用，彰化
- 賴錦雀(2006)「日本語シソーラスにおける感情形容詞」台灣日本語文學會2006年學術研討會，台北
- 賴錦雀(2005) 「台湾の日本語教育政策に見る台湾人の日本観」天理台湾学会「第15回研究大会台湾大会」台北
- 賴錦雀(2005)「形容詞『おおきい』の意味構造」東吳大學主辦「2005年日語教學國際會議」，台北
- 賴錦雀(2004) 「日本語形容詞の意味拡張－感覚形容詞と次元形容詞の間を中心に」台灣大學主辦‧國科會人文學研究中心協辦「當代認知語言學與日語研究創新」，台北
- 賴錦雀(2004)「台湾の大学における日本語学科の現状と卒業生の進路」教育部‧交流協會合辦‧日語教育區域巡回研習會「今後的日語教育」，台北
- 賴錦雀(2003)「感覚形容詞に見る日本人の価値観」淡江大學日本研究所創所20週年國際會議「日本思想‧價值觀的文化變遷」，台北
- 賴錦雀(2003)「高校日本語教育におけるコースデザイン」交流協会第二回中等教育研修会，台北
- 賴錦雀(2003)「味覚形容詞『渋い』の意味構造」台灣應用日語學會‧高雄第一科技大學國際會議「異文化溝通-台灣‧日本‧世界」，高雄
- 賴錦雀(2003)「高校日本語教育における読解指導」「台北市92學年度第一學期公私立高中高職教師日語教學專業知能研習」，育達高級商業嘉市職業學校，台北
- 賴錦雀(2003)「応用日本語とは－教育と研究－」台灣日語教育學會．政治大學座談會「日語教學與日本研究接軌問題探討」，台北
- 賴錦雀(2002)「日本語味覚形容詞の意味構造」東吳大學「日語教學國際會議」，台北
- 賴錦雀(2002)「從感覺形容詞看日語的語言文化-以色彩形容詞為例-」淡江大學「兩岸教學研討會」台北
- 賴錦雀 (2002)「日語教育實習」 東吳大學「東吳日語教育研究會」例會，台北
- 賴錦雀(2002)「応用日本語学の進むべき道」高雄第一科技大學「第一屆應用日語國際學術研討會」，高雄
- 賴錦雀(2001)「日本文化をどう教えるか」日本明海大學「日本語教育國際フォーラム2001」，日本‧東京
- 賴錦雀(2001)「二十一世紀の日本語教育への展望―東呉大学日本語教育30年をふりかえってー」台灣大學「二十一世紀的日本研究國際會議」，台北
- 賴錦雀(2000)「日語說話技巧指導之探討」中州技術學院應用外語科多元學習研討會，彰化
- 賴錦雀(2000)「對大學日語系會話教學之我見」銘傳大學「日語教學研討會」，台北
- 賴錦雀(2000)「如何編製華人地區的日語教材―以初級讀本為例」政治大學「華人地區的日語教材國際會議」，台北
- 賴錦雀(2000)「接頭語を含む形容詞について」淡江大學國際會議「國際化時代的外語教學」，台北
- 賴錦雀(1999)「1999年度台湾人日本語教師日本研修について」 東吳大學日語教育研究會第77次例會，台北
- 賴錦雀(1999)「『台湾で学ぶ初級日本語』について－日本語教育における読解指導用教材作成の実践例」 交流協會‧杏林大學主辦「台湾人日本語教師日本研修研究発表会」，東京
- 賴錦雀(1999)「日本語教育における語彙指導」南台技術學院主辦「1999日語教育國際研討會」，台南
- 賴錦雀(1999)「『～く』形式について―『－よく˙－なく˙－たかく』を中心に」中華民國日語教育學會˙輔仁大學國際會議「邁向二十一世紀的日本研究」，輔仁大學，台北
- 賴錦雀(1998)「日語的稱呼文化」東吳大學外語學院1998學術研討會，台北
- 賴錦雀(1996)「『日本語教授法』について」東吳大學日語教育研究會第60次例會，台北
- 賴錦雀(1995)「日本語形容詞分類の一試案」淡江大學國際會議，「国際化時代の日本語教育」，台北
- 賴錦雀(1995)「『日本語』の編集方針と教学のポイント」共同發表，東吳大學日語教育研究會第48次例會，台北
- 賴錦雀(1995)「『日語練習』の授業について」東吳大學日語教育研究會第47次例會，台北
- 賴錦雀(1995)「『日文習作（一）』の授業について」共同發表，東吳大學日語教育研究會第40次例會，台北
- 賴錦雀(1995)「日常会話における形容詞の表現」天理臺灣研究會第五回研究大會，天理
- 賴錦雀(1994)「日本語動詞の識別法と活用」東吳大學日語教育研究會第37次例會，台北
- 賴錦雀(1994)「台湾の大学における文法の授業の有り方」東吳大學日語教育研究會第36次例會，台北
- 賴錦雀(1994)「『台灣地區日語教師動力調查』解析」(合著)中華民國日語教育學會第三次論文發表會，台北
- 賴錦雀(1994)「日本人名における形容詞」東吳大學日語教育研究會第28次例會，台北
- 賴錦雀(1993)「竹取物語における形容詞」中華民國日語教育學會第一次論文發表會，台北
- 賴錦雀(1993)「現代日本語形容詞の表記についての一考察」東吳大學日語教學國際研討會，台北
- 賴錦雀(1992)「仮名表記と日本語教育」東吳大學日語教育研究會第18次例會，台北
- 賴錦雀(1992)「日本語教育における漢字指導―台湾の場合」『東吳日本語教育學報』東吳大學日語教育研究會第14次例會，台北
- 賴錦雀(1991)「日本語教育における漢字指導―シンガポール大学日本研究科の場合」新加坡大學日本研究科研究發表會，新加坡
- 賴錦雀(1990)「ビデオによる会話教育―『日本語教育映画基礎編』を中心に」東呉大學日語教育研究會第2次例會，台北
（D）專書.論文集
- 賴錦雀（2024）『台日異文化交流能力育成研究10』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2023）『台日異文化交流能力育成研究9』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2022）『台日異文化交流能力育成研究8』致良出版社，台北
- 賴錦雀編（2022）『東吳日文風華50 剪影 1975~2022』東吳大學日本語文學系，台北
- 賴錦雀編（2022）『東吳日文風華50 1975~2022』東吳大學日本語文學系，台北
- 賴錦雀（2020）『台日異文化交流能力育成研究7』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2018）『台日異文化交流能力育成研究6』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2016）『台日異文化交流能力育成研究5』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2015）『台日異文化交流能力育成研究4』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2014）『台日異文化交流能力育成研究3』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2013）『台日異文化交流能力育成研究2』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2012）『台日異文化交流能力育成研究』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2011）『日本語時間表現研究序説』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2010）『日本語空間研究序説』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2009）『日本語形容詞の人物描写』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2008）『日本語感情形容詞研究』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2007）『日本語心象形容詞研究』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2005）『日本語次元形容詞研究』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2004）『日本語感覚形容詞研究論文集』致良出版社，台北
- 賴錦雀（2001）『日本語形容詞の語構成論的研究』 大新書局，台北
- 賴錦雀（1992）『漢字表記と日本語教育』私家版論文集
- 賴錦雀（1991）『和語擬音語・擬態語の研究』東呉大學日本語文學系，台北
- 賴錦雀（1990）『日本語の擬音語―中国語と対照比較して』私家版論文集
（E）學位論文
- 賴錦雀（1996）『現代日本語形容詞の研究－台湾の日本語教育的見地から』東呉大學日本語文學系博士論文，台北
- 賴錦雀（1983）『中日両語身体語彙の対照研究』東呉大學日本文化研究所碩士論文，台北
◎翻譯著作及教材(1981-2018年)
（F）譯著
- 賴錦雀（2002）『王昶雄全集』合譯，許俊雅編，台北縣政府文化局，台北
- 賴錦雀（1999）『陳垂映集』合著，趙天儀‧邱若山編,台中縣立文化中心，台中
（G）編著教材
- 賴錦雀（2018）『總結日本語文』私家版
- 賴錦雀（2018）『華日翻譯』2018年版，修正版
- 賴錦雀（2017）『華日翻譯』2017年版，修正版
- 賴錦雀 等合著（2017）『台湾から見た日本事情 生活・社会編』大新書局
- 賴錦雀（2015）『華日翻譯』修正版
- 賴錦雀（2006）『日華翻譯』私家版
- 賴錦雀（2006）『華日翻譯』私家版
- 賴錦雀（2008）『台湾で学ぶ上級日本語』私家版
- 賴錦雀（2006）『台湾で学ぶ中級日本語』私家版
- 賴錦雀（2006）『日本文選』合選私家版
- 賴錦雀（2003）『日本名著選』合選私家版
- 賴錦雀（2002）『日本語習作大好Ⅱ』紹華圖書，台北
- 賴錦雀（2002）『日本語習作大好Ⅰ』紹華圖書，台北
- 賴錦雀（1997）『台湾で学ぶ初級日本語』東呉大學，台北
- 賴錦雀（1997）『日華擬聲詞擬態詞學習用例辭典』建宏出版社，台北
- 賴錦雀（1995）『日本語 修訂版』合著，東吳大學，台北
- 賴錦雀（1993）『日本語』合著，東吳大學，台北
- 賴錦雀（1991）『日語會話入門（2）』旺文出版社，台北
- 賴錦雀（1991）『日語會話入門（１）』旺文出版社，台北
- 賴錦雀（1991）『實用日文 註解本』合著，國立空中大學，台北 (國立空中大學教科書)
◎研究計畫案
**教育部課程計畫
- 107年度多國語文與文化連結課程計畫推動計畫 教育部2018/07/01～2019/04/30
- 106年度多國語文與文化連結課程計畫推動計畫 教育部2017/05/01～2018/06/30
- 105年度多國語文與文化連結課程計畫推動計畫 教育部2016/04/01～2017/04/30
- 104年度多國語文與文化連結課程計畫推動計畫 教育部2015/02/01～2016/03/31
**行政院行政院國家科學及技術委員會/科技部專題研究計畫
- 從搭配詞看日語「形容詞語幹+まる/める」形式動詞之語義和語用 行政院國科會 2024/08/01～2025/07/31
- 從搭配詞看日語「動詞+しい」形式形容詞之語義和語用(NSTC 112-2410-H-031-021) 行政院國家科學及技術委員會 2023/08/01～2024/07/31
- 日語二字漢字表記形容動詞「ABだ」及「Aい」「Bい」之比較研究(MOST 111-2410-H-031-029)行政院國家科學及技術委員會 2022/08/01～2023/07/31
- 日語形容詞及其類義形容詞之比較研究―以「～カ」形式為主(2/2)(MOST 109-2410-H-031 -056 -MY2)科技部 2021/08/01～2022/07/31
- 日語形容詞及其類義形容詞之比較研究―以「～カ」形式為主(1/2)(MOST 109-2410-H-031 -056 -MY2)科技部 2020/08/01～2021/07/31
- 從認知語言學看日語形容詞的連體修飾功能(MOST108-2410-H-031-022)行政院科技部
2019/08/01～2020/07/31
- 從認知語意學看日語形容詞的使用差異(3/3) (NSC105-105-2410-H-031- 050-MY3)科技部
2018/08/01～2019/07/31
- 從認知語意學看日語形容詞的使用差異(2/3) (NSC105-105-2410-H-031- 050-MY3)科技部
2017/08/01～2018/07/31
- 從認知語意學看日語形容詞的使用差異(1/3) (NSC105-105-2410-H-031- 050-MY3)科技部
2016/08/01～2017/07/31
- 從認知語意學看日語形容詞的造詞(3/3)(NSC102-2410-H-031-017-MY3)科技部
2015/08/01～2016/07/31
- 從認知語意學看日語形容詞的造詞(2/3)(NSC102-2410-H-031-017-MY3)科技部
2014/08/01～2015/07/31
- 從認知語意學看日語形容詞的造詞(1/3)(NSC102-2410-H-031-017-MY3)科技部
2013/08/01～2014/07/31
- 日語程度表現之研究－以形容詞搭配語為主(NSC101-2410-H-031-058)國家科學委員會
2012/08/01～2013/07/31
- 日語時間表現研究—以語料庫之搭配語為主(2/2)(NSC99-2410-H-031-070-MY2)國家科學委員會
2011/08/01～2012/07/31
- 日語時間表現研究—以語料庫之搭配語為主(1/2)(NSC99-2410-H-031-070-MY2)國家科學委員會
2010/08/01～2011/07/31
- 日語空間表現研究—以形容詞和空間名詞搭配語為主(NSC98-2410-H-031-044)國家科學委員會
2009/08/01～2010/07/31
- 日語形容詞搭配語研究－以人物修飾為例(NSC97-2410-H-031-032-)國家科學委員會
2008/8/1～2009/7/31
- 日語感情形容詞研究(Ⅱ)( NSC96-2411-H-031-015-)國家科學委員會
2007/8/1～2008/7/31
- 日語感情形容詞研究(NSC95-2411-H-031-012-)國家科學委員會
2006/8/1～2007/7/31
- 表褒貶之日語形容詞探究(NSC94-2411-H-031-012-)國家科學委員會
2005/8/1～2006/7/31
- 日語次元形容詞研究(NSC93-2411-H-031-020- )國家科學委員會
2004/8/1～2005/7/31
- 日語感覺形容詞的研究(II)( NSC92-2411-H-031-008- )國家科學委員會
2003/8/1～2004/7/31
- 日語感覺形容詞的研究(NSC91-2411-H-031-016- )國家科學委員會
2002/8/1～2003/7/31
◎榮譽
- 2024年9月獲總統頒發資深優良教師獎勵
- 2021、2022、2023 、2024學年度獲准延長服務
- 2020年獲選為東吳大學第五屆傑出校友
- 2019學年度起獲聘為東吳大學特聘教授
- 榮獲2017學年度東吳大學「教學優良」獎
- 榮獲2010-2022學年度科技部獎勵特殊優秀人才措施研究傑出獎勵
- 榮獲2013-2024學年度東呉大學每學年各減授2個鐘點、2010-2012學年度東呉大學每學年各減授1個鐘點
- 榮獲1993.1997.1999-2005.2007-2015.2017-2021學年度東呉大學研究論著獎勵
- 代表擔任理事長之台灣日語教育學會接受2016年度日本國外務大臣表彰
- 榮獲2017.2018.2019.2020學年度東吳大學外國語文學院教師研究績效獎勵「優等獎」
- 榮獲2014.2015學年度東呉大學彈性薪資獎勵
- 榮獲2006-2014學年度東呉大學研究計畫獎勵
- 榮獲2013.2014.2022年亞洲未來國際學術研討會最佳論文發表獎
- 榮獲2007學年度行政院服務滿貳拾年服務獎章
- 榮獲2005學年度東呉大學積極研究獎勵
- 榮獲1992.2004學年度教育部資深優良教師獎勵
- 榮獲1996學年度行政院三等服務獎章
- 榮獲1996學年度行政院服務滿拾年服務獎章
- 榮獲1990.1991.1992.1996學年度行政院國科會研究獎助
- 1979學年度榮獲受東吳大學推薦為斐陶斐榮譽會員
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