副教授
張桂娥
最高學歷:日本東京學藝大學教育學博士(言語文化系教育講座)
學歷 |
日本東京學藝大學教育學博士(言語文化系教育講座) |
經歷 |
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教授課程 |
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校內分機 |
6547 |
研究室 |
R0927 |
電子郵件 |
kueiek@scu.edu.tw |
個人網址 |
http://ctl.scu.edu.tw/scutwebpub/website/index2.asp?Unit_ID=49 |
論文著作與研究計畫 |
張桂娥近五年研究業績・編/譯著作目錄(201008-201507) 2015年7月1日作成
【編著書】
- 2014.01張桂娥監修・解説・監訳、宮沢賢治/小川未明/有島武郎/夢野久作/坪井譲治著、蕭照芳/洪玉樹/蔡佩青訳『品味日本近代兒童文學名著【日中對照】』(450頁)、寂天出版社
- 2012.03張桂娥・今西淳子(共編)『第1回日台アジア未来フォーラム論文集 国際日本学研究の最前線に向けて-流行・ことば・物語の力- 第1屆臺日亞洲未來論壇會後論文集邁向21世紀國際日本學研究之最前線-流行・語言・物語之力-』(渥美国際交流財団)
【査読論文(論文誌所収)】
- 2015.03「アニメ化された日本文学教材利用の意義と可能性―アニメ『青い文学シリーズ』「蜘蛛の糸/地獄変」の授業実践事例を中心に―」東吳日語教育學報 44期 東吳大學日本語文學系、pp. 207-235
【査読論文(論文集所収)】
- 2015.01「從學習單與讀書感想文談臺灣發展閱讀的瓶頸與未來-以《單車小子大冒險》(日本青少年讀書感想文全國競賽課題圖書)為例借鏡日本的經驗-」《2013「孩童.閱讀.思考」國際研討會論文集》(經審查後出版之會後論文集) 、財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會發行、pp. 86-132
【学会・研究会口頭発表・予稿集収録論文等】
- 2015.05「夢野久作の童話「オシャベリ姫」論-物語装置としての「夢」と「教訓的寓意性」から読み解く-」(第164回東吳大學日本語教育研究會 於東吳大學)
- 2014.08「多文化共生社会の調和を目指す子どもの本 ―台湾児童文学の挑戦―」(第2回アジア未来会議 於インドネシア・バリ島)
- 2013.11「從學習單與讀書感想文觀察台日發展思考性閱讀的現況-以日本青少年讀書感想文全國競賽課題圖書『單車小子大冒險』為例」(2013「孩童.閱讀.思考」國際研討會 於台北市 國立臺灣圖書館)
- 2013.03「異文化表象メディアとしての日本児童文学コンテンツの文化力 ―YA小説『カラフル』(森絵都)を例に―」(第1回アジア未来会議 於タイ・バンコク)
- 2013.02「森絵都『カラフル』からみる日本人女性像~母親・ひろか・唱子の自己形成をめぐって~」(第150回東吳大學日本語教育研究會 於東吳大學)
- 2012.08.23「臺灣兒童文學創作在日本的傳播與接受」(第11屆亞洲兒童文學大會 於日本東京、国連大学(ウ・タント国際会議場))
- 2012.06「2000年以降台湾における日本児童文学作品の翻訳受容について―−デジタルネイティブ世代の読書離れ現象に歯止めをかける出版戦略を中心に――」(天理台湾学会第二十二回研究大会 於 天理大学)
- 2012.03「日本文学教材としてのアニメの可能性と行方―日本テレビのアニメ『青い文学シリーズ』「蜘蛛の糸/地獄変」を中心に―」(東吳大學外國語文學院語言文學與文化學術研討會 於東吳大學)
- 2011.10「台湾におけるゼロ年代の日本児童文学作品の翻訳受容」(第50回日本児童文学学会研究大会 於東京都市大学
- 2011.03「日本語教育における賢治童話の教材力~<蜘蛛となめくぢと狸>をテキストとした読解授業を通して~」(第139回東吳大學日本語教育研究會 於東吳大學)
【外部資金の獲得】
- 張桂娥<第11屆亞洲兒童文學大會 臺灣兒童文學創作在日本的傳播與接受>(行政院國家科學委員會補助國內專家學者出席國際學術會議、2012年8月22日~25日、編號:101-2914-I-031-006-A1)
- 張桂娥<零年代(2000-2009)台灣接受日本兒童文學翻譯作品的狀況-出版趨勢分析探討>(100學年度東吳大學教師學術研究獎助「專題研究計畫補助」、2011年 12月 15日~ 2012年7月 31日)
【小論文・エッセイ・その他】
- (小論)張桂娥「台湾の大学生と読む夢野久作の童話」『民ヲ親ニス「夢野久作と杉山3代研究会」会報 第2号 研究大会の記録 第2回』(「夢野久作と杉山3代研究会」事務局発行、pp.160-164、2014.8)
- (小論)張桂娥<回顧2012年 展望2013年 國際兒童文學學術研討會有感>《國語日報》兒童文學週刊欄(第四面連載三次、2012.12.23~2012.12.30~2013.01.06)
- (小論)張桂娥<日劇「十四歲的母親」~挑戰禁忌的社會議題,只為了讓你看見生命的美好與體悟真愛的感動>(「東吳大學外語學院通訊報第二十九期」pp.38-41、2012.08)
- (小論)張桂娥「台湾の大学生と読む萩原朔太郎」『現代詩手帖』(思潮社、pp.131-133、2011.10)
【翻訳出版物】
- 張桂娥 圖畫書《吱─吱─》(宮西達也作・絵『ちゅーちゅー (ひまわりえほんシリーズ)』(鈴木出版、小魯文化出版社、2015.01)
- 張桂娥 圖畫書《喵──嗚!》(宮西達也作・絵『にゃーご(ひまわりえほんシリーズ)
)』(鈴木出版、小魯文化出版社、2015.01)
- 張桂娥 幼兒童話《星期天的體育館》(村上しいこ著・田中六大絵『体育館の日曜日』(講談社、小天下出版社、2014.11)
- 張桂娥 圖畫書《蘋果咻───咚》(ふくだとしお『とんでいったりんご(学研おはなし絵本)』(学研出版、小魯文化出版社、2014.10)
- 張桂娥 圖畫書《從前從前, 老虎和貓其實是……》(大島英太郎文・絵『むかしむかしとらとねこは… 中国のむかし話より(日本傑作絵本シリーズ)』 (福音館書店、維京國際出版社、2014.10)
- 張桂娥 幼兒童話《星期天的保健室》(村上しいこ著・田中六大絵『保健室の日曜日』(講談社、小天下出版社、2014.08)
- 張桂娥 幼兒童話《謝謝大家的信》(小手鞠るい作・たかすかずみ絵『お手紙ありがとう(ともだちがいるよ!)』(WAVE出版、東方出版社、2014.06)
- 張桂娥 圖畫書《我的願望:天天不挨罵》(くすのきしげのり作・石井聖岳絵『おこだでませんように』(小学館、小魯文化出版社、2014.05)
- 張桂娥 圖畫書《我贊───成》(宮西達也『さんせーい』(フレーベル館、小魯文化出版社、2014.01)
- 張桂娥 幼兒童話《小菫開心去上學》(石井睦美作・黒井健絵『すみれちゃんは1年生』(偕成社、東方出版社、2013.09)
- 張桂娥 幼兒童話《我的名字叫小菫》(石井睦美作・黒井健絵『すみれちゃん』(偕成社、東方出版社、2013.08)
- 張桂娥 幼兒童話《星期天的自然教室》(村上しいこ著・田中六大絵『理科室の日曜日』(講談社、小天下出版社、2012.06)
- 張桂娥 幼兒童話《星期天的音樂教室》(村上しいこ著・田中六大絵『音楽室の日曜日』(講談社、小天下出版社、2012.06)
- 張桂娥 幼兒童話《永遠的好朋友!(小浣熊系列5)》(たかやまえいこ作/つちだよしはる 絵『いつまでもずっとずーっとともだち』《アライグマのあらいくん》シリーズ5(金の星社、維京國際出版社、2011.09)
- 張桂娥 兒童小說《魔法小翅膀》(吉富多美著/こばやしゆきこ絵『リトルウィング』(金の星社、東方出版社、2011.05)
- 張桂娥 兒童小說《單車小子大冒險》(高森千穂著・なみへい絵『風をおいかけて、海へ』(国土社、小天下出版社、2010.11)
【学位論文】
- 張桂娥「台湾における現代日本児童文学作品の翻訳受容の研究―異文化間における物語受容の可能性とひずみ―」(東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科 学校教育学専攻 言語文化系教育講座 博士論文、2008年3月)
- 張桂娥「台湾児童向け新聞『國語日報』における日本児童文学創作作品の受容―小川未明を手掛かりに―」(大阪教育大学大学院教育学研究科国語教育専攻修士論文、1999年3月)
- 張桂娥「『萬葉集』における「不読字」についての研究―中国古典詩文の「句末語気詞」との関連を中心に―」(東吳大學日本語文學系碩士班碩士論文、1997年6月)
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備註 |
110學年度課輔時間:二34、五34 |